大班语言教案及教学反思《狼来了》

教案名称：大班语言教案及教学反思《狼来了》
教案编写者：教案编辑专员
教学目标：
1. 让幼儿通过故事《狼来了》了解诚实的重要性，培养幼儿诚实、勇敢的品质。

2. 提高幼儿的的语言表达能力和倾听能力。

3. 培养幼儿的集体合作意识。

教学内容：
1. 故事《狼来了》
2. 讨论故事中的角色和情节
3. 活动：扮演故事角色，进行情景表演
教学准备：
1. 故事课件《狼来了》
2. 角色头饰
3. 表演道具
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 教师向幼儿提问：“小朋友们，你们听说过《狼来了》的故事吗？今天我们要一起学习这个故事，你们准备好了吗？”
2. 邀请幼儿分享他们对《狼来了》的了解。

二、故事讲解（10分钟）
1. 教师使用课件讲述《狼来了》的故事，引导幼儿关注故事中的角
色和情节。

2. 在讲故事的过程中，教师适时提问，引导幼儿思考和讨论故事情节，如：“为什么羊群会受骗？”“小羊们为什么害怕？”等。

三、讨论（5分钟）
1. 故事讲完后，教师组织幼儿进行讨论：“小朋友们，你们认为故事中的小羊为什么会受骗？我们应该如何保护自己不受骗？”
2. 邀请幼儿分享自己的观点和经验。

四、情景表演（10分钟）
1. 教师将幼儿分成小组，每组选择一个角色进行情景表演。

2. 教师提供表演道具，引导幼儿扮演故事角色，进行情景表演。

3. 表演结束后，教师邀请幼儿分享表演心得和感受。

五、总结与反思（5分钟）
1. 教师引导幼儿总结故事的主要内容和道理。

2. 邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感悟。

3. 教师对本次活动进行小结，强调诚实的重要性。

教学反思：
通过本次活动，幼儿对《狼来了》的故事有了更深入的了解，能够在讨论中提出自己的观点和看法。

在情景表演环节，幼儿积极参与，充分发挥自己的想象力，完成了表演任务。

但在活动中，部分幼儿对故事的细节理解不够，需要在今后的教学中加强引导。

总体来说，本次活动达到了预期的教学目标，幼儿在轻松愉快的氛围中学会了诚实的重要性。

六、教学活动延伸（10分钟）
1. 教师组织幼儿进行故事相关的延伸活动，如绘画、手工制作等，让幼儿通过自己的方式表达对故事的理解和感受。

2. 教师鼓励幼儿分享自己的作品，让其他幼儿和教师欣赏和评价。

七、家园共育（5分钟）
1. 教师向家长提出共育任务：请家长协助教师，引导幼儿在日常生活中践行诚实、勇敢的品质，如购物时主动排队、遵守游戏规则等。

2. 教师邀请家长分享他们在家庭中培养幼儿良好品质的方法和经验。

八、教学评价（5分钟）
1. 教师对幼儿在本次活动中的表现进行评价，关注幼儿在讨论、表演等环节的参与程度和表现。

2. 教师鼓励幼儿自我评价，让幼儿认识到自己在活动中的优点和不足。

九、教学改进（5分钟）
1. 教师针对本次活动中的不足，如幼儿对故事细节理解不够、部分幼儿参与度不高等问题，进行教学反思。

2. 教师提出改进措施，如在讲解故事时注意引导幼儿关注细节、在活动中多给予幼儿关注和鼓励等。

十、教学总结（5分钟）
1. 教师对本次教学活动进行总结，强调诚实的重要性以及幼儿在活动中的收获。

2. 教师鼓励幼儿将所学道理运用到日常生活中，做一个诚实、勇敢的孩子。

3. 教师对幼儿的表现给予肯定，激发幼儿参与下一次教学活动的兴趣。

十一、教学活动拓展（10分钟）
1. 教师组织幼儿进行故事相关的拓展活动，如角色扮演、情景剧创作等，让幼儿通过实践加深对故事主题的理解。

2. 教师鼓励幼儿发挥创意，用自己的方式表达对诚实和勇敢的认识。

十二、课堂小结（5分钟）
1. 教师与幼儿一起回顾本次活动的内容，总结故事《狼来了》的主要教训。

2. 教师强调在日常生活中实践诚实和勇敢的重要性，并鼓励幼儿做到言行一致。

十三、家庭作业布置（5分钟）
1. 教师布置家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起分享故事《狼来了》的内容，并讨论如何在日常生活中做到诚实和勇敢。

2. 教师鼓励家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的良好品质。

十四、教学反馈（5分钟）
1. 教师收集幼儿在活动中的表现反馈，了解幼儿对故事内容和道德观念的掌握情况。

2. 教师根据反馈调整后续的教学计划，以确保教学效果的达成。

十五、教学展望（5分钟）
1. 教师对未来的教学内容进行简要介绍，激发幼儿对下一个教学主题的兴趣。

2. 教师鼓励幼儿积极参与后续的教学活动，不断提升自己的语言表达能力和社交技能。

教学反思：
本次教学活动通过故事讲解、讨论、表演、拓展等多种形式，使幼儿对诚实和勇敢有了更深刻的理解。

在活动过程中，幼儿积极参与，表现出较高的学习兴趣。

部分幼儿在情景表演和讨论环节仍需教师的引导和鼓励，以提高他们的表达能力和自信心。

在今后的教学中，教师应关注每个幼儿的学习进度，针对他们的个体差异进行针对性指导。

加强家园共育，与家长共同培养幼儿的良好品质。

通过不断优化教学方法，提高教学效果，使幼儿在愉快的氛围中成长。

重点和难点解析
本文教案为《狼来了》大班语言教案及教学反思，共包含十五个章节。

重点在于通过故事讲解、讨论、表演、拓展等多种形式，让幼儿理解和掌握诚实和勇敢的重要性。

难点在于如何引导幼儿在讨论和表演环节中积极表达自己的观点，提高他们的语言表达能力和自信心。

教师在教学过程中需关注每个幼儿的学习进度，针对他们的个体差异进行针对性指导，并加强家园共育，与家长共同培养幼儿的良好品质。