2016-2017学年新疆库尔勒市第四中学高一上学期期中考试物理试题

库尔勒市第四中学2016-2017学年（上）高一年级期中物理（科目）试卷（问卷）
考试范围：第一、二章、第三章力的合成之前试卷页数：共2页考试时间：60分钟班级：姓名：考号：
一、选择题（本题共8个小题，每小题6分，共48分。

1～5题只有一个答案是正确的；6～8题有多个答案是正确的，每小题全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得零分。

）
1.关于质点，下列说法正确的是（）
A．地球不能看做质点，而原子核可以看做质点
B．研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可看做质点
C. 研究飞行中直升机螺旋桨的转动情况，螺旋桨可看做质点
D．研究绕地球转动的人造地球卫星，卫星可看做质点
2.下列关于时间和时刻的说法中正确的是（）
A．刘翔110米栏最好成绩是12.88秒，指的是时刻
B．某中学上午第一节课上课时间是7点30分，指的是时间
C．晚间新闻联播开始的时间是7点整，指的是时刻
D．列车在广州停了15分钟，指的是时刻
3.关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是（）
A．速度变化的越多，加速度就越大
B．速度变化的越快，加速度就越大
C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变
D．加速度大小不断变小，速度也不断变小
4.一个学生在百米赛跑中，测得他在7 s末的速度为9 m/s，10 s末到达终点时的速度为10．2 m/s，则他在全程内的平均速度是（）
A．5．1 m/s B．9．．10 m/s D． 10．2 m/s
5.如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力
（）
A.大小为2N，方向平行于斜面向上
B．大小为1N，方向平行于斜面向上
C．大小为2N，方向垂直于斜面向上
D．大小为2N，方向竖直向上
6．物体做匀加速直线运动，已知第1 s末的速度是6 m/s，第2s末的速度是8 m/s，则下面的结论正确的是( )
A．物体零时刻的速度是3 m/s
B．物体的加速度是2 m/s2
C．任何1 s内的速度变化都是2 m/s
D．第1s内的平均速度是6 m/s
7．质点作直线运动的v-t图象如图所示，则下列说
法正确的是( )
A．2～4s内物体做匀变速直线运动
B．6s内物体做匀变速直线运动
C．3s末物体的速度为零，且改变运动方向
D．2s末物体的速度大小为4m/s，且改变运动方向
8.如图所示，A、B叠放在水平地面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（）
A.A、B之间无摩擦力
B.A受到的摩擦力水平向右
C.B受到A的摩擦力水平向左
D.地面对B的摩擦力为滑动摩擦力，水平向右
二、填空题（把答案写在答题线上，每空3分，共15分。

）
9.如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．
（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需_________（填字母代号）中的器材．
A．直流电源 B．天平及砝码 C．4-6V交流电源 D．毫米刻度尺
（2）下列实验操作步骤不正确的是（）
A．实验所用的重物可用实心泡沫球
B．应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向
C．实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源
（3）实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的点起，每2个点取一个
计数点，分别标明0，1，2，3，4．测得x
1=30.0mm，x
2
=45. 4mm，x
3
=60.8mm，
x
4
=76.2mm，则物体在打下计数点2时的速度大小为________m/s，物体的加速度大小为________m/s2。

该实验中测得的重力加速度偏小,其主要原因是______.
三、计算题（共3个小题，满分为37分，要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只有结果没有文字说明和演算步骤的不能得分。

）
10.（12分）从离地面45 m的空中自由落下一个小球，取g＝10 m/s2，求小球：
(1)落到地面所用的时间；
(2)自开始下落计时，落地前最后1 s内的位移．
11．（13分）汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，汽车刹车后的运动可认为是匀减速直线运动．求：
（1）刹车过程中的加速度；
（2）刹车后前进9m所用的时间；
（3）刹车后8s内前进的距离．
12.（12分）如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F
1=13N和F
2
=6N的
水平力的作用而保持静止，F
1与F
2
的方向相反．物体与水平面间的动摩擦因数μ
=0.2，设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力．求：(1)物体所受摩擦力的大小和方向；
(2)若只撤去F
1
，物体所受摩擦力的大小和方向；
(3)若只撤去F
2
，物体所受摩擦力的大小和方向．。