唱歌主题班会 合唱比赛动员
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案一、活动背景随着素质教育的深入推进，我国越来越重视学生的全面发展。
为了让孩子们在紧张的学习生活中，体验艺术的魅力，展示自己的才华，我们决定举办这场“班班有歌声”合唱比赛。
二、活动目的1.培养学生热爱音乐、热爱生活的情感。
2.提高学生的团队协作能力，增强集体荣誉感。
3.丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
三、活动主题“唱响童年，快乐成长”四、活动时间2023年5月1日五、活动地点学校操场六、活动对象全校各年级学生七、活动流程1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）校长致辞，鼓励同学们积极参与，展示自己的才华。
（3）乐队表演，为活动揭开序幕。
2.合唱比赛（1）各班按照抽签顺序进行表演，每班演唱一首歌曲。
（2）评委现场打分，公布比赛结果。
（3）评委对每组表演进行点评，给予鼓励和建议。
3.闭幕式（1）主持人宣布比赛结果，颁发奖品。
（3）全体师生合影留念，活动圆满结束。
八、活动筹备1.成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.制定活动方案，明确各部门职责。
3.宣传本次活动，发动师生积极参与。
4.筹备比赛道具、音响设备等。
5.安排评委，确保比赛的公平、公正、公开。
九、注意事项1.各班在比赛前要充分准备，确保演唱质量和效果。
2.比赛过程中，选手要遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
3.观众要文明观赛，保持现场秩序。
十、活动预算1.比赛道具：2000元2.奖品：3000元3.场地租赁：1000元4.活动宣传：1000元5.其他：500元总计：7500元注意事项：合唱比赛的准备工作可不能马虎，得把每个细节都考虑到。
每个班级的排练得提前安排好，不能临时抱佛脚。
老师们得盯着，确保孩子们熟悉歌曲，动作整齐。
然后，音响设备这块儿，得事先检查，防止比赛当天出岔子。
有一次，我参加的活动，音响突然不响了，整个场面尴尬得要命。
解决办法：提前彩排是个不错的法子。
可以让每个班级在比赛前进行一次彩排，熟悉场地，适应音响，这样能减少意外发生的概率。
学校班级合唱比赛预案范文
为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，培养学生的团队合作精神，我校决定举办班级合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生对音乐的热爱，展示班级风采，营造良好的校园文化氛围。
二、比赛主题以“歌唱新时代，共筑中国梦”为主题，旨在通过合唱比赛，让学生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛，增强民族自豪感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的信念。
三、比赛时间2023年3月20日（星期一）下午2:00-5:00四、比赛地点学校大礼堂五、参赛对象全校各年级各班级六、比赛流程1. 报名阶段（2023年3月10日-3月15日）各班级选拔出优秀合唱队员，组成合唱团，填写报名表，于规定时间内提交至音乐教研组。
2. 比赛准备阶段（2023年3月16日-3月19日）各班级合唱团进行排练，音乐教研组对参赛班级进行指导。
3. 比赛阶段（2023年3月20日）（1）上午：各班级进行抽签，确定比赛顺序。
（2）下午：比赛正式开始，各班级按照抽签顺序依次上台表演。
4. 评奖阶段（2023年3月21日）评委根据比赛现场表现，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
1. 每个班级参赛人数不超过40人，伴奏乐器自备。
2. 每个班级演唱一首歌曲，歌曲时长不超过5分钟。
3. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满。
4. 比赛过程中，评委根据选手的表现进行评分，满分100分。
5. 比赛结果以分数高低为依据，依次评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、评委组成1. 主评委：由音乐教研组组长担任。
2. 副评委：由音乐教研组教师担任。
3. 观察员：由各年级组长担任。
九、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖杯、奖状、奖品。
2. 二等奖（2名）：奖杯、奖状、奖品。
3. 三等奖（3名）：奖杯、奖状、奖品。
4. 优秀奖（若干名）：奖状、奖品。
十、比赛宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，宣传比赛相关信息。
2. 邀请家长、教师担任观众，共同见证比赛盛况。
十一、应急预案1. 如遇特殊情况，如设备故障、天气原因等，比赛时间将做相应调整。
班级合唱比赛策划书3篇
班级合唱比赛策划书3篇篇一《班级合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐班级”二、活动目的通过合唱比赛，增强班级凝聚力和团队合作精神，展示班级风采，同时提高同学们的音乐素养和艺术修养。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动安排1. 前期准备（1）确定比赛曲目，组织同学们进行排练。
（2）邀请评委，准备奖品和奖状。
（3）安排好比赛现场的布置和设备调试。
2. 比赛流程（1）各班级按照抽签顺序依次上台演唱。
（2）评委根据演唱水平、团队协作、精神风貌等方面进行打分。
（3）比赛结束后，统计分数，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 后期工作（2）颁发奖品和奖状，对表现优秀的班级和个人进行表彰。
七、评分标准1. 演唱水平（40 分）：音准、节奏、音色等方面的表现。
2. 团队协作（30 分）：合唱的整齐度、协调性等。
3. 精神风貌（20 分）：同学们的精神状态、舞台表现等。
4. 创意表现（10 分）：在演唱形式、服装等方面的创新。
八、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 奖状制作费用：[具体金额]3. 其他费用（如布置场地等）：[具体金额]十、注意事项1. 确保排练时间和质量，让同学们充分熟悉比赛曲目。
2. 提醒同学们注意比赛现场的秩序和安全。
3. 做好比赛现场的组织和协调工作，确保比赛顺利进行。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐班级”二、活动目的通过班级合唱比赛，增强班级凝聚力和团队合作精神，培养同学们的音乐素养和艺术情操，同时为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作：通过班级群、公告栏等方式向同学们宣传本次比赛，鼓励大家积极参与。
2. 歌曲选择：各班级自行选择一首积极向上、适合合唱的歌曲。
合唱比赛活动策划5篇
合唱比赛活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案
歌曲选择
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自主选择
各班级可根据自己的喜好 和特长，自主选择一首适 合合唱的歌曲。
歌曲内容要求
歌曲内容要健康向上，体 现团队精神和积极向上的 态度。
歌曲时长限制
歌曲时长应控制在3-5分 钟之间，以确保比赛进程 的紧凑和观赏性。
排练要求
课余时间利用
各班级要充分利用课余时 间进行歌曲排练，确保演 出质量。
活动时间：待定
• 由于活动时间的安排需要考虑到学校的教学计划和其他活动安排，因此具体时间待定。一旦确定时间，将及时通知所有参 与班级和相关人员。
活动地点：学校礼堂
• 学校礼堂作为校内重要的演出场所，能够提供良好的音响设 备和场地条件，为合唱比赛的成功举办提供有力保障。同时 ，学校礼堂也是校内文化活动的重要场所，能够为学生提供 更多的文化体验机会。
04
活动保障
组织保障
成立筹备小组
为确保活动的顺利进行，需成立专门的筹备小组，负责活动的整 体策划、组织、和协调。
明确分工
筹备小组内部分工明确，包括但不限于策划人员、组织人员、协调 人员等，确保每个环节都有专人负责。
紧密协作
筹备小组各成员之间需保持紧密协作，及时沟通活动进展情况，共 同解决遇到的问题，确保活动顺利进行。
声音和谐度：合唱时， 学生应注重声音的和谐 统一，避免突兀的音调 和音色，体现团队的协 作精神。
舞台表现：评分将综合 考虑学生的舞台表现力 ，包括自信度、表情、 动作等方面。
通过以上活动细则，希 望能够保证小学“班班 有歌声”合唱比赛的顺 利进行，同时也能够提 高学生的音乐素养和团 队协作能力，促进校园 文化的繁荣发展。
安全保障
制定安全预案
2024年校园合唱比赛开幕词开场白
2024年校园合唱比赛开幕词开场白尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！欢迎参加由我们学校主办的2023年校园合唱比赛开幕式！首先，让我们共同感受一下阳光透过树叶间的穿梭，让微风拂过我们的脸庞，这一切仿佛在诉说着，校园里又迎来了一年一度的盛事。
在这美丽的时刻，我感到无比激动与荣幸，站在这里，与大家一同见证这个懂得音乐语言，热爱音乐的大家庭的盛会。
合唱比赛是我们学校一年一度最重要的艺术盛事之一，旨在发掘和培养更多优秀的合唱人才，展示我校音乐教育的成果。
音乐是情感的表达，是灵魂的寄托。
合唱作为集体合作的形式，以其浓厚的人文关怀和优雅悦人的音乐语言，吸引着一大批的热爱音乐的同学们。
正是在这种对音乐的热情和热爱中，我们相聚一堂，共同追逐着音乐的梦想。
今年的校园合唱比赛以“合唱之韵、青春韵动”为主题，旨在展示合唱队伍青春奋发的活力与朝气。
合唱队伍像一支有力的大军，他们用琅琅的歌声，传递着对美好生活的向往，传达着对和平与爱的向往。
他们的歌声鼓舞着，激励着我们每一个人追求卓越、追寻梦想。
各位同学，音乐是无国界的，它成为了我们心灵的纽带，也成为了我们跨越地理、民族和文化差异的桥梁。
合唱队伍中融汇了各个年级、各个专业的同学们，他们唱出了团结、协作与奋斗的力量。
正是因为这样的力量，我们才能在音乐的海洋中自由徜徉，让我们激情四溢，感受音乐的魅力。
在这里，我要特别感谢所有参与比赛的各合唱队的老师们和同学们，正是你们不懈的努力和付出，才有了今天美妙的比赛。
我们也要感谢各位领导和老师们的支持与鼓励，没有你们的帮助，就不会有如此精彩的比赛。
最后，让我们共同期待，通过这个盛大的合唱比赛，能够启发每一个同学的音乐潜能，激发你们对音乐的热爱和追求。
让我们用音乐润泽心灵，让音符之间构筑友谊的桥梁，让动人的歌声传递希望和温暖，为我们的梦想助力。
最后，我真诚希望本次比赛能顺利进行，期待每一支参赛队伍能发挥最佳状态，展现最高水准的合唱技巧和艺术表演。
2024年合唱比赛策划书
附件三：
奖项设置：根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
合唱比赛策划书3
为庆祝xx理工大学建校XX周年，进一步增强我校青年学生的“爱校荣校”意识，营造格调高雅、健康向上的校园文化氛围，展现在校大学生的`良好精神风貌，特举办xx理工大学第XX届“青春踏歌行”大学生合唱比赛，比赛由校团委主办，音乐学院承办。现将有关事项安排如下：
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员
五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)
六、活动安排及流程
(一)活动物品准备工作：
1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；
2、与学生会文艺部联系，借用他们的பைடு நூலகம்箱话筒等设备；
3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：
九、注意事项
1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国健康向上的歌曲。
2、各参赛单位自备演唱歌碟及相关道具。
3、演出顺序以抽签形式决定。
2024年合唱比赛策划书
合唱比赛策划书1
通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、 准备工作
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案一、活动目的小学“班班有歌声”合唱比赛活动的目的是为了培养学生的音乐兴趣和欣赏能力，提高学生的综合素质和团队合作精神，让学生能够在合唱比赛中感受到团结、友爱和互助的力量，提高他们的自信和表现力。
二、活动时间和地点合唱比赛的时间可以安排在学期末或者学期中期，比赛地点可以在学校礼堂或者多功能室内进行。
三、活动的组织和实施1. 活动的主办方：由学校音乐教师组织主持，负责整个活动的组织工作，包括制定比赛规则、申报比赛工作、指导学生练习、评选获奖班级等。
2. 活动的参与对象：小学各年级的不同班级均可以参加，每个班级需要准备一首2～3分钟的歌曲。
3. 活动的流程：（1）报名：活动主持人在规定时间内向各年级分发报名表格，每个班级需要填写班级名称、歌曲名称、指导老师和歌曲演唱者的姓名等信息，并交给活动主持人统计。
（2）指导：各班级指定的音乐教师需要在规定时间内指导学生练习演唱歌曲，重点着重在歌曲的和声、节奏感和表现力等方面的提升。
（3）海选：在完成练习和排练后，选出每个年级的3个最佳班级参加海选，在海选中，每个班级演唱唯一一首歌曲，根据评委打分，选出每个年级的前三名班级晋级。
（4）决赛：通过海选晋级的班级将参加“班班有歌声”合唱比赛的决赛，每个班级将演唱2首歌曲，其中一首必须是中国传统音乐，根据评委打分，选出每个年级的冠亚季军。
（5）颁奖：活动主持人宣布比赛成绩，为获奖班级颁发奖杯和证书，同时表彰其他班级的优秀表现。
四、评分标准1. 歌曲选择（10分）：歌曲需要有较高的艺术品位，能够吸引人的注意力，选用的歌曲应该符合学生的学习年龄和兴趣。
2. 演唱质量（30分）：班级演唱需要准确、齐唱、听觉效果优美，歌曲的音乐感知力度到位，每个学生应该完成自己的部分，同时协调与他人的演唱和谐。
3. 舞台表现（20分）：包括面部表情、肢体语言、舞台形象和服装等，在舞台上给观众留下深刻的印象和欣赏感受。
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇).doc
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇)班歌大合唱比赛活动方案【篇1】一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的`发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
五、比赛时间：10月30日上午8:30。
六、比赛地点：校操场(暂定)。
七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。
八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。
各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。
3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用校园广播等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖(1——3年级1名、4——6年级1名)、优秀奖(1——3年级2名、4——6年级2名)。
十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
爱国运动合唱比赛动员及选拔主题班会总结
主题：爱国运动合唱比赛动员及选拔主题班会总结一、动员会议1. 会议召开目的为了加强学校学生的爱国主义教育，提高学生的国家意识和集体荣誉感，激励学生积极参与爱国运动合唱比赛，特召开此次动员会议。
2. 会议时间和地点会议于2022年4月1日下午14:00，在学校礼堂举行。
3. 参会对象全体学生干部和参赛学生。
4. 会议内容a. 学校对爱国运动合唱比赛的重视和意义b. 比赛规程和要求c. 动员大会的安排和策划d. 参赛选拔政策及选拔标准二、比赛选拔政策及选拔标准1. 参赛选拔政策学校将通过选拔赛的形式，选拔出最优秀的学生代表学校参加爱国运动合唱比赛。
2. 参赛选拔标准a. 参赛者必须热爱祖国，热爱人民。
b. 参赛者必须具备良好的歌唱和表演能力。
c. 参赛者必须具备团队合作精神。
三、主题班会总结1. 主题班会安排为了进一步加强学生的爱国主义教育，各班级组织了主题班会，内容主要包括学习国家历史、学习爱国主义教育相关知识等。
2. 主题班会效果通过主题班会的开展，学生的国家意识和爱国情感得到了进一步的加强，学生的参与度和热情也得到了提升。
以上是爱国运动合唱比赛动员及选拔主题班会总结的相关内容，希望对大家有所帮助。
感谢大家的参与和支持，让我们一起为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗！在爱国运动合唱比赛动员会议上，学校领导强调了爱国主义教育的重要性，指出爱国运动合唱比赛是深入学生心灵的一种方式，可以通过歌声传递爱国情感。
会议还介绍了比赛的规程和要求，包括比赛形式、内容要求和评分标准等，明确了选拔政策和选拔标准，以及比赛的安排和策划等方面。
针对参赛选拔政策，学校决定通过选拔赛的形式选拔代表队伍参加比赛，选拔标准主要包括对参赛者爱国情感、歌唱和表演能力的要求，以及对团队合作精神的考察。
学校希望通过这样的选拔方式，选拔出最具代表性和水准较高的学生代表学校参加比赛，展现出学校学子的风采和实力。
在主题班会方面，各班级组织了相关的主题班会，通过学习国家历史和爱国主义教育相关知识来加强学生的爱国情感。
我为祖国歌唱低年级合唱比赛活动的方案
我为祖国歌唱低年级合唱比赛活动方案一、活动背景新中国成立以来，祖国大地发生了翻天覆地的变化。
为了让低年级的孩子们更好地了解祖国的发展历程，培养他们的爱国情怀，我们决定举办这场合唱比赛。
通过歌唱，让孩子们用纯净的声音为祖国献上最美的祝福。
二、活动目的1.培养孩子们的爱国情怀，让他们懂得珍惜今天的幸福生活。
2.提高孩子们的合唱水平，锻炼他们的团队协作能力。
3.丰富校园文化生活，营造和谐、温馨的校园氛围。
三、活动时间2023年9月30日（周五）下午2点四、活动地点学校大操场五、活动对象全校一、二年级学生六、活动流程1.开幕式：由校长致辞，介绍活动背景和意义，宣布比赛正式开始。
2.合唱比赛：各班按照抽签顺序依次上台演唱，每班演唱一首歌颂祖国的歌曲。
3.评委评分：评委根据演唱技巧、舞台表现、精神风貌等方面进行评分。
4.中场休息：进行趣味互动游戏，增加活动的趣味性。
5.颁奖环节：根据评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖。
七、活动准备1.各班提前准备好参赛歌曲，进行合唱排练。
2.活动前两天，各班将参赛歌曲报备给音体美组，以便提前准备音响设备。
3.活动现场布置：挂上鲜艳的国旗，摆放音响设备，设置评委席、领奖台等。
4.准备奖品：一、二、三等奖及优秀奖奖品，以及荣誉证书。
5.安排志愿者：负责现场秩序维护、音响设备调试、奖品发放等工作。
八、注意事项1.各班在排练过程中，注意培养学生的团队精神，培养他们相互协作、共同进步的意识。
2.活动当天，各班务必准时到达比赛现场，按照规定顺序参加比赛。
3.评委在评分过程中，要客观、公正，确保比赛的公平性。
4.活动过程中，注意安全事项，确保参赛同学和观众的安全。
九、活动展望通过这次合唱比赛，我们希望孩子们能够更加深刻地理解祖国的伟大，激发他们的爱国热情。
同时，我们也期待孩子们在比赛中展现出自己的才华，为校园生活增添更多的色彩。
让我们携手共进，为祖国的明天歌唱，为孩子们的成长助力！注意事项一：保证排练效率解决办法：每个班级得制定详细的排练计划，老师家长一块盯着，孩子们得按时到齐，不能让任何一个小朋友掉队。
班会唱歌策划书3篇
班会唱歌策划书3篇篇一班会唱歌策划书一、班会主题“唱响青春，放飞梦想”二、班会目的1. 为同学们提供一个展示自我的平台，让他们在歌声中表达自己的情感和想法。
2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流和合作。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、前期准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。
2. 生活委员负责准备音响设备、麦克风、投影仪等，并确保设备正常运行。
3. 组织委员负责联系并邀请评委，评委可以是老师或其他班级的文艺委员。
4. 文艺委员负责收集同学们的报名信息，并进行节目编排。
5. 班长和团支书负责策划班会的流程和环节，确保活动的顺利进行。
七、班会流程1. 开场致辞：主持人介绍本次班会的主题和目的，欢迎评委和同学们的到来。
2. 歌曲演唱：按照节目编排，同学们依次上台演唱自己准备的歌曲。
演唱形式可以是独唱、合唱或小组唱等。
3. 评委点评：评委根据同学们的演唱表现进行点评，提出优点和不足之处，并给予相应的建议和鼓励。
4. 互动环节：设置一些有趣的互动游戏，如猜歌名、接歌词等，让同学们积极参与，增加活动的趣味性。
5. 自由表演：给同学们提供一个自由展示的机会，让他们可以即兴演唱或表演其他才艺。
6. 颁奖环节：根据评委的评分结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并给予相应的奖励。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，生活委员负责清理现场，保持教室整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二班会唱歌策划书一、活动主题“歌声飞扬，快乐成长”二、活动目的通过唱歌活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，展示同学们的才艺，营造积极向上的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎大家参加本次班会唱歌活动。
大合唱比赛主题班会
大合唱比赛主题班会一、开场白主持人：亲爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的主题班会，本次班会的主题是“音乐的魔力——大合唱比赛”。
今天我们将带领大家一起探索音乐的神奇力量，感受音乐带给我们的激情和快乐。
通过一场精彩的大合唱比赛，我们将展示团结协作的力量，体验音乐带给我们的无限可能。
二、印象大合唱区——真情默契的寻找主持人：音乐的魅力是无穷的，而合唱正是它们中最美妙的结晶。
作为一种集体性的表演形式，合唱可以使我们感受到同声合唱的艺术美感，更能够培养我们的合作意识和团队精神。
今天，我们将举办一场大合唱比赛，每个班级都会派出一支合唱队伍，他们将带给我们一片激情与欢乐。
我们的评委老师将根据队伍的默契度、演唱技巧和舞台表现等方面进行评分。
让我们先来到印象大合唱区，感受一些动人的歌声和精彩的表演。
（合唱队伍表演）主持人：精彩的表演让我们感受到了合唱的魅力，每一个声音和每一个动作都充满了团结、和谐和力量。
音乐是一种全球通用的语言，它能够超越国家和种族的界限，让我们在音乐的大舞台上共同相聚、共同献上一份真情和默契。
三、合唱背后的故事——音乐中的奇迹主持人：视听的魔法瞬间，我们陷入了音乐的海洋，但是我们是否曾想过合唱背后的故事呢？今天，我们邀请了几位同学来分享他们在合唱过程中遇到的故事和心情。
（同学分享）主持人：谢谢同学们的分享。
大家可以看到，合唱不仅是一场表演，更是一段难忘的经历。
在每个人的心中，每一段旋律都承载着我们的梦想和奋斗的力量，带给我们无尽的动力和信心。
合唱的过程并不容易，同学们必须齐心协力，通过无数次的排练和调音来达到合唱的默契度。
然而，正是这一切的付出和努力，使得合唱变得更加美妙。
四、挑战高音区——战胜困难的力量主持人：每一个合唱队伍都面临许多的困难，其中之一就是挑战高音区。
高音区是合唱中最具挑战性的部分，但也正因为如此，它展示了团队合作和不畏困难的精神。
我们邀请了一位声乐老师来为我们进行演示，并分享一些突破高音区的技巧和经验。
合唱比赛动员讲话
合唱比赛动员讲话亲爱的同学们：大家好！首先，我要代表学校对大家的辛勤付出和细心准备表示由衷的敬意和感谢！虽然合唱比赛只是短短的几分钟，但是背后暗藏的付出却是让人感动的。
在这个阶段，无论最终的结果如何，我希望大家不要忘记相互之间的努力和共同的目标。
国际比赛所带来的是全国的精英合唱团的热火朝天的竞技，也是我们不断提升艺术素养的机会。
这是一次展示我们才能，出彩自己的平台。
重要的是，这也是一个团结的机会，我们团结地做到最好，才能达到让对手感到失望的目标。
我相信，每一位同学都是我们合唱团的骄傲。
你们用汗水和努力打造出了一个个音符，你们的嗓音不仅让房间回荡，更让人心灵震动。
无论是那些天生歌者还是经过辛勤训练的普通同学们，你们都是特别的。
合唱是一种无声的默契和默契的其中一种形式。
在台上的每一个音高和音调都与你们所有人息息相关。
我希望我们每个人都能把自己的心与音乐融为一体。
当我们将自己的心灵插入到音符中，我们唱出的将不仅仅是音乐，还有深深的情感和热情。
尽管比赛可能会带来一些压力和紧张，但大家要相信自己。
我们经过了如此多的训练和准备，我们的实力是有目共睹的。
我们是最棒的团队，一起努力向前。
此外，我想提醒大家，合唱比赛不仅仅是赢得冠军的荣誉，更是一次学习和成长的机会。
无论竞争对手如何强大，我们不能只注重结果，更应该关注过程。
在这个过程中，我们互相学习，不断提高自己的实力和技巧。
最后，我想感谢各位老师在这段时间里的悉心指导和付出。
是你们的辛勤工作和付出，使我们能够在这次比赛中有所表现。
同时，我还要感谢所有家长的支持与鼓励。
因为你们的支持，我们才能够充满自信地走向舞台。
合唱比赛已经进入了倒计时，让我们紧紧握住彼此的手，一起唱出最动人的旋律。
这不仅仅是一个团队的战斗，更是一个机会去展现我们生命中美丽的一面。
无论最后的结果如何，我相信我们已经是最好的！希望大家能在比赛中尽情享受音乐的魅力和团队的力量。
请大家尽力发挥出最好的水平，为我们的团队争光，为自己留下回忆。
合唱比赛动员讲话
合唱比赛动员讲话第一篇：合唱比赛动员讲话弘扬民族精神唱响时代旋律主题国旗下讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是“弘扬民族精神唱响时代旋律”。
在这金秋送爽的秋天，在这喜悦收获的季节，我们学校即将举办“缅怀历史圆梦中华”主题合唱比赛，全校教职员工和同学们都积极响应，这个过程是令人可喜的，广大师生付出了大量的心血。
这也是贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强中小学生思想政治教育意见》的实际行动，也是加强学校精神文明建设、校园文化建设的一项重大措施。
回顾历史，大家知道野心勃勃的日本帝国主义，从1931年起先后制造了“九一八”事变和“一二八”事变，侵占我国东北领土，建立伪满洲国傀儡政权，加紧了对中国的侵略。
正因为日本的屡屡侵犯使得全中国人民掀起了全国抗日救亡运动的新高潮，并使得大批的学生后来积极投入到了神圣的抗战，为取得抗战的最后胜利贡献了力量。
今天我们以一首首红歌来缅怀历史，主要目的就是要进一步弘扬这些历史所迸发的爱国主义热情，高举爱国主义的伟大旗帜，刻苦学习，认真读书，勿忘国耻，报效祖国。
下面潘老师简单的就本次合唱比赛的方案简单向大家介绍一下。
本次合唱比赛要求一二年级各班演唱一首歌曲，三四五六年级各班演唱两首歌曲，其中三四年级的必唱曲目必须从《国歌》、《少先队队歌》、金砺小学校歌《今天明天》三首里面选一首，五六年级的两首歌曲都可自由选择。
歌曲内容要求积极向上。
合唱比赛分为初赛和决赛，初赛全校每个班级必须参加，决赛则从初赛的比赛成绩里选取成绩优秀班级参赛。
初赛时间是10月13日，决赛时间初步定在10月20日左右。
初赛的服装统一穿秋季校服，决赛的服装由班上自定。
一二年级的合唱指挥可以由老师担任，三四五六年级的指挥必须由学生担任。
比赛的形式各班可以自主创新，例如加入朗诵、舞蹈、器乐等表演形式，本次比赛的奖项设置设有特等奖四名，奖金500元，一等奖四名，奖金400元，二等奖四名，奖金300元，纪念奖若干名，奖金200元。
在合唱艺术节比赛前动员讲话
在合唱艺术节比赛前动员讲话第一篇：在合唱艺术节比赛前动员讲话在“XXX合唱艺术节”比赛前的动员讲话各位领导、各位老师和同志们：第X届“XXX合唱艺术节”比赛即将于X月X日至X日举行。
前一段时间，同志们在XX党委XX书记和XXX兰主任的牵头组织下，在XXX老师、XXX教师的悉心指导下，不畏酷暑和炎热，认真坚持排练，精神非常可贵可嘉，大家辛苦了！在此请允许我代表XX系统全体干部、职工向你们致以崇高的敬意，并表示诚至的慰问！这次比赛活动，有XX只队伍参加比赛和展演，另有省内外XX支队伍将来我市助阵表演。
我市参赛的各系统、部门和单位都非常重视，都在精心组织和紧张排练，由于这次比赛的内容和形式有新要求，届时比赛的对抗性一定很强，气氛一定很激烈，估计到现场观看的群众和通过电视收看的观众一定会创新高。
我们XX系统是一支求真务实、团结协作、敢打硬仗的队伍，这是我们的传统。
市委、市政府安排我们系统组建一支合唱队，也是希望我们能在这次合唱节上有所表现。
你们是从我们系统各单位推选出的能歌擅舞、能文能武的帅哥和靓姐。
当你们上台在展示自身才华的同时，请相信你们不是一个人在战斗。
你们的形象代表着我们系统的形象，你们的优秀代表着我们系统的优秀，你们的成功也代表着我们系统的成功。
现在距离正式比赛时间不多了，刚才听了各位在一起的排练演唱，真是进步神速，虽然大家不是专业人员，但我觉得你们已非常专业啦！如果大家再加把劲，再努把力，继续认真听从王老师、岳老师的指导，再在演练上下功夫，我相信你们一定会在比赛中唱出我们系统的精彩篇章，并取得优异成绩。
在此，再次向付出辛勤努力的各位领导、老师和同志们表示衷心的感谢，并预祝大家的精诚合作取得圆满成功！到时一定为大家庆功！中秋、国庆佳节即将来临，祝大家身体健康、节日愉快！谢谢！第二篇：健美操比赛前讲话健美操比赛前讲话老师们、同学们，大家下午好！经过一个近一个学期的教学与排练，经过王青云老师的悉心指点与耐心辅导，经过班主任老师的全力督促与组织，经过班干部与健美操优秀同学的带头操练和演练，通过全体七年级的同学的共同努力，健美操比赛终于在今天下午正式开始了。
小学班会歌唱比赛方案策划
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，我校决定在班会时间举办歌唱比赛。
本次比赛旨在激发学生对音乐的热爱，提高学生的艺术修养，同时为同学们提供一个展示自我、交流学习的平台。
二、活动主题“唱响童年，梦想起航”三、活动目标1. 培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。
2. 锻炼学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。
3. 增进同学之间的友谊，营造积极向上的校园氛围。
4. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
四、活动时间2022年X月X日（星期X）下午X点五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校各年级学生七、活动流程1. 开幕式a. 校领导致辞b. 主持人介绍比赛规则及注意事项c. 宣布比赛正式开始2. 班级参赛a. 各班按照抽签顺序依次上台表演b. 每个班级演唱一首歌曲，时间控制在5分钟以内c. 鼓励各班发挥创意，进行表演形式的创新3. 评委打分a. 邀请校内外音乐老师、优秀学生代表担任评委b. 评委根据歌曲演唱、表演形式、班级配合等方面进行评分c. 评委现场打分，并公布分数4. 互动环节a. 邀请观众参与互动游戏，如“猜歌名”、“接歌词”等b. 互动环节设置奖品，鼓励观众积极参与5. 颁奖仪式a. 主持人宣布获奖班级及个人b. 校领导为获奖班级及个人颁发奖品c. 获奖班级进行合影留念6. 活动总结a. 主持人对本次活动进行总结b. 校领导对获奖班级及个人表示祝贺c. 活动圆满结束八、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2. 制定活动方案，明确活动流程、时间、地点、人员安排等。
3. 联系评委，邀请校内外音乐老师、优秀学生代表担任评委。
4. 准备活动场地，布置舞台、音响设备等。
5. 招募志愿者，协助活动顺利进行。
6. 宣传活动，通过校园广播、海报、班级微信群等形式进行宣传。
九、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 奖品费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元十、注意事项1. 各班级参赛歌曲需提前报备，确保歌曲内容健康、积极向上。
[让我们一起唱歌]“唱歌让我快乐班歌伴我成长”大合唱比赛方案
![[让我们一起唱歌]“唱歌让我快乐班歌伴我成长”大合唱比赛方案](https://img.taocdn.com/s3/m/03c2a87608a1284ac85043c3.png)
[让我们一起唱歌]“唱歌让我快乐班歌伴我成长”大合唱比赛方案【读书活动方案】“唱歌让我快乐，班歌伴我成长”大合唱比赛方案一、合唱主题：培养学生的民族精神，让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。
通过本次活动，提高学生的参与积极性，增强班级的凝聚力，让“唱歌让我快乐，班歌让我成长”成为永恒的主题。
二、比赛时间：xx年5月11日下午三、比赛地点：学校操场四、参加对象：以班级为单位，共13个班级学生五、内容与形式1、以班级为单位，面向全体学生，形成班班有歌声，人人唱好歌的良好风气的基础上层层开展。
全校13个班分为低段、中段、高段三个层次进行大合唱比赛。
2、指挥1人。
音乐伴奏带由校广播室统一播放。
3、在各班班主任带领下，按照平时出操路队排列，全体学生于领操台前集中，由主持人宣布开始，各班按主持人报到的顺序依次演唱，校评委组老师采取当场亮分的办法决定名次。
六、比赛奖励本次合唱比赛按低、中、高三个级部设一、二、三等奖（如果合唱的质量不高，一等奖可空缺）附：1、“唱歌让我快乐，班歌让我成长”合唱比赛组委会名单2、“唱歌让我快乐，班歌让我成长”合唱比赛评分标准及规则庄上学大队部附件1：“唱歌让我快乐，班歌让我成长”合唱比赛组委会名单评委：z计分：z写奖状：z拍照：z音响：z后勤：z附件2：“唱歌让我快乐，班歌让我成长”合唱比赛评分标准及规则一、评分标准（满分10分）：1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
（3分）2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
（2分）3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
（2分）4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
（2分）5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
（1分）二、评分规则：1、起评分分，最高不得超过分，小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
班级开展唱歌主题策划书3篇
班级开展唱歌主题策划书3篇篇一班级唱歌主题策划书一、活动主题“歌声飘扬，青春绽放”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自己歌唱才华的平台，增强班级凝聚力。
2. 让同学们在紧张的学习生活中放松心情，享受音乐的乐趣。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 提前申请活动场地，确保活动的顺利进行。
2. 宣传委员制作宣传海报，向同学们宣传本次活动。
3. 组织委员负责收集同学们想要演唱的歌曲，并进行排序。
4. 生活委员购买活动所需的道具和奖品。
5. 班长和团支书负责邀请音乐老师或音乐达人作为评委。
七、活动流程1. 开场致辞：由班长或团支书进行开场致辞，介绍本次活动的主题、目的和流程，欢迎评委和嘉宾的到来。
2. 歌曲演唱：按照之前收集的歌曲顺序，同学们依次上台演唱，每位同学的演唱时间不超过 5 分钟。
在演唱过程中，评委可以根据同学们的演唱技巧、舞台表现等方面进行打分。
3. 游戏环节：为了增加活动的趣味性，设置一个与唱歌相关的游戏环节。
例如，歌词接龙游戏，即第一个人唱出歌曲的一个字，下一个人唱出的歌词必须包含上一个人歌词的一个字。
4. 互动环节：邀请现场观众参与互动，例如邀请观众上台模仿某个歌手的演唱风格，或者让观众参与猜歌名的游戏。
5. 颁奖环节：根据评委的打分，评选出本次唱歌比赛的一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状和奖品。
八、活动预算1. 道具费用：购买活动所需的道具，如气球、彩带、荧光棒等，预计费用[X]元。
2. 奖品费用：为获奖同学准备奖品，预计费用[X]元。
3. 零食和饮料费用：为活动现场提供零食和饮料，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如打印奖状、活动现场布置等费用，预计费用[X]元。
总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意喧哗。
2. 同学们要尊重评委的打分，不得有异议。
3. 活动结束后，同学们要自觉清理活动现场的垃圾，保持环境整洁。
班上唱歌比赛方案策划书3篇
班上唱歌比赛方案策划书3篇篇一《班上唱歌比赛方案策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过举办唱歌比赛，激发同学们对音乐的热爱，提高同学们的艺术修养和歌唱水平，同时增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动主体全班同学四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点班级教室六、活动安排1. 宣传阶段通过班级公告、群等方式向同学们宣传本次唱歌比赛，鼓励大家积极报名参赛。
2. 报名阶段同学们在规定时间内向活动负责人报名，报名时需注明参赛曲目。
3. 比赛阶段（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛由评委根据选手的演唱水平、舞台表现等进行打分，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛将邀请老师和其他班级的同学作为评委，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
七、比赛规则1. 每位选手演唱一首歌曲，歌曲类型不限。
2. 选手需自备伴奏音乐。
3. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得出现作弊行为。
八、评分标准1. 演唱水平（50 分）：包括音准、节奏、音色、气息等方面。
2. 舞台表现（30 分）：包括台风、表情、肢体语言等方面。
3. 歌曲选择（20 分）：歌曲的难度、适合度等方面。
九、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖 2 名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖 3 名，奖励[具体奖品]。
4. 优秀奖若干名，奖励[具体奖品]。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 比赛现场需保持安静，观众不得随意走动或喧哗。
2. 活动负责人需提前做好比赛现场的布置和准备工作。
3. 如遇特殊情况，活动时间和地点需进行调整，将及时通知同学们。
策划人：[姓名][日期]篇二《班上唱歌比赛方案策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示歌唱才华的平台。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 报名阶段同学们在规定时间内到指定负责人处报名。
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• 声音质量的优劣，不能脱离音乐和合唱艺术的特 殊需要来加以评价。无论什么样的声音，只有当 它完全吻合了音乐的需要，完全吻合合唱艺术的 特殊要求，成为合唱艺术表演所需要的声音时， 才能被认为是好的、美的声音
• 咬字与吐字 • 合唱队员在咬字和吐字上应当养成一种喷吐 有力良好的归韵和收声的习惯。 • 抒情作品，吐字应清晰而柔和； • 雄伟壮阔的作品，就应该强声母，并尽力保 持韵腹和韵尾的结合体的连贯及字与字之间 的衔接
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