期末考试动员主题班会
《学期期末考试动员》主题班会教案
《学期期末考试动员》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到期末考试的重要性，提高他们的学习积极性。
2. 帮助学生制定合理的学习计划，提高学习效率。
二、教学内容：1. 期末考试的意义和重要性2. 如何制定学习计划3. 提高学习效率的方法4. 良好学习习惯的培养5. 期末考试动员讲话三、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考期末考试的重要性。
2. 讲解：详细阐述期末考试的意义和重要性，让学生认识到这次考试对学习成绩的影响。
3. 互动：让学生分享自己制定的学习计划，讨论提高学习效率的方法。
5. 动员讲话：对全体学生进行期末考试动员，鼓励他们努力学习，争取取得好成绩。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解期末考试的意义、制定学习计划、提高学习效率的方法、良好学习习惯的培养。
2. 互动法：让学生分享学习计划，讨论学习方法，增强课堂参与度。
3. 动员讲话：激发学生的学习积极性，增强他们的自信心。
五、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对期末考试的认识和重视程度。
2. 课后收集学生的学习计划，评估他们制定计划的能力。
3. 在期末考试后，对比学生学习成绩的变化，分析本次主题班会的效果。
六、教学准备：1. 收集有关期末考试的重要性和学习方法的资料。
2. 准备动员讲话的PPT或纸质资料。
3. 准备学习计划模板，方便学生制定个人学习计划。
七、教学资源：1. 网络资源：关于学习方法、时间管理的文章和视频。
2. 纸质资源：学习计划模板、动员讲话资料。
3. 多媒体设备：用于展示PPT和视频。
八、教学步骤：1. 导入：通过提问方式引导学生思考期末考试的重要性。
2. 讲解：详细阐述期末考试的意义和重要性，让学生认识到这次考试对学习成绩的影响。
3. 互动：让学生分享自己制定的学习计划，讨论提高学习效率的方法。
5. 动员讲话：对全体学生进行期末考试动员，鼓励他们努力学习，争取取得好成绩。
6. 总结：强调期末考试的重要性，提醒学生认真对待。
期末动员主题班会教案优秀9篇
期末动员主题班会教案优秀9篇期末考试动员主题班会篇一一、班会导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？二、班会过程1、大家读一读：期末考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢？请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、大家听一听：师：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——请课代表给我们读一读，请大家认真听语文课代表：教育家说时间就是知识。
数学课代表：医学家说时间就是生命。
英语课代表：工人说时间就是财富。
历史课代表：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
还有很多珍惜时间的名言警句，看看谁能说出一些？（同学们自由发言，老师总结。
）1、少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》2、放弃时间的人，时间也放弃他。
——莎士比亚3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
--达尔文4、合理安排时间，就等于节约时间。
------培根3、议一议：进行期末复习，才能使复习效果呢？让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。
4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语毛主席说过，“人是要有点精神的。
”列宁也说过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。
”“振奋精神战期末，快快乐乐迎新春！”（一）俞敏洪的成功故事激励同学们。
成功的良好心态，“只问耕耘，不问收获。
”曾国藩和孔子的故事。
（二）提高学习成绩的几点要求1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。
针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。
2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做，一定要捉住重点。
期末考试动员主题班会教案(优秀10篇)
期末考试动员主题班会教案（优秀10篇）期末考试动员主题班会篇一活动目的1、通过本次班会，让学生重视期末考试的考前复习，引导学生制定复习计划和目标。
并通过与同学交流，让学生获得一些好的学习方法和复习方法。
2、让学生了解考试的规章制度，争取考个好成绩，为班集体争光，借此机会培养学生的集体荣誉感。
活动时间：活动过程导入：1、全体起立：唱班会歌或班歌——《地球你好吗？》2、期末考试就要到了，这既是一个检验我们学习成果的机会，也是我们展现自己实力的机会。
再过几天就是期中考试了，这节班会课我们来谈谈应该怎么面对期中考试，考试中应该注意些什么。
大家也可以说说自己的复习方法，让我们一起努力，为班集体奉献出力量。
一、认真做好期末复习考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。
当然，想要考出好成绩，最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识，在作业和单元练习中发现缺漏及时补上，并自觉作好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化。
这样，到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。
二、关于复习备考的建议1、确定目标首先，我们必须确定一个学习目标，并且为这个目标而努力。
我们可以看看自己以往的学习成绩，想想自己还有多少的进步空间，然后根据这个定下我们的期中考试目标。
当然，定了一个目标，我们就得付出自己的努力，用行动来争取目标的实现。
想一想目标实现之后的快乐，静下心来好好为期末考试复习。
2、动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。
期末考试主题班会范文(20篇)
期末考试主题班会范文（20篇）期末考试主题班会 1活动理念学生在教学中处于主导的地位，在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能，并在学习的过程中增长综合素质，提高思维能力。
本节课，根据学生考试前可能会出现的心理问题（主要是心态方面），引导学生调整好心态，带着自信，勇敢地迎接接下来的考试。
活动目标引导学生了解考试成功不仅仅需要平时扎实的学科知识，还需要正确的、科学的考试策略。
引导学生学会根据自己的情况，、掌握考前、考中。
考后的正确的、科学的应对策略。
课时安排一课时（40分钟）授课对象初中一年级教学过程一、活动导入主题（6分钟）活动目的以一场魔术表演视频引入，引导学生明白想让一场考试顺利进行并得到一个好的效果，就像让一场表演顺利进行并得到观众喜欢一样，不仅取决于个人的基本功，即基础知识的掌握，还取决于个人在表演时或考试时良好的心态。
引导语同学们，我们在明星的个人演唱会或者在各种综艺节目上都可以看到许多精彩的个人show，有些震撼人心，有些激情澎湃，有些活力四射，你们喜欢看魔术表演吗？好，那让我们一起走进刘谦的魔术世界。
播放视频：过渡语看完了这个视频，大家觉得这个魔术精彩不精彩呀？想不想也拥有一次自己表演的机会呢？其实，这个机会已经在大家不注意的时候悄悄来了。
这个机会是什么呢？想必大家也猜到了。
对，就是期末考试。
作为祖国的明日之星，你们即将要举办一场大型个人show（期末考试）。
那么，为了让大家能在这次表演中show出自己的风采，老师将为大家做些个人指导，希望能帮助到大家精彩演出。
首先，我们来思考一下：影响一场表演好坏的因素有什么呢？思考现在，我想请问各位明星们讨论一下，影响一场表演好坏的因素有什么呢？1、show前的精心排练所谓台上1分钟，台下10年功，平日的努力排练正是我们在期末考这个舞台上完成出色表演的基本保障。
2、show时的完美演绎要表演好，光靠精心排练是不够的，一个好演员在表演时一定有正确的策略面对各种突发情况，才能完成一次完美的演出。
期末动员主题班会教案6篇
期末动员主题班会教案6篇期末考试动员主题班会篇一活动目的：1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方案。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请月考中各科状元介绍学习经验。
4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。
5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。
8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。
9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。
10、班主任小结。
一、班会目的：①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理；②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。
二、班会准备：①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿；②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言；③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙；④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的`教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。
的确，礼物很多。
不过，牧师的礼物更加诱人，他说，如果能够把的一章（比较长）背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。
很多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。
最后，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。
当牧师问他是怎么样做的，他说，"我是竭尽所能了"。
这个小男孩就是小时候的比尔。
盖茨。
2、居里夫人，法国著名的物理学家、化学家。
居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。
波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。
迎期末考试主题班会范本
迎期末考试主题班会范本主题：积极备战，迎接期末考试一、班会开始1. 主持人致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX。
很高兴能够主持本次主题班会，我们的主题是“积极备战，迎接期末考试”。
期末考试即将到来，这是我们检验自身学习成果的关键时刻，也是我们展示自己的机会。
希望通过本次班会，大家能够提高备考意识和方法，共同取得优异的成绩。
让我们齐心协力，一起努力迎接挑战！2. 班会目标- 了解即将到来的期末考试内容和安排；- 分享备考心得和经验，互相帮助共同进步；- 学习合理的备考规划和方法；- 激发大家的学习动力和信心，共同迎接考试的挑战。
二、了解期末考试内容和安排1. 班主任简要介绍期末考试的具体内容和安排：考试科目、时间、地点等。
并提醒大家遵守考试纪律，防止作弊等违规行为。
三、分享备考心得和经验1. 同学分享备考心得：提前复习、制定计划、找重点、查漏补缺等。
2. 学习高分同学分享备考经验：如何调整心态、管理时间、理顺学科关系等。
四、学习合理的备考规划和方法1. 学习辅导员为大家介绍科学、有效的备考规划和方法，包括时间管理、科目分配、错题集管理等方面的建议。
2. 引导大家讨论和分享对不同学习科目的应对策略和具体学习方法。
五、激发学习动力和信心，共同迎接考试的挑战1. 班主任鼓励大家正确认识考试的重要性和必要性，激发学习动力。
2. 邀请优秀同学分享他们在学习中的坚持与收获，鼓励大家相信自己的潜力和实力。
3. 进行小组竞赛或角色扮演，演绎备考时遇到的困难和克服的方法，让大家在轻松愉快的氛围中互相激励。
六、班会结束1. 主持人总结本次班会的主要内容，并再次强调备考的重要性和必要性。
2. 班主任对即将到来的期末考试寄予希望，并提醒大家要遵守考试纪律，做到公平公正。
3. 以积极向上的音乐作为结束，希望同学们能充满信心、充满激情地备战期末考试！以上是一个大致的迎期末考试主题班会范本，希望对你有所帮助！对于班会的具体安排和细节，可以根据班级实际情况进行适当调整和完善。
2024期末动员主题班会
2024期末动员主题班会【主持人】：同学们好！大家期末考试即将来临，为了鼓舞大家的士气、提高学习效率，特别召开2024年度期末动员主题班会。
今天我们的主题是“奋发向前，创造未来”。
希望通过此次班会，激励大家积极备战考试，取得好成绩。
接下来，请学委来为大家发表主题演讲。
【学委】：同学们，大家好！在我们前方，是即将到来的期末考试。
对于我们每个人而言，这是一项重要的考验。
但是，不要因为考试而焦虑，因为我们拥有足够的潜力，可以超越自己的极限。
我们的未来需要我们去创造，我们的梦想需要我们去追逐。
所以，让我们奋发向前，创造属于我们自己的未来吧！首先，我们要树立正确的目标。
期末考试是个人能力的一次全面体现，而且成绩对我们的未来有重要的影响。
因此，我们应该明确自己想要取得的目标，制定合理的计划，并且努力去实现它们。
只有有了目标，我们才能有方向，才能更加明确自己应该做什么、怎么做。
其次，我们要时刻保持积极的心态。
期末考试是对我们学习成果的一次检验，也是对我们自信心的一次挑战。
面对困难，我们不能退缩，要坚持到底。
无论结果如何，我们都要相信自己的能力，相信只要努力，就一定会有收获。
不论成绩好坏，我们都应该勇敢面对，并从中吸取经验，以激励自己更加努力。
同时，我们要学会合理安排时间。
期末考试的备考阶段，时间是非常宝贵的资源。
我们要合理规划时间，使每一分钟都能够最大限度地用来学习。
当然，我们也不能一味苦学，适当的休息和娱乐也是必要的，它们能够帮助我们恢复精力，提高效率。
所以，同学们要学会掌握时间，合理分配学习和娱乐的时间。
最后，我们要注重方法和技巧。
备考期间，我们要学会总结学习方法和技巧，找到适合自己的学习方式。
不同学科有不同的特点和规律，我们要根据学科的特点来制定相应的学习策略。
同时，我们还要善于利用各种学习资源，积极参加老师组织的辅导班、问答活动等，提高学习效果。
同学们，正所谓“亡羊补牢，为时未晚”。
即使以前的学习方法不好，成绩不理想，只要我们愿意改正，付出努力，就一定能够弥补过去的不足。
期末动员主题班会（3篇）
期末动员主题班会____字演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！时间过得飞快，转眼间我们即将迎来新的学期末考。
作为学生们必须面对的一大挑战，期末考试对于我们每一个人来说都意味着严厉的考验。
然而，我相信在座的每一位同学都具备战胜一切困难的潜力和能力。
今天，我们在这里举行这次班会，就是要为即将来临的期末考试做好动员和准备，为自己设定目标，激发斗志，以最好的状态迎接挑战。
首先，我想与大家分享一个关于励志的故事。
相传古时有一名名叫费米的物理学家，他以惊人的智慧和卓越的才能在科学界享有盛誉。
一天，费米在一家画廊里看到一幅壁画，画中的人们面对着思考者提出的问题无所适从。
费米见状考验了一下自己，在一分钟内解答出了所有问题。
费米既得意又好奇，匆忙出了画廊，然而门口的事情却让他震惊不已——“警察立即抓住思考者，因为这些问题都是他自己虚构出来的，而费米则是第一个解答出这些问题的人。
”同样的问题，前提不同，解决方法也会截然不同。
这个故事告诉我们，只要我们有信心、态度正确，再难的问题也能迎刃而解。
作为面临期末考试的学子，我们要学会正确看待考试，树立正确的目标和态度。
考试不是对我们的一场比赛，更不是对我们个人能力的质疑和挑战。
考试是对我们学习成果的一次检验，是让我们了解自己的进步和不足的机会。
因此，我们应该以积极的心态去面对考试，相信自己的能力和潜力，用知识的火花点燃希望的火炬。
要想在考试中取得好成绩，除了正确的态度，我们还需要做好充分的准备。
首先，我们要制定一个明确的学习计划。
合理分配每一天的时间，安排好每一科目的复习内容，通过合理规划使每一天的学习都充满成就感。
其次，我们要利用好各种学习资源。
学校图书馆、网络、教辅资料等都是我们丰富自己知识的源泉。
通过广泛多渠道地收集学习资料，我们可以更深入地了解各个科目的重点和难点，做到心中有数。
此外，我们还要注重复习和总结。
有时候，一周的学习可能只是为了过十分钟的考试。
但是，复习是巩固知识的关键，我们不仅要及时复习当天所学的知识，还要定期回顾前面的知识点，勤做总结，做到学有所得。
2024年度-期末考试动员主题班会
1
目录
• 引言 • 期末考试重要性及意义 • 当前班级学习状况分析 • 备考策略与方法指导 • 心态调整与压力缓解技巧 • 家长配合与支持工作部署 • 总结与展望
2
01
引言
Chapter
3
目的和背景
提醒学生期末考试的重要性，增强学生的紧迫感和复习 动力 分析当前学生的学习状态和存在的问题，提出针对性的 解决方案 鼓舞士气，激励学生积极备考，争取取得优异成绩
24
家长如何协助孩子制定复习计划
了解孩子的实际情况
家长应与孩子沟通，了解孩子的学习状况、优势和不足，以便制 定符合孩子实际情况的复习计划。
制定科学合理的复习计划
家长应根据孩子的实际情况和考试时间，协助孩子制定科学合理的 复习计划，明确每天的学习任务和时间安排。
及时调整复习计划
在复习过程中，家长应密切关注孩子的学习进展，根据实际情况及 时调整复习计划，确保复习效果。
4
班会主题
“全力以赴，备战期 末”
“挑战自我，追求卓 越”
“用心复习，诚信应 考”
5
02
期末考试重要性及意义
Chapter
6
对个人成长的影响
评估学习成果
增强自信心
期末考试是检验学生一学期学习成果 的重要途径，通过考试可以了解自己 在哪些方面已经掌握，哪些方面还需 要进一步学习。
通过努力备考并在考试中取得好成绩 ，可以增强学生的自信心和成就感， 为未来的学习和生活奠定良好基础。
善于利用资源
3
优秀学生能够充分利用各种学习资源，如图书馆 、互联网等，拓宽知识面，加深对知识点的理解 。
12存在问题及原因分析源自01部分学生学习态度不端正
期末考试动员班会教案（4篇）
期末考试动员班会教案期末考试动员班会教案(4篇)作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的期末考试动员班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期末考试动员班会教案1活动目的：课程已经结束，期末考试即将到来，通过主题班会的形式给学生鼓劲，树立自信心，交流复习方法，使其尽快进入复习状态之中，并以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动准备：“期末考试复习动员”设计课件主持人：班主任活动过程：一、导入：同学们，时光如梭，我们这一学期的教学课程已经圆满完成，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将会到来的期末考试，大家准备好了吗？二、开展：读一读：期末考试的脚步越来越近了，满打满算就剩20多天的时间，我们该如何珍惜这20天的时间呢？请大家先读一读（出示课件）愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间你想做前一类人还是后类人？既然我们都想珍惜时间，利用好剩下的每一天，那我们就得知道怎样去利用这些时间，怎样才是抓住了它。
议一议：1、学生交流谈谈认为有效的好的复习方法，可以是整体的复习方法，也可以谈谈某一科的复习方法。
2、小组内先互相讨论。
3、各个小组派两名代表介绍复习方法。
师生评议。
总结及建议（课件出示）：1、仔细制定一个考前复习计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。
2、计划时要把时间划分好，在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。
在自己支配的学习时间内，要认真安排好任务的“轻重缓急”。
3、复习时间是无法延伸的。
要想在有限的时间内掌握更多的内容，解决的途径只有一个，就是克服拖沓现象，提高时间的利用率，做到“日事日毕，日清日高”。
期末考试动员的主题班会通用11篇
期末考试动员的主题班会通用11篇第一篇：《重视备考，迎接期末考试的挑战》在期末考试即将到来之际，我们举行了一次主题班会，旨在动员同学们重视备考，迎接考试的挑战。
通过这次班会，我想给各位同学提供一些备考的建议和应对考试压力的方法。
第二篇：《制定合理的备考计划，提高学习效率》为了帮助同学们更好地备考，我们需要制定合理的备考计划。
在这篇文章中，我将分享一些制定备考计划的方法和注意事项，以帮助同学们提高学习效率。
第三篇：《养成良好的学习习惯，为考试打下坚实基础》良好的学习习惯对于备考至关重要。
在这篇文章中，我将介绍一些养成良好学习习惯的方法和技巧，帮助同学们打下坚实的考试基础。
第四篇：《调整心态，积极应对考试压力》期末考试是一项严峻的考验，考试压力不可避免。
在这篇文章中，我将分享一些调整心态、积极应对考试压力的方法，帮助同学们更好地面对考试。
第五篇：《科学复习，全面复习每个考点》在备考期末考试时，同学们需要全面复习每个考点。
这篇文章将介绍一些科学复习的方法和技巧，帮助同学们更好地掌握各个知识点。
第六篇：《做好题目整理，提高解题能力》解题能力对于期末考试至关重要。
在这篇文章中，我将分享一些做好题目整理的方法和技巧，帮助同学们提高解题能力。
第七篇：《注意考试技巧，提高分数》除了对知识点的掌握外，一些考试技巧也能帮助同学们提高分数。
这篇文章将介绍一些注意考试技巧和答题技巧的方法和技巧。
第八篇：《保持良好状态，调整生活作息》良好的生活状态对于备考期末考试非常重要。
这篇文章将介绍一些调整生活作息，保持良好状态的方法和技巧，帮助同学们更好地备考。
第九篇：《重视模拟考试，熟悉考试场景》模拟考试可以帮助同学们熟悉考试场景，提高应试能力。
这篇文章将介绍一些重视模拟考试的方法和技巧，以帮助同学们更好地备考。
第十篇：《合理利用考试复习资源，获取更多帮助》备考期末考试时，同学们可以合理利用各种复习资源来获取更多帮助。
这篇文章将介绍一些利用复习资源的方法和技巧，帮助同学们取得优异成绩。
期末动员主题班会（精选17篇）
期末动员主题班会（精选17篇）期末动员主题班会篇1阴似箭，眨眼工夫期末将至，目前各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
如何科学有效地组织复习，迎接好期末考试呢?我们与2019年1越12日下午3点55分在223班的教室内组织召开了复习迎考大会。
班主任发言：同学们，期末考试将至，距考试只剩下10天的时间了，时光匆匆流去，我们如何抓紧时间努力学习，给父母和照顾自己的人一份满意的答卷呢?1. 不放松学习，不放松纪律。
2.无论什么时候都要坚定自己的信心，不抛弃，不放弃。
3.争取已最佳状态进行全面复习，自习期间，要有计划性的学习。
如何取得最佳状态呢?我想，我们首先要保持一种自信，饱满的心态，在最后这几天，把握自己，记得一句话：积极的心态，成功的一半。
4.充分做好学习用品的准备，也包括情绪的准备。
认真听课，把握课堂45分钟，这样，课后复习就轻松多了，作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识掌握的情况，发现问题，解决问题。
下面，我想听听同学们对于之后的复习迎考是怎样准备的呢?期末总动员主题班会学生自由发言：易宝乐：上课认真听讲，及时，按时完成老师布置的各科作业，利用起课余时间进行复习。
刘进：遵守课堂纪律。
抓住课堂45分钟。
李泽夏：认真做好课堂笔记，背诵要背诵的课文。
龚雅文：家庭作业及时完成，搞好课后复习。
袁芳：课外应多做数学练习题丁鹏：不懂就问。
杨毕军：学习要有主动性。
……听了很多同学的发言，我觉得大家都有自己的计划该怎样进行剩下的10天时间学习，真的很不错哦! 最后，我希望大家在2019这新的一年里，有满意的收获，提高复习的效率，争取期末考试取得优异的成绩。
期末动员主题班会篇2在本学期期末考试即将开始之际，为响应我校“狠抓考场纪律，严明考纪”的号召，经班委成员商讨召开此次班会。
一、班会时间：2019年1月15日二、班会地点：10号楼计算机学院心理协会办公室三、班会对象：10教育方向全体同学四、班会主持人：学习委员朱小荣五、到场人员：10教育方向全体同学及辅导员陈群老师六、班会主要内容：1、辅导员对全班进行期末考试动员，再次强调了考试的考场纪律，并声明，一旦作弊被抓，将成绩归零，他希望同学们认真复习备考，不要存有侥幸心理，他同时强调了在大学里学习的自主性，忠告我们要合理安排时间，把握好各项学科的重点，有针对性的进行复习，同时也对就即将到来的端午长假对我们强调假期的安全问题，同时也谈到关于暑假实习方面的问题，辅导员的观点是希望我们能在这个暑假先别急着做兼职，应该好好在家休养，但是很鼓励我们在大二的暑假出去实习，并在实习中体验生活，努力学习在社会生存的技能。
期末考试动员的主题班会（通用11篇）
期末考试动员的主题班会（通用11篇）期末考试动员的主题班会（通用11篇）在现实学习生活中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编为大家整理的期末考试动员的主题班会，欢迎阅读与收藏。
期末考试动员的主题班会篇1活动时间：20xx年11月2日活动地点：本班教室活动目的：1、明确期中考试的目的。
2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。
3、营造班级良好的学习氛围。
4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。
活动过程：从下周三开始，全校将进行期中考试，希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信。
考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。
因此，学校要求要严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。
而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺，学习态度和方法)。
因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。
首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。
孔子曰：“温固而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类。
并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。
考试既是知识的检测，又是意志的磨练。
考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。
《期末考试动员》主题班会
保证充足的睡眠时间，提
通过运动、音乐或娱乐活
面对考试的挑战。
高思维和集中力。
动来放松身心，减轻压力。
实例演示：如何正确做笔记
分类整理
重点标记 ✍️
清晰书写
使用不同颜色的笔或标记工具，
使用荧光笔或下划线标记重要内
保持清晰工整的书写，避免拖沓
将关键知识点和例子进行分类整
容，以便后续复习时更容易找到
和模糊，方便后续温习和回顾。
理。
关键信息。
考试后的复习和总结
1
复习及时性 ⏰
在考试结束后及时回顾和复习，加深对知识的记忆和理解。
2
分析成绩
查看考试成绩和试卷反馈，找到自己的薄弱点并加以改进。
3
总结经验
总结学习经验和策略，为下一次考试做好准备。
期末考试动员的总结和展望
勇敢挑战 ✊
不断进步
《期末考试动员》主题班
会
欢迎大家参加《期末考试动员》主题班会！今天我们将一起探讨期末考试的
重要性，并分享学习方法和策略，为大家带来动力和启示。
班会目的
1
激发动力
提高同学们的学习动力和积极性，全面准备期末考试。
2
强化重要性
了解期末考试对学生成绩和学习进步的重要影响。
3
分享方法
分享学习方法和策略，帮助同学们提高学习效果。
加油鼓劲
相信自己的能力，勇敢挑战
通过努力学习和总结，不断
互相鼓励和支持，共同度过
期末考试，取得优异成绩。
提高自己的学习能力和成
期末考试，迎接新的学习挑
绩。
战。
学习方法和策略
时间规划 ⌛️
积极参与 ♀️
期末考试总动员主题班会
。
放松身心
通过运动、听音乐、阅 读等方式放松身心，缓
解紧张情绪。
心理调适建议
01
02
03
04
保持积极心态
相信自己能够应对考试压力， 保持乐观和自信。
调整期望值
设定合理的目标，避免过高或 过低的期望值带来的压力。
学会放松
掌握一些放松技巧，如深呼吸 、冥想等，有助于缓解紧张情
期末考试总动员主题班会
目录
• 引言 • 期末考试安排及注意事项 • 各科复习方法与技巧分享 • 团队协作与互助学习 • 压力缓解与心理调适指南 • 家长参与支持孩子备考 • 总结与展望
01
引言
Chapter
目的和背景
提醒同学们期末考试的重要性，帮助大家认识到考试对 自己学业的影响。
分析当前班级学习状况，指出存在的问题和不足，提出 改进措施。
备考建议和时间规划
备考建议 1. 制定复习计划，合理分配时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
2. 梳理知识框架，强化基础知识，注重知识点的串联和整合。
备考建议和时间规划
01
3. 多做模拟试题和历年真题，提 高解题能力和应试技巧。
02
4. 保持良好的作息和心态，保证 充足的睡眠和饮食营养。
备考建议和时间规划
各科目考试地点安排在学校教学楼， 具体考场将在考试前一周公布。
考试纪律和要求
01
02
03
考试纪律
严格遵守考场纪律，禁止 作弊、抄袭等违规行为， 一经发现将严肃处理。
考试要求
学生需携带有效身份证件 及考试通知单进入考场， 按照规定的座位就座，遵 守考试时间安排。
期末复习动员主题班会4篇
期末复习动员主题班会4篇期末复习动员主题班会1(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》(二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。
辅导员导语导入主题2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。
(七分钟)4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。
广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)5、座右铭板块互动。
辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。
辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。
(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)4、文体委员播讲《节约教育》(十分钟)新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。
2024年期末考试动员主题班会精彩教案
2024年期末考试动员主题班会精彩教案一、主题迎接期末考试，奋力一搏，共创佳绩二、教学目标1.让学生认识到期末考试的重要性，激发学生的学习动力。
2.引导学生制定合理的复习计划，提高复习效率。
三、教学重点1.引导学生正确看待期末考试。
2.指导学生制定复习计划。
四、教学难点1.如何激发学生的学习动力。
2.如何让学生在复习过程中保持高效。
五、教学过程1.导入（1）班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“迎接期末考试，奋力一搏，共创佳绩”。
在这个班会开始之前，我想请大家用一个词语来形容一下你对期末考试的感受。
（2）学生回答：紧张、期待、担忧……（3）班主任：很好，这些词语都表达了大家对期末考试的不同心情。
我们就来谈谈如何正确看待期末考试，以及如何迎接这次考试。
2.课堂讨论（1）引导学生正确看待期末考试班主任：我们要明确一个观念，那就是期末考试是对我们一个学期学习成果的检验，它不仅仅是一次考试，更是一次成长的机会。
我们要以积极的心态去面对它，而不是畏惧它。
（2）讨论如何制定复习计划班主任：我们来讨论一下如何制定复习计划。
请大家根据自己的实际情况，分享一下你的复习计划。
学生分享：合理安排时间，重点复习薄弱科目，巩固基础知识……学生分享：保持乐观，相信自己，适当放松……3.案例分享（1）班主任分享一个成功案例：讲述一个学生通过制定合理的复习计划，调整心态，最终在期末考试中取得优异成绩的故事。
（2）学生分享：邀请一两位成绩优秀的同学，分享他们的复习方法和心态调整经验。
4.互动环节1.如何在剩下的时间里，提高复习效率？（2）小组分享：每组选一位代表进行分享。
（2）布置任务：要求每位同学制定一个详细的复习计划，并在考试前进行一次心态调整。
六、课后作业1.写一篇关于“如何迎接期末考试”的心得体会。
2.根据自己的复习计划，每天进行自我监督，确保计划的执行。
七、教学反思1.本节课是否达到了预期的教学目标？2.学生在课堂上的参与度如何？3.如何在后续的教学中，继续关注学生的复习进度和心态调整？重难点补充：1.如何激发学生的学习动力班主任：同学们，你们知道吗？每一次考试，其实都是你们自己与自己的较量。
2024年度学校教育期末考试动员主题班会
01
02
03
04
教材与教辅
以教材和教辅书籍为基础，系 统复习学科知识。
网上资源
利用互联网资源，如在线课程 、学习网站、论坛等，获取更 多的学习资料和解题技巧。
同学互助
与同学互相交流、分享学习资 料和笔记，共同提高复习效果
。
寻求老师帮助
遇到疑难问题时，及时向老师 请教，获取专业的指导和解答
。
2024/3/23
2024/3/23
适当延长班会时间，确保内容得到充 分展开和讨论。
邀请老师或优秀学生代表分享备考方 法和策略，提高指导的针对性和实效 性。
31
明确下一阶段目标任务和努力方向
01
目标任务
2024/3/23
02
制定详细的期末备考计划，合理安排时间，确保复习进度和质
量。
加强课堂学习和课后复习，掌握重要知识点和考试技巧。
2024/3/23
9
03
备考策略与方法分享
2024/3/23
10
制定合理复习计划
分析学科重点与难点
调整与优化复习计划
根据学科特点和教学大纲，梳理出重 点知识点和难点，合理分配复习时间 。
根据复习进度和反馈情况，适时调整 计划，确保复习的高效性和针对性。
制定详细复习计划
结合个人学习情况和剩余时间，制定 每日、每周的复习计划，确保按计划 有序进行。
03
32
明确下一阶段目标任务和努力方向
• 积极参加模拟考试和讨论课，检验学习成果，查漏补缺。
2024/3/23
33
明确下一阶段目标任务和努力方向
01
努力方向
2024/3/23
02
03
《期末考试动员》主题班会课件
02
复习方法与技巧分享
制定复习计划，明确目标
制定详细的复习计划
根据考试内容和时间安排，制定具体的复习计划，包括每天、每 周、每月的复习内容。
明确考试目标
确定考试目标，如及格、优秀等，以便有针对性地进行复习。
设定阶段性目标
将复习计划分解为若干个阶段性目标，逐步完成，提高复习效率。
掌握复习方法，提高效率
05
家长参与与支持策略探讨
家长在孩子备考过程中的作用
引导孩子制定复习计划
家长可以帮助孩子制定合理的复习计划，确保孩子在备考期间能 够有序地进行复习。
督促孩子完成作业和练习
家长可以督促孩子按时完成作业和练习，帮助孩子巩固所学知识。
鼓励孩子参加课外辅导
家长可以鼓励孩子参加课外辅导，提高孩子的学科水平和应试能力 。
增强班级凝聚力
通过集体讨论和交流，增强班级凝聚 力，共同为期末考试努力。
班级整体情况分析
01
02
03
班级整体成绩分析
对班级整体成绩进行回顾 和分析，找出优势和不足 。
学科薄弱环节
针对各学科的薄弱环节， 提出相应的复习建议和措 施。
班级学习氛围
分析班级学习氛围，提出 改进意见和建议，营造良 好的学习环境。
注意答题顺序，先做自己擅长 的科目或题目。
遇到难题时，不要紧张，可以 暂时放下，先做其他题目。
遇到问题及时求助，不放弃任何机会
如果遇到不会做的题目，可以暂时放 下，先做其他题目。
如果遇到不确定的答案，可以结合自 己的理解和判断进行选择。
如果遇到无法解决的问题，可以向监 考老师或同学寻求帮助。
不要轻易放弃任何一道题目，尽可能 地思考和回答。
通过表彰优秀学生、鼓励进步 学生等方式，激励学生努力学
2024年期末考试动员主题班会
2024年期末考试动员主题班会标题：奋进____，追梦新高峰——期末考试动员主题班会尊敬的各位同学们：大家好！今天，我们举行这次期末考试动员主题班会，旨在激励和动员大家为即将到来的考试做好充分准备，以追梦新高峰为目标，以更加扎实的学习态度和高昂的斗志，不断追求卓越。
一、回顾过去，总结经验回首2018年，我们度过了一段紧张而充实的学习时光，共同取得了可喜的成绩。
但是，我们也看到了自己在学习中存在的一些问题和不足。
有的同学对知识的掌握还不够扎实，学习方法还不够科学；有的同学缺乏自律，对学习的态度欠佳；有的同学在应试技巧上还有所欠缺，不能够很好地发挥自己的水平。
在新的一年里，我们要根据这些问题，总结经验，正视不足，才能更好地提高自己。
二、明确目标，建立信心即将到来的期末考试是我们展示自己所学知识的重要机会，也是我们决定自己前进方向的关键一环。
我们必须明确目标，树立信心，为自己定下一个又一个小目标，不断挑战自己，勇往直前。
每个人都有自己的理想和梦想，但只有通过努力和付出才能实现。
让我们在这场期末考试中，奋发向前，为我们的梦想努力拼搏。
三、做好规划，提高效率在备战期末考试中，规划是至关重要的。
我们要制定科学合理的学习计划，合理分配时间和精力，合理安排各科学习内容的重难点，在时间上做到高效并兼顾各个学科的学习。
同时，我们还要培养良好的学习习惯，养成主动思考、自主解决问题的能力，以及良好的时间管理能力，使每一天都过得有序而充实。
四、充实基础，拓展要素基础知识是我们取得好成绩的关键，厚积薄发更能展示我们的才华。
因此，我们要在备考期间，注重基础知识的巩固。
同时，我们也要充分发挥我们的优势，积极拓展相关学科的基础知识，将自己的知识面拓宽，使之更好地适应各个科目的考试要求。
五、加强合作，共同进步团结是力量的源头，只有大家同心协力，相互支持才能更充满动力地前行。
在备考期间，我们要敞开心扉，虚心请教，互帮互助，共同解决问题，使自己的学习得到更大的进步。
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期末考试动员主题班会
篇一：《期中
考试
动员》主题班会-
教案
期中考试动员主题班会教案
一、活动背景
期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所
有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要
以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅
力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。
二、活动目的
充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。
利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。
三、活动过程
第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。
考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的
一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过
考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进
和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。
特别本次考试是由县教育局统一组考，而我校自2010年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全县第一名。
我们是再续辉煌，还是??关健在于我们在座的同学们，请问，你们
有不有信心再续辉煌？
第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。
同学们！离考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，
所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以考试为中心，以
争取考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事
情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。
时间对每个人来说是平等的，上课时间、
晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。
谁能合理安排
学习时间是至关重要的。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重
要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实
基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重
在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，
使自己学习水平再上新台阶。
原来基础差的同学应充分利用期末复
习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。
第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。
第四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应
一如既往地遵守好
学校
的各项规章制
度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确
尺度——“德智双全”所希望的。
第五、严肃考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生
考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的
学风，就没有高标准的教学质量。
考风不正实际上是对刻苦学习、
认真答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，是对学习不努力弄虚作假
现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害，也是对善良家长
们的一种极端的伤害。
为此学校一直很重视考风建设，从来都是严
格考试要求，严肃考试纪律。
对促进我校良好考风的形成起到了积
极的作用。
2
篇二：期末考试动员主题班会教案
2010期末考试动员主题班会教案
临近2010年期末，仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的教充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。
分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考
上大学？”等等。
诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就
麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢？于是，我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。
活
动目的
让学生通过发现自己的优点，树立自信。
利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。
活动准备
1、写出自己曾经为班级做过的事情。
2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。
活动过程
一、导入主题
我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么？从中发现了自己的那些优点呢？这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。
二、班会常规
1、宣誓
高一（3）宣言
为了我们的荣誉和梦想
我决心，在未来的日子里
要直面现实，实事求是，
团结拼博，执著追求。
要自强不息，厚德载物；
积铢累寸，厚积薄发。
要博学笃志，切问近思；
兼容并包，日新月异。
努力争取创造属于我们自己的辉煌。
三、展开主题
1、我为一（3）班做过什么？
2、在仅剩的20天里，我还能为一（3）班再做点什么？
四、分析主题
1）结合学生写的情况，总结我为一（3）班做过什么？
1、做值日
2、考试取得好成绩
3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩
4、班干部，为班级服务
5、时刻把班级荣誉放在第一位
??
2）展示一些班级学生活动图片
3）在仅剩的20天里，我还能为一（3）班再做点什么？
1、回顾近段时间的表现。
（1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。
）
讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。
2、以后还可以为班级做哪些事情？
讨论后请学生回答。
师总结：A维护班级体荣誉
B期末取得好成绩
3、应该怎样做？
讨论后请学生回答。
师总结：A努力创建好班级
B用心投入努力学习
四、总结
我们做这些是为了什么？（讨论，总结）
1、体现我们的价值。
2、让一（3）班的辉煌记入油田四高的光荣史册。
篇三：期末复习动员主题班会
期末复习动员主题班会
一、活动背景
临近期末,老师们精选
试题
,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。
可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。
分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”等等。
诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。
活动目的
让学生通过发现自己的优点,树立自信。
利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。
活动准备
1、写出自己曾经为班级做过的事情。
2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。
活动过程
一、导入主题
我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。
二、班会常规
1、宣誓
三、展开主题
1、我为班级做过什么?
2、在仅剩的20天里,我还能为班级再做点什么?
四、分析主题
1)结合学生写的情况,
总结
我为班级做过什么?
1、做值日
2、考试取得好成绩
3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩
4、班干部,为班级服务
5、时刻把班级荣誉放在第一位
2)展示一些班级学生活动图片
3)在仅剩的20天里,我还能为班级再做点什么?
1、回顾近段时间的表现。
(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。
)
讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。
2、以后还可以为班级做哪些事情?
讨论后请学生回答。
师总结:A争夺流动红旗B期末取得好成绩
3、应该怎样做?讨论后请学生回答。
师总结:A努力创建五好班级
B用心投入努力学习
四、总结
我们做这些是为了什么?(讨论,总结)
《期末考试动员主题班会》出自：干货资源社。