中国古代诗歌散文欣赏练习

《中国古代诗歌散文欣赏》练习题
（请将答案填入下表）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确
．．．．的一组是
A．修葺．（qì）B．怵．然（shù）C．凝睇．（tì）D．巨擘．（bî）踯．躅（chí）
水裔．（yì）
扁．舟（biǎn）
鸾．鸟（luán）
迤．逦（yí）
回眸．（mïu）
碣．石（jiã）
砧木
．．（zhēn）
肤如凝脂．（zhǐ）
天崩地坼．（châ）
云栈．萦纡（zhàn）
切中．肯綮（zhîng）
2．下列句子中没．有．错别字的一组是
A．七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，
此恨绵绵无绝期！
B．“我爸李刚”的宣言里，何尝不是充斥着令人浮想联篇的意味？“有本事你们告去，我爸爸是李刚”——这话太值得权力监管部门玩味了。

C．郑宇列举实例，借以说明现在的小学语文教材是在宏扬中华传统价值观点，“不能用西方的‘挈约’取代‘谦让’，用‘自我’取代‘宽容’，用‘经济理性’取代‘爱的回报’。

”
D．《蜀相》全篇由景到人，由寻找瞻仰到追述回顾，由感叹偭怀到泪流满襟，顿挫豪迈，几度层折。

3．下列加点的成语使用不正确
．．．的一项是
A．高考越考越细，为迎合高考，一部分教师也越教越碎，其后果是肢解一篇完整的美文。

长此
以往，学生自然目无全牛
．．．．，见一斑而不见全豹。

B．巴南区，丰富多彩的文化建设异彩纷呈，巴南人们甚至把“下里巴人
．．．．”山歌唱到了央视大舞台。

C．记者坦言：“内地政府越来越透明，很多场合下，官员应对记者游刃有余
．．．．，不抗拒。

”
D．从《小山回家》开始，那个踌躇满志
．．．．的年轻人依然保持着旺盛的战斗力。

在我看来，贾樟柯更像一个时代的摄影师，每次都精心地选择视角，拍出他认为最值得关注的局部。

4．下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是
城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。

，此是春来第一声。

A．落红满地乳鸦啼B．柳梢听得黄鹂语 C．春山一路鸟空啼 D．楼阁新成花欲语5．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．潦．(liǎo)缩烽燧．(suì) 葭．(jiā)苇期．(jī)我
B．踦．(qǐ) 垓．(Gāi)下刈．(yì)旗美人和．(hâ)之
C．阿．(ē)房宫绐．(tái) 田父．(fù) 怵．(chù)然
D．新缯．(zēng) 言讫．(qì) 省．(xǐng)兄抟．(tuán)
6．下列各组句子中加点词语意思相同的一项是( )
A．①虽不可拟．小姑之秀丽②闻说双溪春尚好，也拟．泛轻舟
B．①族．庖月更刀②则递三世可至万世而为君，谁得而族．灭也
C．①有美人名虞，常幸．从②缦立远视，而望幸．焉
D．①吾闻庖丁之言，得养生
．．丧死无憾，王道之始也
．．焉②养生
7．下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是( )
A．①项王则．夜起，饮帐中②大孤．则四际渺弥皆大江
B．①盖以．此得名也②以．故汉追及之
C．①盘盘焉．，囷囷焉②缦立远视，而望幸焉．
D．①骊山北构而．西折②使天下之人，不敢言而．敢怒
8．下列句中的“为”字读音和用法分类正确的一组是( )
①乃知太白“开帆入天镜”之句为．妙②庖丁为．文惠君解牛
③为．之四顾，为．之踌躇满志④愿为．诸君快战，必三胜之
A．①②不同，③④相同 B．①③相同，②④相同
C．①④不同，②③相同 D．①③不同，②④相同
9．下列句子中不含有通假字的是( )
A．愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也
B．因其固然，技经肯綮之未尝，而况大乎
C．为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之
D．于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长船待
10．下列加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是( )
A．冬夏晴雨，姿态万变，信造化
．．四队，四向
．．之尤物也 B．乃分其骑以为
C．吾知公长者
．．．．
．． D．各抱地势，钩心斗角
阅读下面的文言文，完成11一14题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”
……
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。

平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮，骑能属者百余人耳。

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。

左，乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。

”
乃分其骑以为四队，四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。

”令四面骑驰下，期山东为三处。

于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。

是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。

与其骑会为三处。

汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。

项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。

乃谓其骑曰：“何如?”骑皆伏曰：“如大王言。

”
于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长橇船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江
东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。

吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。

”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

独籍所杀汉军数百人。

项王身亦被十余创。

顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳曰：“此项王也。

”项王乃日：“吾闻汉购我头千金?，邑万户，吾为若德”乃自刎而死。

11．对下列句中文言实词的解释，不正确的一项是
A．项王军壁垓下壁：驻扎
B．骑能属者百余人耳属：隶属
C．乃分其骑以为四队，四向向：脸朝着，面向
D．项王身被十余创被：遭受
12．下列各组句子中，加下划线的虚词意义和用法相同的一组是
A．①于是项王乃上马骑②至东城，乃有二十八骑
B．①令骑将灌婴以五千骑追之②不忍杀之，以赐公
C．①令诸君知天亡我，非战之罪也②天之亡我，我何渡为
D．①愿为诸君快战②吾为若德
13．以下句子分别编为四组，全都表现项羽勇猛善战的一组是
①直夜溃围南出，驰走。

②所当者破，所击者服。

③天之亡我，非战之罪也。

④大呼驰下，汉军皆披靡。

⑤人马俱惊，辟易数里。

⑥所杀汉军数百人。

A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥
14．下列对原文内容的叙述和分析，不正确的一项是
A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去。

B．项羽带骑兵八百余，乘夜突围，过淮河，剩下百余人，到东城，部下剩下二十八骑。

C．为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，持短兵器与汉军接战，斩二将，杀数十百人，叱退汉军数里。

D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡江，最后自刎而死。

阅读下面的文段，完成15～16题。

八月一日，过烽火矶。

南朝自武昌至京口，列置烽燧，此山当是其一也。

自舟中望山，突兀而已。

及抛江过其下，嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润，亦与它石迥异。

又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。

是日风静，舟行颇迟，又秋深潦缩，故得尽见，杜老所谓“幸有舟楫迟，得尽所历妙”也。

过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。

小孤属舒州宿松县，有戍兵。

凡江中独山，如山、焦山、落星之类，皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。

自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。

但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。

庙在山之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。

绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺，有碑载其事。

又有别祠在澎浪矶，属江洲彭泽县，三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。

舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。

昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。

晚泊沙夹，距小孤一里。

微雨，复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而归。

方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。

庙祝云，山有栖鹘甚多。

15．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
A．又有一石，不附．山(依附) B．幸．有舟楫迟(幸而)
C．如金山、焦山、落星之类，皆名．天下(闻名) D．已非它山可拟．(比较)
16．下列句子的译文不正确的一项是( )
A．信造化之尤物也——诚然是自然界风景最优美的地方。

B．传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也——传说的人于是说小孤庙有彭郎像，澎浪庙里有小姑像，其实不是这样。

C．幸有舟楫迟，得尽所历妙——幸而船只行驶缓慢，因此能尽情欣赏所经历的一切美景。

D．极登临之胜，徙倚久之而归——登山临水浏览名胜可算登峰造极了，徘徊了很长时间才回去。

阅读下面的文段，完成17～20题。

嗟乎!一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢，人亦念其家。

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之人，不敢言而敢怒。

独夫之心，日益骄固。

戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

嗟乎!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

17．下列句子中加点的“之”字意思不同于其他三项的一项是( )
A．一人之．心，千万人之心也 B．奈何取之．尽锱铢，用之如泥沙
C．架梁之．椽，多于机上之工女 D．使天下之．人，不敢言而敢怒
18．下列句子中加点的“也”字用法不同于其他三项的一项是( )
A．灭六国者六国也．，非秦也 B．族秦者秦也．，非天下也
C．一人之心，千万人之心也． D．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也．
19．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )
A．奈何取之尽锱铢
．．，用之如泥沙锱铢：古代重量单位。

锱、铢连用，极言其细微。

B．钉头磷磷，多于在庾．之粟粒庾：露天的谷仓。

C．戍卒叫，函谷举．举：拔、攻占。

D．楚人一炬．，可怜焦土炬：火把。

20．下列句子中加点的“后人”含义不同于其他三项的一项是( )
A．秦人不暇自哀，而后人
．．哀之而不鉴之
．．哀之 B．后人
C．亦使后人
．．也
．．而复哀后人也 D．亦使后人而复哀后人
1．D。

A踯躅（zhí）B怵然（chù）；C凝睇（dì），扁舟（piān）。

2．A。

B浮想联篇——浮想联翩；C挈约——契约，宏扬：一般作“弘扬”，“宏”不算错字；D偭怀——缅怀。

3．A。

“目无全牛”比喻技术娴熟到了得心应手的境地。

易误作缺乏整体观念。

B。

原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。

后通常比喻通俗的文学艺术。

C“游刃有余”比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

D踌躇：从容自得的样子；志：心意。

形容对自己的现状或取得的成就非常得意。

4．B 。

解析：本题是2010年湖南省高考语文原题。

这道诗句填写题，较之去年的对联填写是异曲同工之妙。

这种类型题考的就是考生对诗句的理解、对客观事实的关注、对逻辑思维的把握三部分，只要读懂了句子所描绘的“早春雪景空巷无人”的意义，那么就很容易选择“树梢听得黄鹂语”这一句填补空白。

5．D 6．C 7．B 8．D 9．A 10．C
11、B（跟从）
12、D．A项，前一个是“于是”；后一个是“方才”。

B项前一个是“率领”，后一个是“拿来”；Ｃ项前一个是助词“的”；后一个是主谓之间取消句子独立性，无实意。

Ｄ项，送给。

13、D
14、C
15、D
16、B
17、B
18、D
19、D
20、C。