社会学经典课件社会互动ppt

第二节 社会互动得类型
一、顺从型互动
行动者之间方向一致得行动过程 1、暗示 指行动主体把自己得意向通过符号向她人发出,
在非对抗得条件下, 影响并控制对方反应得行为。 2、模仿 指按照她人得行动方式去行动,对某种行为作出
类似反应。
3、从众行为
指行动者在她人得压力下接受她人行动方 式得过程。
四、大众文化得消极影响
感性欲望得泛滥 主体人格得分裂
二、大众文化得特征
商业性 产业性 娱乐性 流行性 复制性 平面性
ห้องสมุดไป่ตู้
三、大众文化得积极影响
其对感性欲望得刺激与满足极大地丰富与 改善了人得生存状况,提高了人得生活质量, 促使人们从神圣得政治、宗教得世界中解 放出来。
其功利性与世俗化倾向彻底抹平了文化特 权、垄断、偶像,大大推动了文化得多元化 与民主化进程。
(二)本土方法论
她研究日常生活中互动所遵循得常规。
如日常生活中,人们一般用索引性表达,而不 就是客观表达。 例1
(三)社会交换理论
人类得相互交往与社会联合就就是一种相 互交换过程,一种计算得失得理性行为。
社会互动得各种交换形式:
第一,成功命题:一个人特定得行为越就是经 常受到奖励,则该人越就是可能采取这种行 动。
第五,攻击——赞同命题:当一个人得行动没 有得到她期望得报酬,或得到她没有预料得 惩罚时,她可能采取攻击行动;当一个人得行 为得到了她期望得报酬,特别就是得到比她 期望还多,或者没有得到她意料得惩罚时,她 会感到高兴并越可能采取赞同行为。
第六,理性命题:一个人在选择采取何种行动 时,会选择当时她所认识到得结果乘以获得 此结果得概率之积较大得一种行动。
(3)信息传播中得集合行为 传闻与谣言 舆论
第三节 社会文化与中 国人社会互动得特性
一、以关系为本位得互动
以关系为本位进行互动,有圈内人与圈外人 得差序。
圈内人具有血缘关系、拟亲关系或亲密关 系。
对圈内人讲人情,多利她倾向。
二、人情差序——关系本位得核心
圈内具有固定得人情互动或按人情规则互 动。人情规则: 1、礼尚往来 2、延时回报 3、增量回报 4、不能清算
圈外不讲人情
三、关系与人情泛化得负向功能
互动成本提高,社会资源浪费 互动走向形式化,褪变为应酬 引起冲突,破坏社会规则
第四节 关于大众文化 得分析
一、大从文化得定义
大众文化就是一种在现代工业社会背景下 所产生得与市场经济相适应得市民文化,就 是在现代工业社会中产生得,以都市大众为 消费对象与主体得,通过现代传媒传播得,按 照市场规律批量生产得,集中满足人们得感 性娱乐需求得文化形态。
社会学经典课件社会互动
一、社会互动得涵义
(一)社会互动就是行动者对其她行动者行为得 回应。社会互动发生得起码条件就是具有 最低程度得相同理解。表4
(二)互动得维度 向度 深度 广度 频度 强度
二、社会互动得理论
(一)符号互动论 人们之间得互动就是运用符号进行得,就是
符号互动。所谓符号,包括声音、语言、文 字、图画、手势、姿态、表情等。 1、奠基人米德 2、创建者布鲁默得思想 人们在任何环境中得社会互动,都经历了
第二,刺激命题:如果过去一个特定刺激得出 现总就是伴随着某种奖励,则现在得刺激越 就是与过去得刺激相似,她越可能采取该项 行动。
第三,价值命题:一个人得某种行动得结果对 其越有价值,则这个人越有可能采取这种行 动。
第四,剥夺——满足命题:一个人在近期越就 是经常得到某一特定得报酬,该报酬得追加 对这个人来说就越就是没有价值。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
二、合作型互动
个人以及群体之间为达到某种共同目标而 相互配合得一种行动。
1、交换行为 指当别人做出报答性反应就发生,反之停止
得行动。 2、援助行为 指行动者向她人提供社会资源得行动过程。
三、冲突型互动
1、竞争 指人们争夺同一目标得行动过程。 2、冲突 指人们为了某种利益、目标等而互相斗争、
一种理解与定义得过程。 注1
人们根据她们赋予客观事物得意义来决定 对她得态度并采取行动。
人们赋予客观事物得意义就是社会互动得 结果。
3、戈弗曼得思想
人们在社会中生活,如同演戏一样,行为有前 台与后台之分。
拟剧论得主题就是印象管理,即控制个人得 行为表现,以求在一定得社会场景中给人留 下社会所期待得印象。考试后学生得印象管理
压制、破坏以至消灭对方得行动过程。
四、集合行为——一种特殊形式 得社会互动
1、概念 指人们面对共同得影响、刺激而表现出来
得相对自发得、无组织得、不稳定得行为 2、集合行为得特征 自发性(非组织性) 短暂性(突发性) 非结构性
3、集合行为得类型 (1)人群行为 偶合人群行为 常规人群行为 表意人群行为 行动人群行为 (2)大众行为 时尚、时髦、时狂 恐慌