2018-2019年广东省广州市白云区第二学期三年级语文期末考(含答案)

2018-2019学年白云区第二学期三年级语文期末考(试卷)
(100分钟完成)
一、听力。

（4分）
1.听写词语。

（4分）
①___________ ②____________ ③______________ ④ ____________
2.听老师读一段话，完成练习。

（6分）
(1)根据内容填空，重阳节是___________的传统节日。

( )
(2)根据内容把下面正确答案的序号填在( )里。

①重阳节在每年的什么时候？（）
A、农历九月初九
B、农历九月初十
C、农历十月初九
②登高赏秋和_________是现在重阳节日活动的两大主题。

（）
A、登高祈福
B、秋游赏菊
C、感恩敬老
二.基础知识（28分）。

1.读拼音，写词语。

（6分）
Yuán pán bíe zhì yǒu xiàn
( ) （）（）
Qīng tóng qì bīng jī líng
（）（）
2.组词。

（6分）
偶（）仿（）修（）
苏（）静（）艺（）
3.把下列的成语补充完整。

（7分）
邯郸（）（）（）（）盗铃杞人（）（）
兵来将挡，____________ _______________，焉得虎子
4.给下面的句子选择合适的词语，并“√”出来。

（3分）
（1）妈妈用她（灵巧灵敏）的双手绣了一只栩栩如生的蝴蝶。

（2）杨柳姑娘的长发随着风轻轻（飘动拔动）。

（3）我们要及时（消除清除）课室内的垃圾，让课室保持整洁干净。

5.按要求写句子。

（6分）
（1）仿照例句写出带有动作、神态的提示语。

例：“太好了，我怎么没想到这个办法呢！”我高兴地叫起来。

“我想妈妈了，”小男孩__________________________________________
（2）照样子，围绕一个意思写清楚。

例：小丽多才多艺，会唱歌，会跳舞，会画画，还会下象棋。

外婆真能干，________________________________________________
（3）照样子，用自己的话转述别人的话。

例：老爷爷说：“一会儿我会去公园散步。

”
老爷爷说，一会儿他会去公园散步。

小群说：“我知道这鱼是从哪里买回来的。

”
______________________________________________________________
二、阅读与积累（32分）
1.古诗积累。

（8分）
绝句【唐杜甫】
__________________________ , ____________________________。

__________________________ ，____________________________。

2.阅读课文，完成练习。

（8分）
宋人有耕者。

田中有株，兔走（）株，（）颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国（）。

（1）请你把这则寓言故事补充完整。

（3分）
（2）文中画双横线的句子描述的是怎样的一个情境呢？请结合你对句子的理解“√”出描述准确的一句。

（2分）
①耕田人拿着农具站在树桩旁边。

（）
②耕田人放下手里的农具守着树桩。

（）
③耕田人坐在树桩上。

（）
（3）除了语文书中学习的这则寓言，大家还在《中国古代寓言》一书中读了哪些寓言故事呢？你从中懂得了什么道理呢？请跟同学们分享一下。

（3分）
我读了《________________________》这则寓言，我懂得了________________________ ___________________________________这个道理。

3.阅读短文，完成练习。

（16分）
神奇的春雨
清晨，几声隐隐的春雷过后，下起了入春以来的第一场雨。

微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。

多神奇的春雨呀。

它是朦胧的，又是清新的。

它给万物披上一件缥缈的沙衣，它又把万物洗涤得清新明亮。

我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。

整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了；树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。

甚至连心也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。

雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成一串串水灵灵的音符。

泥土湿润了很多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。

小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯……万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长起来了。

雨确实不大，嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。

几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵，可是。

不一会儿，又小了下来。

我走进雨雾中，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。

雨停了，到处清新明亮。

大自然的景，被洗涤得多么秀丽呀！初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……
多清凉、多神奇的春雨呀！
（1）根据上下文理解短文带点词语，把跟它意思相近的词语用直线连起来。

（4分）缥缈
．．气息
．．
．．滋长
．．洗涤
清洗朦胧气味生长
（2）课文中有许多写得优美生动的语句，请把其中一句摘抄写下来。

（2分）
_______________________________________________________________________________ （3）请根据关键语句的提示概括短文第2 自然段的大意，并写下来。

（2分）
_______________________________________________________________________________ （4）短文第3自然段抓住_________、_________和______________三种事物进行描写，展现在春雨对万物的滋润。

（5）短文第4自然段划横线的语句，用“嘀嘀嗒嗒
．．．．”这个拟声词形象生动地写出春雨的特点。

生活中，风是怎么样的？它又有什么特点呢？请你也学着用上拟声词为风写一句话吧！（2分）_______________________________________________________________________________
（6）读短文第5自然段，想象一下雨后大自然的景色是怎么样的？把你此时脑海里浮现的画面用一两句话写下来。

（3分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
四、综合运用（5分）
请根据下面的情况写通知，要注意通知的
格式。

☆通知全班同学下周一开故事会。

五、习作（25分）
请选一个题目、写一个想象故事。

要求：想象大胆、故事完整，不少于200字。

2018-2019学白云区第二学期三年级语文科期末考(答案)
一.听力【答案】
略
二.基础知识【答案】
1.圆盘、别致、有限
青铜器、冰激凌
2.略
3.邯郸学步、掩耳盗铃、杞人忧天
兵来将挡，水来土掩； 不入虎穴，焉得虎子
4.（1）灵巧
（2）飘动
（3）清除
5.（1）参考：“我想妈妈了。

”小男孩伤心地哭起来。

（2）参考：外婆真能干，会包粽子，会剪窗花，会织毛衣，还会编竹篮。

（3）参考：小丽说，她知道这鱼是从哪里买回来的。

三.阅读与积累【答案】
1. 绝句
唐杜甫
迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2.（1）宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。

因事起耒而守株，冀复得兔，兔
不可复得，而身为宋国笑。

（2）②√
（3）略
3.（1）缥缈洗涤滋长气息
清洗朦胧气味生长
（2）略
（3）多神奇的春雨啊，它是朦胧的，又是清新的。

（4）枝条、泥土和小草
（5）略。

可用拟声词：嗖嗖、呼呼
（6）写出空中的美景和作者的心情描写。

展开想象写的句子：太阳出来了，天空染上一层淡淡的黄色。

啊！还出现了一座五彩斑斓的彩虹桥。

四.综合运用【答案】
通知
本班将于下周一下午五点钟在班级课室开展故事会活动，请同学们准时出席，并准备好小故事。

通知人：班主任
时间：周五
五.习作【答案】
(提示)想象类全命题作文，要求在所给的六个选项中选择题目并展开想象。

学生要注意各题目里所给的“延伸性”，如《树洞里的声音》，是什么声音？是谁的声音？为什么树洞会有声音？《神奇的椅子》则要注重椅子到底是怎样“神奇”；《小人国历险》则是要注意“险”字，所写故事要有波折起伏。