高一年级语文第二学期期中考试试卷

高一年级语文第二学期期中考试试卷
语文试卷
时间：150分钟总分：160分
第I卷（选择题共36分）
一、基础知识选择题（12分）
1.下列词语中加点字，读音全部正确的一组是（）
A．攻讦．（jié）壅．（yōng）蔽疏浚．（juàn）谬．（miù）赏
B．睥睨．（nì）飨．（xiǎng）客黜．恶（chuò）嗔．（chēn）目
C．刀俎．（zǔ）孱．（càn）头逡．（qūn）巡殷．（yīn）红
D．慰藉．（jiè）隽．永（juàn）罡．（gāng）风侮．（wǔ）辱
2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．对外国观众来讲，京剧舞台上那种木头刀枪稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，简直不．可理喻
．．．。

B．另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其斑驳陆离
．．．．的面貌，切忌刮垢磨光。

C．易中天在“百家讲坛”的走红，《品三国》版权拍卖拍出140万元的高价，颇使一些学术和媒体中人看不过眼，对易中天是学者还是娱乐明星、搞学术还是评书、是普及历史还是
娱乐大众进行了不少批评。

但不可否认的是，众多“易粉”对易中天还是趋之若鹜
．．．．的。

D．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕
．．．．，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。

3．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．当林俊杰凭专辑《江南》击败了候选名单上的劲敌周杰伦后，成为当晚大赢家，并最终获得包括“港台地区最受欢迎男歌手”在内的四项大奖。

B．乱收费的存在，既有认识不到位、经济利益驱动的原因，也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。

C．文化的积累离不开纵向的积累与创新，同时也离不开横向的沟通与借鉴。

D．桂圆、莲子、红枣等，是家家户户深受欢迎的补养品。

4．下列有关文学常识的表述的不正确（）
A．屈原，名平，字原，战国时楚国人。

他的作品今存《离骚》《天问》《九歌》《九章》等，后收入西汉刘向所编《楚辞》之中。

B．惠特曼，美国诗人。

作品有《草叶集》《双桅船》等。

《啊，船长，我的船长哟！》是其为悼念林肯总统而写下的著名诗篇。

C．艾青，原名蒋海澄，其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。

D．司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。

《史记》是我国第一部纪传体通史。

二、文言文阅读（24分）
（一）
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。

岂取之易守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。

竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。

总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。

何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？
5．对下列各句中加点的词语解释有误的一项是（）
A．必固其根本
．．树根B．源不深而望．流之远希望
C．斯．亦伐根以求木茂这D．夫在殷．忧，必竭诚以待下忧患
6．与例句加点字用法相同的一项是（）
例：将有作，则思知止以安．人
A．臣闻求木之长者，必固．其根本B．乐．盘游，则思三驱以为度
C．宏兹九德，简能．而任之D．惧满盈，则思江海下．百川
7．下列句中加点的虚词，说法正确的一项是（）
①根不固而．求木之长②虽在下愚，知其不可，而．况于明哲乎
③戒奢以．俭④必竭诚以．待下
A．①②用法相同，③④用法不相同B．①②用法相同，③④用法也相同
C．①②用法不同，③④用法也不同D．①②用法不同，③④用法相同
8．与例句句式相同的一项是（）
例：董之以严刑，振之以威怒。

A．求人可使报秦者B．师不必贤于弟子
C．斯亦伐根以求木茂D．蚓无爪牙之利，筋骨之强。

（二）
刘敬者，齐人也。

汉七年，韩王信反，高帝自往击之。

至晋阳，闻信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴。

匈奴匿其壮士、肥牛马，但见老弱及羸畜。

使者十辈来，皆言匈奴可击。

上使刘敬复往使匈奴，还报曰：“两国相击，此宜夸矜见所长。

今臣往，徒见羸瘠老弱，此必欲见短，伏奇兵以争利，愚以为匈奴不可击也。

”是时汉兵已逾句注①，二十余万兵已
业行，上怒，骂刘敬曰：“齐虏！以口舌为官，今乃妄言沮吾军。

”械系敬广武，遂往，至平城，匈奴果出奇后围高帝白登，七日然后得解。

高帝至广武，赦敬，曰“吾不用公言，以困平城。

吾皆已斩前使十辈言可击者矣。

”乃封敬二千户，为关内侯，号为封信侯。

高帝罢平城归，韩王信亡入胡。

当是时，冒顿为单于，兵强，控弦三十万，数苦北边。

上患之，问刘敬。

刘敬曰：“天下初定，士卒罢于兵，未可以武服也。

冒顿杀父代立，妻群母，以力为威，未可以仁义说也。

独可以计久远子孙为臣耳，然恐陛下不能为。

”上曰：“诚可，何为不能！顾为奈何？”刘敬对曰：“陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之，彼知汉嫡女，送厚，蛮夷必慕以为阏氏②，生子必为太子，代单于。

何者？贪汉重币。

陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士讽喻以礼节。

冒顿在，固为子婿；死，则外孙为单于。

岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？兵可无战以沂臣也。

若陛下不能遣长公主，而令宗室及后宫诈称公主，彼亦知，不肯贵近，无益也。

”高帝曰：“善。

”欲遣长公主。

吕后日夜泣，曰：“妾唯太子、一女，奈何弃之匈奴！”上竟不能遣长公主，而取家人子名为长公主，妻单于。

使刘敬往结和亲约。

（选自《史记·刘敬叔孙通列传》） [注]①句注：山名，即今山西省代县西北雁门山。

②阏氏：匈奴王后的称号。

9．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是 （ ） A ．此宜夸矜见所长。

（矜：夸耀、矜夸。

） B ．匈奴匿其壮士、肥牛马。

（匿：隐藏。

）
C ．天下初定，士卒罢于兵。

（罢：免去、解除。

）
D ．陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之。

（遗：给予、赠送。

） 10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ） A ． B ．
C ．
D ．
11．以下六句话，分别编为四组，全都是刘敬劝说高祖和亲理由的一组是 （ ） ①未可以仁义说也 ②然恐陛下不能为 ③岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉 ④因使辩士讽喻以礼节 ⑤兵可无战以渐臣也 ⑥而令宗室及后宫诈称公主 A ．①③④ B ．①③⑤ C ．②③⑤ D ．①⑤⑥ 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A ．刘敬出使匈奴，识破了匈奴布设的假象，建议高帝伏奇兵以制敌，表现出他的真知
灼见。

B ．刘邦没有接受刘敬的建议招致失败，但很快意识到刘敬的分析透辟入里，所以斩前
使以示自责，赐封刘敬以示其功。

C ．冒顿不讲伦理，“杀父代立”，所以刘敬推演出，用“修文德以来远”的仁义道德可
能不会使匈奴感化。

D ．刘敬劝高帝与匈奴和亲，在当时是明智之策，而因为吕后的坚决阻止，鲁元公主才
没有和亲嫁给冒顿。

今 乃．妄言沮吾军 良乃．入，具告沛公 吾皆已斩前使十辈言可击者．矣求人可使报秦者． 未可以．武服也 赵王以．
为贤大夫 因．使辩士讽喻以礼节 则无因．喜以谬赏
第II卷（共124分）
三、
13．请将下列的文言句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）焉用亡郑以陪邻？（2分）
（2）阙秦以利晋，惟君图之。

（2分）
（3）吾社之行为士先者（2分）
（4）众谓予一行为可以纾祸（2分）
（5）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

（2分）
14．阅读下面这首词，完成（1）（2）两小题。

（8分）
菩萨蛮李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。

暝色入高楼，有人楼上愁。

玉阶空伫立，宿鸟归飞急。

何处是归程？长亭更短亭。

（1）古典诗词特别讲究炼字。

请简要分析“空”字在表情达意上的作用。

（4分）
答：
（2）关于这首词的表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。

你的看法如何？请简要说明理由。

（4分）
答：
15．填写出下列名句的空缺部分。

（8分，每空1分）
（1）吾所以为此者，。

（2），大礼不辞小让。

，我为鱼肉，何辞为？（3），恐美人之迟暮。

（4）亦余心之所善兮，。

（5），吾将上下而求索。

（6）我是你河边上破旧的老水车，；
我是你额上熏黑的矿灯，
四、阅读《武夷归来说柳永》，回答16～19题（22分）
武夷归来说柳永
陈志泽
柳永的词艺术成就极高，据说少年时期就在家乡有“一枝笔”的美誉。

后来，他为歌妓乐工写歌词，其广泛传唱达到“凡有井水饮处，即能歌柳词”的程度。

柳永的家乡在福建崇安县(即现在的武夷山市)，作为福建人，多年来我总想前往寻访一番。

盛夏里到武夷山，便直奔不远的上梅乡茶景村而去。

茶景村的鹅子峰苍翠、俊美。

这里就是柳永的故里。

远眺鹅子峰，我们霎时感受到这里
山水的灵气。

柳永的故居早已荡然无存，在它的遗址之上，现在建起的一座神庙和柳永毫不相干。

像是为了消除我们的疑惑，村民把柳永故居残存的地基指给我们看。

柳氏故居遗址左侧有两株罗汉松挺立，这种很难长大也很难衰亡的独特树种，成了柳永和柳永故居的见证和注释。

据说柳氏故居前方原竖有石碑，现在还能找到断裂了的一块，可惜字迹看不清了，岁月把石头磨平了，那些记载的文字早已消融在霜晨雨夕里了。

……我们就这么冒着骄阳在茶景村，在山巅、在村道、在水旁寻找着柳永当年的踪迹。

这个风水极佳的村落，到处是一片碧绿青翠。

近旁是武夷山水，地脉紧紧相连。

这里活脱脱是一处得天独厚的世外桃源。

柳永就在这里汲取家乡的乳水长大，柳永的才华就在这里孕育。

在这块土地灵气的熏陶下，柳永的脚步渐渐变得矫健、变得潇洒、变得风流，直到颠沛流离，浪迹天涯……
就因为他在《鹤冲天》一词中有“忍把浮名，换了浅斟低唱”之句，宋仁宗御批：“此人风前月下，好去浅斟低唱，何要浮名?且填词去!”将他削落进士之榜。

填词去就填词去，他倒痛痛快快地从此自称“奉旨填词柳三变”，浪迹于江湖市井和歌楼舞馆，专力作词。

50多岁时，他改了一个名字考中进士，但仍因作词得罪了皇帝，被弃之不用。

柳永一生遭受许多困厄，74岁时死在异乡。

但柳永得到了处在社会底层的歌妓们发自心灵的热爱，这是很可以欣慰的。

歌妓界有首歌谣：“不愿穿绫罗，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿中柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。

”柳永病逝，穷到无钱安葬，还是歌妓们集资，为他置办上好的棺木安葬。

柳永在歌妓们的一片哭声中葬到江苏镇江的北固山上，她们在寒风中绕着柳永的新坟，低着头，洒着泪水，一回又一回缓步而行，不忍离去……有诗为证：“乐游原上妓如云，尽上风流柳七坟。

可笑纷纷缙绅辈，怜才不及众红裙。

"
北宋词坛大词家柳永其实已成为一种人们心领神会的形象和意境。

“执手相看泪眼，竞无语凝噎”，这是情种柳永；“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月"，这是孤独、迷茫的柳永；“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”，这是不倦地寻找美、享受美的飘逸的柳永；“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收"，这是天涯沦落人柳永；“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔"，“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”，这是满怀愁绪的丹青手柳永……柳永成了许多文人雅士心目中的“自我"，尊崇柳永者，大有人在。

一代伟人毛泽东也垂青柳永，经他圈点的柳词就达50多首，还有他书写的柳词《望海潮》的狂草墨宝……当然，柳永是有缺陷的，柳永也难免有粉饰太平、淫词艳语之作，但这正是真实的柳永，并不影响他的耸然独立。

我想应该感谢不让他当官的宋仁宗，中国少了一个平庸甚或腐败的官吏，而多出一个旷世奇才!再就是要感谢贫困而又自由的平民生活。

柳永怀揣一颗破碎的心，在人生的旅途上辗转、颠簸，四处飘游。

他时而纵情于繁华闹市，时而滞留于古道荒原；时而混迹于风尘女子之中，同下层市民耳鬓厮磨，时而金樽檀板，在及时行乐中尽情挥洒艺术创造之美……艰难而丰富的生活体验是柳永的才华得以萌发和生长的肥沃土壤。

是的，柳永在人世间没留下多少踪迹，甚至连他的生卒之年也不甚了了。

但柳永却是崛立在中国文学史上永不消逝的一座高峰，是映现在人们视野里的一道奇异的风景!
16．第四段中摘引了柳永的大量词句，旨在说明什么?请简要分析。

（4分）
17．柳永之所以能驰名北宋词坛，成为一代旷世奇才，其原因有哪些?请结合文意加以概括。

（8分）
18．作者为什么说“北宋词坛大词家柳永其实已成为一种人们心领神会的形象和意境"?请说说你的理解。

（4分）
19．文中不惜笔墨写了歌妓们对柳永的热爱与伤悼，这样写有什么作用?（6分）
五、语言表达
20．仿照示例，从“金钱”、“权力”、“网络”、“时尚”中选择两个词语，用比喻的手法(不得使用同一喻体)各写一句话，对其特征进行描述。

(句式、字数不要求与示例一致)（4分）
示例：名利是一柄双刃剑：追名逐利会伤害他人，为名利所累最终也害了自己。

___________________________________ _____ 21．根据要求，发挥想象，为2008年北京奥运会开幕式现场拟三条标语，语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。

（6分）
⑴（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌：
____________________________________________________________________
⑵（从观众角度）表现观众对运动员的热情期待：
____________________________________________________________________
⑶（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义：
______________________________________________________________
22．在横处补充两个新词，并就其新词义作一简要说明。

（6分）
随着社会的发展，新词语也频频产生。

新词语产生的途径多种多样，其一是利用已有的词语形式，赋予该词新的意义，如“下课”一词，原来是指上课时间已经结束，现在很多场合则是指体验教练被解职；又如__ ；又如：。

六、作文（60分）
23．文题：从______到______
要求：在横线上填上合适的词语，然后作文；文体自选，不少于800字。

答题纸
13．请将下列的文言句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）焉用亡郑以陪邻？（2分）
（2）阙秦以利晋，惟君图之。

（2分）
（3）吾社之行为士先者（2分）
（4）众谓予一行为可以纾祸（2分）
（5）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

（2分）
14．（1）
（4分）（2）
（4分）
15．填写出下列句子空白处所缺的内容。

（8分，每格1分）
（1）吾所以为此者，。

（2），大礼不辞小让。

，我为鱼肉，何辞为？（3），恐美人之迟暮。

（4）亦余心之所善兮，。

（5），吾将上下而求索。

（6）我是你河边上破旧的老水车，；
我是你额上熏黑的矿灯，
16．
（4分）
17．答：
（8分）18．；。

（4分）19．
（6分）20．名利是一柄双刃剑：追名逐利会伤害他人，为名利所累最终也害了自己。

___________________________________ _____
（4分）21．⑴（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌：
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________（2分）⑵（从观众角度）表现观众对运动员的热情期待：
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________（2分）⑶（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义：
____________________________________________________________________
________________________________________________________ ______（2分）22．
（6分）
作文文题：从___ ___到__ ____
800
参考答案
1. (D疏浚(jùn) 黜恶(chu) 殷(yān)红)
2.B
3.C（A无主句；B句式杂糅；D主客颠倒。

）
4.B （《双桅船》是舒婷的作品）
5.D（殷：深重的）
6.A（都是使动用法）
7.C（①表转折，②表递进，③表介词“用”④表连词“来”）
8.B（状语后置或介宾后置）
9.C10.B11.B12.A 13.具体译文参照课下注解和教参。

（1）得分点：“焉”，1分；“陪”1分（2）得分点：“阙”，1分；“惟”1分（3）得分点：“行为”，1分；“先”1分（4）得分点：“纾”1分；译出大意1分（5）得分点：“徒”1分；译出大意1分
14.（1）“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。

（4分）
（2）游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句是游子感叹旅途漫长，归乡无期，更深愁苦。

思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游子归途艰难，感叹相逢无期。

二者兼有：全词以游子思归和思妇盼归人相互渲染，传达了“一种相思，两处闲愁”的情思。

（4分）
15.略
16.用词句来概括柳永的经历，说明柳永一生遭遇坎坷，情感丰富，才华横溢，是许多文人雅士心目中的“自我”形象。

（4分）
17．①家乡山水的孕育，故土灵气的熏陶；②对文学创作的酷爱；③仕途的挫折使他更加专力填词；④与下层市民的亲近与融合，使他尽情挥洒艺术创作之美。

（每点2分，共8分）18．因为柳永的许多词作为人们所熟知，并且大都能写出词人的真情实感，耐人寻味，动人心弦，能使人们产生强烈的心灵共鸣。

（4分）
19．一是说明贫困而自由的平民生活成就了柳永的才华，使他赢得世人的喜爱；二是衬托柳永仕途的不得志，表现其怀才不遇的遗憾；三是承上启下，使文章由对柳永家乡的寻访转到对其浪迹天涯、驰名词坛的原因的探求。

（每点2分）
20．未用比喻、喻体选择不当、有语病等不得分。

（4分）
21．（6分）示例：⑴我们，微笑着走进这片多情的土地。

⑵我们，永远为你助威，为你喝彩！
⑶历史，将记住这个古老的国度点燃的和平圣火
22．（6分）示例（合理即可，不求统一）：①“下海”原是指到海中去，现在很多场合则是指放弃原来的工作，投身商界做买卖；②“变脸”原是指翻脸，现在很多场合则是指事物的面貌发生了很大的变化。

23．作文评分标准根据平时评改要求而定。

参考译文：
刘敬是齐国人，汉高帝七年（前200），韩王信叛汉，汉高帝亲自讨伐他。

到达晋阳时，得知韩王信与匈奴勾结要共同进攻汉朝的消息，皇帝大为震怒，就派使臣出使匈奴摸清底细。

匈奴把他们强壮能战的士兵和肥壮的牛马都藏了起来，只显露出年老弱小的士兵和瘦弱的牲畜。

派去的使臣十余批回来，都说匈奴可以攻击。

皇帝派刘敬再去出使匈奴，他回来报告说：“两国交兵，这时该炫耀显示自己的长处才是。

现在我去那里，只看到瘦弱的牲畜和老弱的士兵，这一定是故意显露自己的短处，而埋伏奇兵来争取胜利。

我以为匈奴是不能攻打的。

”这时汉朝军队已经越过了句注山，二十万大军已经出征。

皇帝听了刘敬的话非常恼怒，骂刘敬道：“齐国孬种！凭着两片嘴捞得官做，现在竟敢胡言乱语阻碍我的大军。

”就用镣铐把刘
敬拘禁起来押在广武县。

高帝率军前往，到了平城，匈奴果然出奇兵高帝围困在白登山上，被围困了七天后才得以解围。

高帝回到广武县，便赦免了刘敬，对刘敬说：“我不听您的意见，因而在平城遭到围困。

我已经把前面那十来批出使匈奴说匈奴可以攻打的人都斩首了。

”于是赏赐刘敬食邑二千户，封为关内侯，称作建信侯。

汉高帝撤出平城返回朝廷，韩王信逃入匈奴。

这时，冒顿是匈奴的君主，军队强大，勇士有三十万，屡次侵扰北部边境。

皇帝对这种情况很忧虑，就问刘敬对策。

刘敬说：“汉朝天下刚刚平定，士兵们被兵火搞得疲惫不堪，对匈奴是不能用武力制服的。

冒顿杀了他的父亲自己做了君主，又把他父亲的许多姬妾作自己的妻子，他凭武力树威势，是不能用仁义道德说服的。

只能够从长计议让他的子孙后代臣服汉朝了，然而又怕陛下不能办到。

”皇帝说：“果真可行的话，为什么不能办！只是该怎么办呢？”刘敬回答说：“陛下如果能把皇后生的大公主嫁给冒顿作妻子，给他送上丰厚的礼物，他知道是汉帝皇后生的女儿又送来丰厚的礼物，粗野的外族人一定爱慕而把大公主作正妻，生下的儿子必定是太子，将来接替君位。

为什么要这样办？因为匈奴贪图汉朝的丰厚财礼。

陛下拿一年四季汉朝多余而匈奴少有的东西多次抚问赠送，顺便派能言善辩的的人用礼节来开导启发他。

冒顿在位，当然是汉朝的女婿；他死了，他汉朝外孙就是君主。

哪曾听说外孙子敢同外祖父分庭抗礼的呢？军队可以不出战便使匈奴逐渐臣服了。

如果陛下不能派大公主去，而让皇族女子或是嫔妃假冒公主，他也会知道，就不肯尊敬亲近她，那样就没什么好处了。

”高帝听后说：“好的。

”便要送大公主去匈奴。

吕后得知后日夜哭哭啼啼，对皇帝说：“我只有太子和一个女儿，怎么忍心把她抛掉远嫁匈奴去！”皇帝终究不能派出大公主，便找了个宫女以大公主的名义，嫁给冒顿君主作妻子。

同时，派遣刘敬前往与匈奴订立议和联姻盟约。