教科版四年级语文上册课件-5.诗四首 第2课时《幽兰》陈毅

走进作者
陈毅(1901－1972)：字仲 弘。四川省乐至县人。中国无
产阶级革命家、政治家、军事
家，中国人民解放军的创建者 和领导者之一。
我会写
yōu
幽
书写指导
“山”宜宽，两个“幺 宜紧凑。
理解词语
角落。 隅：
核心问题： 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 串珠问题： 1.一读：读读这首诗，说说这首诗写了哪种植物？ 2.二思：兰花在诗人的笔下有何特点？ 3.三析：这种植物为什么会受到诗人的喜爱？
深山幽谷中，因为香气浓郁，引来了无数的寻花者这
一事实，赞美了兰花的雅洁神韵，也表达了有才能的 人最终会得到社会认可的道理。
2.二思：兰花在诗人的笔下有何特点？ 幽兰身处深谷，淡泊名利。
3. 三析：这种植物为什么会受到诗人的喜爱？ 兰在诗人的笔下不再只是一种单纯的植物，它 具有了为人所追求的脱俗傲骨的高尚品质。兰是美
丽的，更是值得人敬佩的！
课文结构
深居幽谷
幽 兰
淡泊名利
托物言志
课文主旨
《幽兰》是一首哲理诗，诗人通过写兰花生长在
幽兰陈毅幽兰在山谷本自无人识只为馨香重求者遍山隅
诗四首
第二课时
幽兰
陈毅
助读资料
字词精讲
初读感知
品读释疑
结构主旨
幽兰
陈毅
幽兰在山谷， 本自无人识。 只为馨（xīn）香重， 求者遍山隅（yú）。
1.会写“幽”字。
2.能背诵古诗，理解诗意，懂得诗人所表达的思想 感情。（重点） 3.揣摩诗中植物被诗人所赋予的高尚品格。（难点）
梳理文意
幽兰在山谷，本自无人识。
幽：深远，安静。
兰花原本生长在偏远幽深的山谷之中，
没有人知道它。
只为馨（xīn）香重，求者遍山隅（yú）。
馨香重：香 气很浓。
隅：角落。
只是由于它芳香浓郁，才使得来求花
的人遍布山野。
思考：“幽兰”一词让人感觉这是一朵怎样的兰花？ 这是一朵很清幽的兰花，默默生长在深谷里，不炫 耀自己，不追名逐利。
理解诗的后两句。
理解：通过“求者遍山隅”突出兰花的“馨香重”， 也与前面的“本自无人识”形成强烈的对比，赞扬了兰
花幽居深谷、淡泊达了诗人怎样的思想感情？ 《幽兰》表达了有才能的人最终会得到社会认可 的道理。
串珠问题： 1.一读：读读这首诗，说说这首诗写了哪种植物？ 这首诗写的是兰花。