探究式教学在高中生物学教学中的应用研究
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探究式教学在高中生物学教学中的应用研究
高晴;杨帆;宋瑞隆;申玉华
【期刊名称】《赤峰学院学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2024(40)1
【摘要】生物学核心素养强调学生在学习中的实践性和主动参与,而探究式教学作为培养学生独立思考和问题解决能力的有效工具,契合素养导向的教学理念。
本文
以高中生物学教学为例,探讨了探究式教学的应用流程及方法,为探究式教学在高中
生物学教学中进一步实施提供参考和建议。
【总页数】4页(P115-118)
【作者】高晴;杨帆;宋瑞隆;申玉华
【作者单位】赤峰学院化学与生命科学学院;赤峰市第二中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
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