人教PEP版-英语-五年级上册-5A Unit 4 What Can You Do课时教案(第4课时)
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Unit 4 What Can You Do?
第四课时
课时目标
B. Let’s learn B. Let’s chant
C. Good to know
1.能够听、说、读、写动词词组:wash the clothes, set the table, make the bed 和do the dishes。
2.能够听、说、认读词组“put away the clothes”和句子“Can you do housework? Yes, I can.”
3.能够说唱B Let’s chant部分的歌谣。
4.了解一些有关安全、环保与洗涤等生活常识。
重点难点
1.重点为听、说、读、写四会掌握Let’s learn中的词组。
2.难点为理解并正确用本课句型替换词组,在实际情景中交流使用句型和词组。
媒体准备
1.教师准备录音机及录音带。
2.教师准备B部分的动作词卡和写有本课句型的纸条。
3.教师准备两个充气锤。
教学流程
1.热身(Warm--up)
教师放四年级上册第四单元B部分的Let’s do的录音,学生听录音边说边做相应的动作。
2.预习(Preview)
(1)学生分成两大组,有节奏地进行问答,内容见第三课时。
(2)学生两人一组问答操练:What can you do? I can...
(3) 教师检查A部分要求四会掌握的词组的拼写,可以问:Can you spell...?引导学生回答。
3.新课呈现(Presentation)
Let’s learn
(1)教师手持“make the bed”的词卡说:“I can make the bed.Can you?”引导学生做出回答。
教师板书:make the bed,带读词组,学生拼读、问答操练。
(2)教师边做动作边说:I can wash my face. I can wash the coat. Can you?引导学生复习已学的人体部位和衣物单词,练习“I can wash...”。
然后教师画一个堆满泡沫的洗衣盆,教学:wash the clothes。
教师重点指导clothes的发音及拼写。
(3)教师画简笔画:挂在衣橱里的衣服,碗筷摆放整齐的桌子和一个洗碗槽,依次教学:put away the clothes, set the table, do the dishes。
(4)做充气锤游戏。
见第二课时。
(5)做“宾果”游戏:同桌的学生一起挑选九张动作词卡,摆放在3×3的方格里。
教师任意说三个动词词组,如:wash the clothes, make the bed, set the table,将这三张动作词卡摆放在了一条线上的学生就大声说:Bingo!然后,教师继续报动词词组。
(6)教师手指板书问:Can you do housework?指导学生回答:Yes, I can.接着学生分组有节奏地说唱以下的歌谣,并配上动作。
歌谣内容如下:
Can you do housework?
Yes, I can. I can wash the clothes.
I can set the table.
I can make the bed.
I can do the dishes.
I can put away the clothes.
I can do housework.
Yeah!
(7)教师出示动作词卡提问:Can you...?学生做出相应的回答,然后学生两人一组看词卡开火车操练句型。
(8)传话游戏。
全班学生分成几组。
教师发给每组第一个学生一张纸条,上面写有:Can you...?Yes, I can./ No, I can’t.然后放B Let’s chant的歌谣,学生依次将纸条上的话悄声传下去。
歌谣播完一遍,请每组的最后一名学生大声说出他听到的句子。
看哪组说出的句子最准确。
Let’s chant
教师带读Let’s chant部分的歌谣,然后放录音,学生跟读,并配上动作表演。
Good to know
教师带读Good to know部分的句子,并让学生看图说说句子的含义。
教育学生要热爱劳动,并且在劳动中要注意安全等。
4.巩固和延伸(Consolidation and extension)
(1)让学生书写:wash the clothes, set the table, make the bed, do the dishes。
(2)让学生做本单元B Let’s learn部分的活动手册配套练习。
(3)让学生听Let’s learn,Let’s chant部分的录音,读给家长或同伴听。
板书设计
Unit 4 What Can You Do?
歌曲歌谣
Can you make the bed?
Yes, I can.
Can you wash the clothes?
No, I can’t.
Can you set the table?
Yes, I can.
Can you do the dishes?
No, I can’t.
Can you put away the clothes?
Yes, I can.。