2017学年全国小学通用卷一年级第二学期期末语文试卷

2017学年全国小学通用卷一年级第二学期期末语文试卷
一、基础知识（共16题，共 82 分）
1.（12分）看图写汉字。

2.（24分）看拼音写词语。

3.（1分）选一选，填一填。

zhǐzhī
这儿只．（）有一棵树，树上有一只．（）喜鹊。

4.（1分）选一选，填一填。

Zhòng zhǒng
我在花园里种．（）下了花的种．（）子。

5.（1分）选一选，填一填。

午牛
星期天的下（），我在河边看到一头水（）。

6.（1分）选一选，填一填。

已己
我（）经长大了，会自（）穿衣服了。

7.（1分）选一选，填一填。

再在
同学们（）学校门口说（）见。

8.（2分）照样子，写一写。

例：爸爸在公园里（走）来（走）去。

蝴蝶在花丛中（）来（）去。

小宝宝在地上（）来（）去。

9.（2分）照样子，写一写。

例：（碧绿碧绿）的小草
（）的棉花
（）的小花
10.（2分）照样子，写一写。

例：又（大）又（圆）的西瓜
又（）又（）的苹果
又（）又（）的粽子
11.（6分）谚（yàn）语我会背（bèi）：蚂蚁搬（bān）
蛇（shé）
道，大雨不久。

12.（5分）歇（xiē）后语我会背：芝（zhī）麻（ma）
——。

13.（6分）名言名句我会背。

读（dú）
卷（juàn）
，
里路（lù）。

14.（6分）我会对（duì）对子（zi）：
对今，圆对。

对细雨，朝（zhāo）霞（xiá）对。

15.（6分）我会默（mò）古诗：
光，疑是
霜。

举头望
，低头。

16.（6分）我会音（yīn）序查字法：“凉”先查大写字母（），再找到音节（）；“南”先查大写字母（），再找到音节（）。

二、课外阅读（共1题，4小题；共 15 分）
17. 读下面的短文，做一做后面的连习。

夏（xià）夜（yè）静（jìng）悄（qiāo）悄
夏夜，月光照（zhào）进了小院（yuàn）里。

在大树下，有一位老（lǎo）爷（yé）爷（ye）在乘（chéng）凉（liáng）。

在老人的身边，
有一只小花猫（māo）趴（pā）着（zhe）。

过了一会儿，老爷爷站起来走进了房间（jiān）。

房间里一个小女孩（hái）睡(shuì)着（zháo）了，在她的身边，有一张已经画（huà）完了的画。

画的中间是一个池（chí）塘（táng）；池塘里有几枝（zhī）荷花，还没有开放，一只蜻蜓
立在上面；在远处，是一座（zuò）座青山。

画旁（páng）边写了一句古诗：“小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓。

（1）（2分）这篇（piān）短（duǎn）文一共有________个自然（rán）段（duàn），第三自然（rán）段一共有________句（jù）话（huà）。

（2）（4分）小女孩（hái）在（zài）画（huà）上（shàng）画（huà）了（le）些（xiē）什么？
在文中圈（quān）出来。

（3）（3分）你知（zhī）道（dào）画（huà）旁（páng）边写了一首什么古诗吗？在文中的田字格中写完（wán）整（zhěng）。

（4）（6分）请你想（xiǎng）一想，院子里还会有什么人或（huò）者（zhě）小动物，他（它）们在干什么？请你仿（fǎng）照（zhào）例（lì）句（jù）写一写。

例：在大树下，有一位
．．．．．．．．．老（lǎo）爷（yé）爷（ye）在（zài）乘（chéng）凉（liáng）。

在老人
的身边
．．．．．．．．。

．．．，有一只小花猫趴着
（1）在________，有________。

（2）在________，有________。

（3）在________，有________。

参考答案
一、基础知识（共16题，共 82 分）
1.【答案】太阳西瓜鱼雪人羊洗叶角星
【解析】题干要求“看图写汉字”。

本题考查学生看图识物与正确书写汉字的能力。

学生在解答此类题目时，首先要明确图中所给出的事物是什么，此题学生可以根据题中所给的田字格个数帮助判断图中事物名称，注意不要出现错别字。

【知识点】一般字形、看拼音写汉字、汉字书写能力
2.【答案】伙伴雪花高兴医生非常身体住房吓人鸟语花香各种各样
【解析】题干要求“看拼音写词语”。

本题考查学生正确拼读拼音与书写汉字的能力。

学生在解答此类题目时，要注意正确拼读所给的拼音，在此基础上正确书写汉字，不要出现错别字。

此题中，要特别注意“医”“身”“房”等字的书写。

【知识点】看拼音写汉字
3.【答案】zhǐ zhī
【解析】题干要求“选一选，填一填”。

本题考查学生辨析多音字的能力。

学生在解答此类题目时，要根据所给汉字所在的词语或句子，判断它的读音，通常考查的读音都是日常比较常见的，
学生只要平时多加积累识记就可以做对。

此题中，“只有”中“只”读“zhǐ”，表示仅仅。

“一只喜鹊”中“只”读“zhī”，为量词。

【知识点】多音字、注音
4.【答案】zhòng zhǒng
【解析】题干要求“选一选，填一填”。

本题考查学生辨析多音字的能力。

学生在解答此类题目时，要根据所给汉字所在的词语或句子，判断它的读音，通常考查的读音都是日常比较常见的，学生只要平时多加积累识记就可以做对。

此题中，“种下种子”中第一个“种”为动词，读作“zhòng”，第二个“种”为名词，读作“zhǒng”。

【知识点】多音字、注音
5.【答案】午牛
【解析】本题考查学生辨析形近字的能力。

学生在解答此类题目时，首先要看清楚所给的汉字分别是什么，将字形区别开来，然后再将其分别填入恰当的空中。

此题中，第一个字为“wǔ”，第二个字为“niú”。

【知识点】形近字、组词、词语搭配
6.【答案】已己
【解析】题干要求“选一选，填一填”。

本题考查学生辨析形近字的能力。

学生在解答此类题目时，首先要看清楚所给的汉字分别是什么，将字形区别开来。

然后再将其分别填入恰当的空中。

此题中，此题中，第一个字为“yǐ”，第二个字为“jǐ”。

【知识点】形近字、组词、词语搭配
7.【答案】在再
【解析】题干要求“选一选，填一填”。

本题考查学生辨析形近字的能力。

学生在解答此类题目时，首先要看清楚所给的汉字分别是什么，将字形区别开来。

然后再将其分别填入恰当的空中。

此题中，两个字均为“zaì”，“再”，有“再继续；再出现”的意思。

“在”，有“表示人或事物的位置”的意思，所以，应该是“在校门口，说再见”。

【知识点】一般字形、组词
8.【答案】飞飞
爬爬
【解析】题干要求“照样子，写一写”。

本题考查学生根据示例书写词语的能力。

学生在解答此类题目时，首先要弄清楚所给的示例是什么类型的，要求书写的内容与示例类型相同。

此题中，要求填入两个相同的动词，学生要根据句中主语是什么，来判断所填入的动词，主语和动词要对应。

此题答案不唯一，填写正确即可。

【知识点】仿写词语
9.【答案】雪白雪白
粉红粉红
【解析】题干要求“照样子，写一写”。

本题考查学生根据示例书写词语的能力。

学生在解答此
类题目时，首先要弄清楚所给的示例是什么类型的，要求书写的内容与示例类型相同。

此题中，
要求填入两个重复的表示颜色的形容词，学生要注意所填的形容词与后面所修饰的名词的属性相符。

此题答案不唯一，填写正确即可。

【知识点】词语搭配、仿写词语
10.【答案】甜脆
香甜
【解析】题干要求“照样子，写一写”。

本题考查学生根据示例书写词语的能力。

学生在解答此
类题目时，首先要弄清楚所给的示例是什么类型的，要求书写的内容与示例类型相同。

此题中，
要求填入两个可以表现后面食物的特点的单字词，学生要注意所填单字词与后面的食物属性相符。

此题答案不唯一，填写正确即可。

【知识点】词语搭配、仿写词语
11.【答案】家过要来到
【解析】题干要求补全谚语。

本题考查学生对课内要求背诵的谚语的掌握能力。

学生在解答此类
题目时，不仅要会背诵，还要注意不能出现错别字，此题还要注意所给出的田字格数目，不要多
字少字。

【知识点】名言警句类、一般字形、汉字书写能力
12.【答案】开花节节高
【解析】题干要求补全歇后语。

本题考查学生对课内要求背诵的歇后语的掌握能力。

学生在解答
此类题目时，不仅要会背诵，还要注意不能出现错别字，此题还要注意所给出的田字格数目，不
要多字少字。

【知识点】名言警句类、一般字形、汉字书写能力
13.【答案】万书行万
【解析】题干要求补全名言名句。

本题考查学生对课内要求背诵的名言名句的掌握能力。

学生在
解答此类题目时，不仅要会背诵，还要注意不能出现错别字，此题还要注意所给出的田字格数目，不要多字少字。

【知识点】名言警句类、一般字形、汉字书写能力
14.【答案】古方和风夕阳
【解析】题干要求补全对子。

本题考查学生对课内课文的掌握能力。

学生在解答此类题目时，不
仅要会背诵，还要注意不能出现错别字，此题还要注意所给出的田字格数目，不要多字少字。

【知识点】一般字形、汉字书写能力、按要求填写古诗文
15.【答案】床前明月地上明月思故乡
【解析】题干要求默写古诗。

本题考查学生对课内古诗文的掌握能力。

学生在解答此类题目时，
不仅要会背诵，还要注意不能出现错别字，此题还要注意所给出的田字格数目，不要多字少字。

【知识点】一般字形、汉字书写能力、直接性默写
16.【答案】L liang N nan
【解析】本题考查学生对音序查字法的掌握能力。

学生在解答此类题目时，要知道查字典包括音序查字法、部首查字法、笔画查字法。

其中，音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法，多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法，其步骤为：①读准字音，根据该字音节确定应查什么字母，②在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。

此题中，注意“凉”用音序查字法应先查字母“L”，再查音节“liang”。

“南”用音序查字法应先查字母“N”，再查音节“nan”。

【知识点】音序查字法
二、课外阅读（共1题，4小题；共 15 分）
17.（1）【答案】三三
【解析】题干要求数出文章有几个段落、有几句话。

本题考查学生数自然段和句子个数的能力。

自然段的标志是：每个自然段在开始行文之前都空开头两格。

在数句子个数时，首先要知道什么样的是一句话，当一句话后面是句号、感叹号、问号、省略号时，这都算是一句话。

此题只要按照上述规律，在文中仔细数出个数即可。

【知识点】其他、查自然段
17.（2）【答案】应该在原文第三自然段中，把“池塘”“荷花”“蜻蜓”“青山”在原文中圈出来。

【解析】题干要求“小女孩在画上画了些什么，在文中圈出来”。

本题考查学生筛选文中信息的能力。

学生在解答此类题目时，首先要判断出答题的有效范围，然后再进行解答。

此题中，首先找出描写小女孩的画的段落：第三自然段，然后找出描写的句子“画的中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放，一只蜻蜓立在上面；在远处，是一座青山”。

从这句话中找出画的事物：池塘、荷花、蜻蜓、青山。

【知识点】片段内容
17.（3）【答案】立上头
【解析】题干要求将古诗补充完整。

本题考查学生课内古诗文的背诵默写情况。

此题为传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。

这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。

【知识点】一般字形、汉字书写能力、直接性默写
17.（4）【答案】凳子上有一位老奶奶在喝茶。

花丛中有一群蝴蝶在飞舞。

桌子的旁边有一只小狗躺着。

【解析】题干要求“照例句仿写”。

本题考查学生根据示例仿写句子的能力。

学生在解答此类题目时，首先要弄清楚所给的示例是什么类型的，要求书写的内容与示例类型相同。

此题中，除了
弄清楚所给示例的类型还要从图片中观察有用信息，书写图片内容。

此题答案不唯一，学生只要仿写正确，并且仿写内容是图中内容即可。

【知识点】发挥联想、想象补写相关内容。