上海语文中考九年级文言文试卷

上海语文中考九年级文言文试卷
一、文言文
1．阅读下面的文言文，完成各题。

王祯，字维祯，吉水人。

成化初，祯由国子生授夔州通判。

二年，荆、襄石和尚起义反明，进攻四川巫山。

督盗同知①王某者怯不救。

祯面数之，即代勒所部民兵，昼夜行。

至则城已陷，贼方聚山中。

祯击杀其魁，余尽遁，乃抚伤残，招溃散。

甫三日，贼复劫大昌。

祯趣同知行，不应。

瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。

激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？” 祯即请往，两人伪许相左右。

祯上马，夹二人与俱，与贼夹水阵。

既渡，两人见贼即走。

祯被围半日，误入淖②中，贼执欲降之，祯大骂。

贼怒，断其喉及右臂，祯死。

从行者奉节典史及部六百余人皆死。

自死所至府三百余里，所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤。

众始知祯败，往觅尸，面如生。

子广鬻③马为归资，王同知得马，不偿直，竟徒手得之。

榇④既行，马夜半哀鸣。

同知起视之，马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。

(节选自《明史·王祯传》，有删改)【注释】①同知：官名。

②淖(nào)：烂泥。

③鬻(yù)：卖。

④榇(chèn)：棺材。

（1）解释下列句中划线的词。

①祯面数之责备________
②祯击杀其魁，余尽遁________
③两人见贼即走 ________
④王同知得马，不偿直 ________
（2）把下列两个句子翻译成现代汉语。

①至则城已陷，贼方聚山中。

(等他们)赶到时，(巫山)城已经陷落，贼兵正聚集于山中。

②马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。

马突然冲上前来咬住他的脖子，撞击他的胸膛，第二天， (王同知)吐血而死。

（3）王祯身上体现了什么精神？文章第二段写战马是否多余？请简要分析。

2．阅读下面的文字，回答问题。

【甲】
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

（选自范仲淹《渔家傲·秋思》）
【乙】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁
郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）（1）解释下列划线词在文中的意思。

①千嶂里嶂：
②将军白发征夫泪征夫：
③予观夫巴陵胜状胜：
④至若春和景明景：
⑤不以物喜以：
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

①浊酒一杯家，燕然未勒归无计。

②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（3）《渔家傲·秋思》中“塞下秋来风景异”的“异”具体指什么？《岳阳楼记》中“或异二者之为”的“异”又指什么？
（4）《渔家傲·秋思》和《岳阳楼记》中都有精彩的景物描写，尽管是同一作者，但写景的目的明显不同，请作简要分析。

3．阅读下面的文言文，完成后面小题。

【甲】
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

（节选自《出师表》）
【乙】
宪宗知权文公甚真①。

后权长孺知盐铁福建院②，赃污盈积，有司以具狱奏③。

上曰：“必致极法。

”崔相群④救之云：“是德舆族子。

”上曰：“德舆必不合有子弟犯赃，若德舆在，自犯赃，朕且不赦，况其宗从⑤也？”
（选自唐代赵璘《因话录》）【注】①宪宗：唐宪宗。

知：交好。

权文公：权德舆，由谏官累升至礼部尚书，后人称文公。

②权长孺：权德舆本家侄子。

知：执掌。

③具狱：用来定罪的全部案卷。

④崔相群：朝廷命官。

⑤宗从：同宗的下辈人。

（1）解释下面句子中划线词语的意思。

①诚宜开张圣听________
②以昭陛下平明之理________
（2）用现代汉语写出下面的句子在文中的意思。

①妄自菲薄，引喻失义。

②陟罚臧否，不宜异同。

（3）文段【甲】分别从哪两个方面劝勉后主的？为什么要两次用“宜”与“不宜”？
（4）文段【乙】告诉我们一个什么道理？文段【甲】中哪一句也是说的这个道理？4．诗歌鉴赏
题寺壁①
[宋] 冯京
韩信栖迟②项羽穷，手提长剑喝秋风。

吁嗟③天下苍生眼，不识男儿未济中。

项羽
[宋] 张耒
沛公百万保咸阳④，自古柔仁伏暴强。

慷慨悲歌君勿恨，拔山盖世故应亡。

[注释]①冯京，北宋大臣，曾三元及第。

当时没有考中，客居余杭，因事被官府通缉拘捕，处境困窘，题小诗于所居寺壁。

②栖迟：飘泊失意。

③吁嗟：叹息。

④刘邦曾带兵攻占咸阳，秋毫无犯。

咸阳，秦朝都城。

项王亭①赋
[唐] 李德裕
嗟乎！楚声既合，汉围已布；歌既阕②而甚悲，酒盈樽而不御。

当其盛也，天下侯伯自我而宰制；及其衰也，帐中美人寄命而无处。

季③数遁而不亡，羽一败而终仆。

岂非独任于威力，不由于智虑？
追昔四隤④之下风烟将暮大咤雷奋，重瞳⑤电注，叱汉千骑，如猎狐兔。

谢亭长而依然，愧父兄兮不渡；既伏剑而已矣，彼群帅兮犹惧；虽霸业之无成，亦终古而独步。

周视陈迹，缅然⑥如素。

听乔木之悲风，谢高秋之零露。

因献吊于兹亭，庶神灵之可遇。

（节选自《历代辞赋鉴赏辞典》，商务印书馆 2012年6月第1版）[注释]①项王亭：在安徽和县乌江。

相传项羽失败，逃至此谢绝亭长好意，自刎而亡。

②阕：终了。

③季：刘季，即刘邦。

④四隤：山名，在和县北面。

⑤重瞳：传说项羽眼睛里有双瞳仁。

⑥缅然：悠久的样子。

（1）下列说法正确的一项是（）
A.《题寺壁》《项羽》皆七言绝句，两诗都借写古事议古人，都重在评价项羽。

B.《题寺壁》《项羽》两首诗中都使用了双重否定句，加强语气，使感情强烈。

C.《题寺壁》中韩信与项羽有相似经历，都曾困窘落魄，作者借韩信来衬项羽。

D.《项羽》中沛公与项羽形成鲜明对比，作者欲借此证明“柔仁”胜“暴强”。

（2）结合划线句中“喝”字赏析此句。

（3）下列各项中加点词意思相同的一项是（）
A.汉围已布既伏剑而已矣赞叹不已
B.谢亭长而依然谢高秋之零露闭门谢客
C.虽霸业之无成故余虽愚麻雀虽小，五脏俱全
D.缅然如素天下缟素银装素裹
（4）根据《古汉语常用字字典》的相关注释，为下列句中加点字选择正确义项。

①天下侯伯自我而宰制（）
A．控制，支配 B．制定，规定
（5）用“/”给文中画线句断句（限两处）。

追昔四隤之下风烟将暮大咤雷奋
（6）用现代汉语翻译下面句子。

季数遁而不亡，羽一败而终仆。

（7）根据上面诗文，分条概括项羽怎样才有可能转败为胜。

5．阅读下面文言文，完成小题。

江州刺史王弘欲识之，不能致也。

渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具，于半道栗里之间邀之。

渊明有脚疾，使一门生二儿舁篮舆；既至，欣然便共饮酌。

俄顷弘至，亦无迕也。

先是颜延之为刘柳后军功曹，在当阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。

每往，必酣饮致醉。

弘欲邀延之坐，弥日不得。

延之临去，留二万钱与渊明；渊明悉遣送酒家，稍就取酒。

尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至；即便就酌，醉而归。

渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。

贵贱造之者，有酒辄设。

渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去!”其真率如此。

（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.江州刺史/王弘欲识之
B.于半道栗里之间/邀之
C.留二万钱/与渊明
D.渊明/不解音律
（2）解释下面加下划线字的意思
①延之临去（________）
②渊明悉遣送酒家（________）
③忽值弘送酒至（________）
（3）写出下面句子的意思。

①既至，欣然便共饮酌。

②每酒适，辄抚弄以寄其意。

（4）陶渊明对王弘的态度如何？从哪些方面可知，请概括。

6．（甲）阅读下文，回答问题。

出师表
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死
节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）
A.以光．先帝遗德仿佛若有光．
B.先帝简．拔以遗陛下盖简．桃核修狭者为之
C.悉以咨之．已而之．细柳军
D.每与．臣论此事未复有能与．其奇者
（2）用现代汉语翻译下列句子。

①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（3）参照示例，分析“诚”在句子中的表达效果。

示例：“诚宜开张圣听”中，“诚”是确实、的确的意思，强调了广开言路的必要性，引起刘禅重视。

“此诚危急存亡之秋也"中，“诚”是确实、的确的意思，强调了________。

（4）下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.选文中诸葛亮颇具远见，向后主刘禅指出了当前天下三分的形势，并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。

B.选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中最核心的是亲贤远佞。

C.选文中诸葛亮指出如果他远离国都，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，结果必然导致国内政局的混乱。

D.选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。

7．阅读《师旷劝学》，完成小题。

师旷①劝学
晋平公②问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。

”师旷曰：“何不炳烛③乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之光；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

炳烛之明，孰与昧④行乎？”平公曰：“善哉！”
（选自《说苑》）
【注】①师旷：晋国乐师，目盲。

②晋平公：晋国国君。

③炳烛：点燃灯烛。

④昧：昏暗，黑暗。

（1）请你写出下列句子的大意。

①安有为人臣而戏其君乎？
②炳烛之明，孰与昧行乎？
（2）这篇短文告诉我们什么道理？
（3）文章虽短，但说理清楚，这得益于写作技巧。

本文在写法上有什么特点？试举例说明。

（4）本文让你想起了学过的哪篇文章？你从中受到哪些启发？
8．阅读下面的文言文，完成小题。

【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（选自《孟子·鱼我所欲也》）
【乙】
子墨子曰：“万事莫贵于义。

今（如果）谓人日：‘予子冠履而断子之手足，子为之乎？’必不为。

何故？则冠履不若手足之贵也。

又日：‘予子天下而杀子之身，子为之乎？’必不为。

何故？则天下不若身之贵也。

争（争论）一言以相杀，是贵义于其身也。

故曰：万事莫贵于义。

”
（选自《墨子·贵义》）（1）请指出【甲】文中的一个通假字，并解释其意义。

（2）下列句子中划线的“之”字用法相同的一项是（）
A.断子之手足醉翁之意不在酒
B.予独爱莲之出淤泥而不染或以钱币乞之
C.又间令吴广之次所旁丛祠中大王尝闻布衣之怒乎
D.诲女知之乎投诸渤海之尾
（3）用现代汉语翻译两文中画线的句子。

①非独贤者有是心也。

②予子天下而杀子之身，子为之乎？
（4）【甲】【乙】两文共同的特点是都运用比喻论证来阐明观点，【乙】文用“冠履不若手足之贵也”论证了________的观点，【甲】文则用________论证了________的观点。

（5）【甲】文用“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”阐述了对“义”的认识，这与【乙】文中表达的观点是相同的。

请你指出【甲】【乙】两文中“义”的内涵，并简述今天我们是否还有坚持这种“义”的必要。

9．阅读下面的文言文，回答问题。

隋文帝①子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。

杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。

”文帝曰：“法不可违。

若如公意，吾是王儿之父非兆人②之父何不别制天子儿律乎?我安能亏③法?”卒不许。

【注释】①隋文帝：杨坚，隋朝开国皇帝。

隋文帝和独孤皇后共育有五子——房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。

②兆人：兆民，万民。

③亏：使……受损害。

（1）请用“／”给下面的文字断句。

(限断两处)
吾是王儿之父非兆人之父何不别制天子儿律乎?
（2）下列句中划线词的意义和用法相同的一项是( )。

A. 陛下爱之予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
B. 若如公意若听茶声然(《核舟
记》)
C. 我安能亏法安求其能千里也(《马说》)
D. 卒不许潭中鱼可百许头(《小石潭记》)
（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。

隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。

（4）本文体现了隋文帝怎样的治国思想?
10．阅读文言文，回答问题
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

（1）解释下列划线词语在句子中的意思。

①躬耕于南阳
②夙夜忧叹
③则责攸之、祎、允等之慢
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A. 《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。

B. 诸葛亮追述三顾草庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。

C. “故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”、“北定中原”、“庶竭驽钝”、“兴复汉室”和“还于旧都”等。

D. 选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。

11．阅读下面文言文，完成后面小题。

曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信
未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

（1）解释下列各句中划线词在文中的意思。

①乃入见________
②小惠未徧，民弗从也________
③牺牲玉帛，弗敢加也________
④小信未孚，神弗福也________
（2）用现代汉语翻译下列语句。

①公将战，曹刿请见。

②肉食者谋之，又何间焉？
12．阅读下面的文言文，回答问题。

杨烈妇者，李侃妻也。

建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。

侃为项城令；希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲去。

妇曰：“寇至当守，力不足，则死焉。

君而逃，尚谁守？”侃曰：“兵少财乏，若何？”妇曰：“县不守，则地，贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有？请重赏募死士，尚可济。

”侃乃召吏民入廷中曰：“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？”众泣，许诺。

乃徇曰：“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。

得数百人。

侃率以乘城，妇身自爨以享众。

报贼曰：“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无益也。

”贼大笑。

侃中流矢，还家，妇责曰：“君不在，人谁肯固？死于外，犹愈于床也。

”侃遽登城。

会贼将中矢死，遂引去，县卒完。

诏迁侃太平令。

【注】①爨：cuàn，烧火做饭。

（1）下列各句朗读停顿不恰当的一项是（）
A. 余幼时/即嗜学
B. 两狼之并驱/如故
C. 侃/为项城令
D. 非如/吏民生此土也
（2）下列对文章内容的理解有错误的一项是（）
A. 李侃面对“城小贼锐”的形势，本想逃走，后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。

B. 李侃的妻子深明大义，她鼓励李侃以忠义为重，恪尽职守，并为守城出谋划策。

C. 李侃号召官员和百姓拿起武器奋勇杀敌，与城池共存亡，得到大家的响应。

D. 李侃身先士卒，亲自登城督战，他的妻子发动全城妇文烧火做饭，犒赏官兵。

（3）解释下列句子中画线的词。

①坟墓存焉焉：
②项城父老义不下贼义：
③人谁肯固固：
④侃遽登城遽：
（4）翻译下列句子。

①宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？
②会贼将中矢死，遂引去，县卒元。

13．阅读下文，回答问题
后出师表（节选）
诸葛亮
先帝虑汉、贼①不两立，王业不偏安②，故托臣以讨贼也。

以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也；然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。

臣受命之日，寝不安席，食不甘味，思惟③北征，宜先入南，故五月渡泸，深入不毛，并日而食④。

臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意，而议者谓为非计⑤。

今贼适疲于西⑥，又务于东⑦，兵法乘劳⑧，此进趋之时也。

谨陈其事如左：
……
【注】①贼：指曹魏。

蜀以继承汉的正统自居，所以称曹魏为贼。

②偏安：偏居于一个角落。

指蜀汉当时偏居在四川一地。

③思惟：考虑。

④并日而食：两天才能吃到一天的饭。

意思说行军艰苦，不能按时进食。

⑤非计：决策不正确。

⑥今贼适疲于西：指蜀建兴六年（228），诸葛亮出祁山伐魏，魏调军西下。

⑦又务于东：指建兴六年曹休攻吴，被吴将陆逊大败于石亭，魏调军东下。

⑧乘劳：乘敌人疲劳的时候。

（1）解释下列划线的词语。

①先帝虑汉、贼不两立：②以先帝之明：
③固知臣伐贼：④顾王业不可偏安于蜀都：
（2）翻译下列句子。

①以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。

②惟坐而待亡，孰与伐之。

③故冒危难以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。

（3）针对有人想偏安一方的思想，诸葛亮提出怎样的看法？
（4）为完成先帝的遗愿，诸葛亮是怎样做的？与课文中哪些内容相同？
（5）本次出征正应了《隆中对》中诸葛亮的哪些话？
（6）你认为诸葛亮本次出兵会赢吗？
14．阅读下面的文字，回答问题。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（1）划线字意思相同的一项是（）
A. 此皆良实用心良苦
B. 晓畅军事家喻户晓
C. 死节之臣节衣缩食
D. 计日可待千方百计
（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

②先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

（3）选段最后一句中写道“愿陛下亲之信之”。

诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当
是：
①；
②。

（用原文回答）
（4）结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。

15．阅读下面选文，回答文后问题。

后出师表
诸葛亮
先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。

以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼，才弱敌强也。

然不伐贼，王业亦亡。

惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。

臣受命之日，寝不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡泸，深入不毛，并日而食。

——臣非不自惜也：顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意。

而议者谓为非计。

令贼适疲于西，又务于东，兵法“乘劳”，此进趋之时也。

谨陈其事如左：高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安；今陛下未及高帝，谋臣不如良、平，而欲以长策取胜，坐定天下：此臣之未解一也。

刘繇、王朗，各据州郡，论安言计，动引圣人，群疑满腹，众难塞胸；今岁不战，明年不征，使孙策坐大，遂并江东：此臣之未解二也。

曹操智计，殊绝于人，其用兵也，仿佛孙、吴，然困于南阳，险于鸟巢，危于祁连，逼于黎阳，几败北山，殆死潼关，然后伪定一时耳；况臣才弱，而欲以不危而定之：此臣之未解三也。

曹操五攻昌霸不下，四越巢湖不成，任用李服而李服图之，委任夏侯而夏侯败亡，先帝每称操为能，犹有此失；况臣弩下，何能必胜：此臣未解四也。

自臣到汉中，中间期年耳，然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘合、邓铜等，及驱长屯将七十余人，突将无前，丛叟、青羌，散骑武骑一千令人，此皆数十年之内，所纠合四方之精锐，非一州之所有；若复数年，则损三分之二也。

——当何以图敌：此臣之未解五也。

今民穷兵疲，而事不可息；事不可息，则住与行，劳费正等；而不及今图之，欲以一州之地，与贼持久：此臣之未解六也。

夫难平者，事也。

昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下已定。

——然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首：此操之失计，而汉事将成也。

——然后吴更违明，关羽毁败，秭归蹉跌，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。

臣鞠躬尽瘁，死而后已；至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。

（1）下列划线词语理解有误的是（）
A.思惟北征（惟一的思想）使孙策坐大（妄自尊大）
B.欲以长策取胜（长远之计）夫难平者，事也（衡量，预测）
C.曹操拊手（拍手，形容得意之状）鞠躬尽瘁（劳累）
D.秭归蹉跌（跌跤）劳费正等（相等，一样）
（2）下列句子理解有误的一项是（）
A.并日而食——两天才能吃到一天的饭。

意思说行军艰难，不能按时进食。

B.伪定一时——意指曹操暂时取得了政权。

蜀汉自居正统，所以称曹为“伪”。

C.则住与行劳费正等——意为坐在这里和行走起来的消耗是相同的。

D.死而后已——到死了然后才停止。

已，“停止”之意。

（3）这篇表文是在魏将曹休被吴国打败后，诸葛亮想出兵伐魏，但群臣疑虑，后主动摇，。