找口香糖游戏玩法教案小班

找口香糖游戏玩法教案小班
教案标题：找口香糖游戏玩法教案（小班）
教案目标：
1. 帮助幼儿认识不同颜色和形状的物体。

2. 培养幼儿观察力和注意力。

3. 通过游戏提高幼儿的集中注意力和合作能力。

教学准备：
1. 不同颜色和形状的口香糖（红色、黄色、蓝色等）。

2. 适合小班幼儿的游戏区域。

3. 教学板书。

教学步骤：
引入活动：
1. 引导幼儿坐在圆圈中间，向他们展示一颗口香糖，并问他们是否知道这是什么。

2. 解释口香糖的特点，比如它们有不同的颜色和形状。

游戏规则说明：
1. 将不同颜色和形状的口香糖放在游戏区域的不同位置，确保每个幼儿都能看到它们。

2. 解释游戏规则：幼儿们需要找到并捡起老师指定的口香糖，然后放到指定的地方。

游戏实施：
1. 老师指定一个颜色和形状的口香糖，例如“红色的圆形口香糖”。

2. 幼儿们在老师的指导下寻找并捡起符合要求的口香糖。

3. 幼儿们将找到的口香糖放到指定的地方，例如一个篮子或盒子。

4. 重复以上步骤，指定不同的颜色和形状的口香糖，直到每个幼儿都有机会参与。

游戏总结：
1. 让幼儿们一起回顾刚才的游戏过程，提醒他们找到了哪些口香糖。

2. 引导幼儿们讨论不同口香糖的颜色和形状，帮助他们巩固对这些概念的理解。

3. 对幼儿们的参与和表现进行肯定和鼓励。

拓展活动：
1. 让幼儿们自由玩耍，用口香糖进行创造性的游戏，比如建造形状、排序颜色等。

2. 鼓励幼儿们用自己的语言描述口香糖的特点，例如颜色和形状。

教学板书：
口香糖游戏玩法
注意事项：
1. 确保游戏区域安全，避免幼儿摔倒或碰撞。

2. 避免幼儿将口香糖吞食，确保监督和指导幼儿正确使用。

3. 根据幼儿的年龄和发展水平，适当调整游戏的难度和要求。

这个教案旨在通过找口香糖游戏提高幼儿的观察力、注意力和合作能力。

教师
可以根据幼儿的实际情况和兴趣进行适当的调整和拓展。