湘少版6年级上册英语案【教案】Unit 1 What did you do during the holidays 第2课时(含教学反思)

第二课时
1．能听懂、会说新单词和短语learn words and sentences，play games learn writing，practise listening。

2．了解动词变过去式的方法，掌握一些不规则动词过去式。

3．能正确运用一般过去时描述事情。

重点：掌握本单元四会单词。

难点：理解课文。

单词卡片和图片、教学挂图、教学磁带等。

Step 1Warming up
1．师生问候。

2．唱英文歌曲。

3．复习已学的单词(during，holiday，learn，practise，speak，sentence，teach)。

Step 2Presentation and drill
1．出示教学挂图。

提问：What did × × do during the holiday？指名回答。

然后，板书单词，带读，并利用单词卡片帮助学生理解其含义。

2．让学生看图说话。

3．自由拼读，记忆单词。

Step 3Practise
1．指名说说：write、read、learn、play等动词的过去式。

2．仔细观察说说动词变过去式的一般方法，说说有哪些动词的过去式不规则。

3．同桌互相提问：What did you do during the holidays？另一名同学回答。

Step 4Intensive reading
1．读课文，然后两人一组朗读课文B部分 Let's learn词汇。

2．听课文A部分录音，跟读。

Step 5Consolidation
根据黑板上的单词卡片及图片试复述课文。

练习。

英语学习切不可盲目，要有周密有效的计划。

同时老师要给学生明确各阶段的学习目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结。

在教学过程中，应留意思想教育与知识教学互相渗透，寓思想素质教育于知识教育之中。