2024年度福建高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编

2024年度福建高校大学《辅导员》招聘高频
考题汇编
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.认知理论认为，心理障碍产生的根源在于()。

A.学习了不良行为
B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识
C.潜能发展受到阻碍
D.错误的认识观念
2.高校毕业生在()月份参加预征。

A.2-3月
B.4-5月
C.5-6月
D.6-7月
3.美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院，培养农业机械工程技术人才的是()
A.《林肯法案》
B.《莫里尔法案》
C.《赠地法案》
D.《国际教育法》
4.挫折对大学生所起到的积极作用()
A.降低大学生的学习效率
B.增强大学生的耐受力
C.降低大学生的思维能力和生活能力
D.促使大学生改变性格与出现行为偏差
5.()是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程
A.联想
B.幻想
C.想象
D.错觉
6.专业技术人员继续教育的实施主要依靠（）
A.基层用人单位
B.专门培训机构
C.高等学校
D.科研机构
7.布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是()
A.领会
B.运用
C.评价
D.综合
8.下列哪句话在谈话中属于封闭句型()
A.这一星期你的情况如何
B.是什么使你来到这里的
C.我能帮你做些什么，谈谈你的困扰好吗
D.你经常失眠吗
9.根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和()
A.评价结果
B.评价经验
C.编辑教材
D.整合经验
10.理辅导或咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A.综合性辅导或咨询
B.发展性辅导或咨询
C.推广性辅导或咨询
D.延伸性辅导或咨询
11.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期
12.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？()
A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线
B.有良好的品德表现，思想积极向上
C.学生成绩优异，加权成绩排名专业前十
D.尊师爱校，遵守学校的各项规章制度，团结同学
13.教师的根本职责是()
A.热爱学生
B.严谨治学
C.为人师表
D.教书育人
14.社会主义市场经济的有序性靠的是完善的和市场主体良好的道德素质。

A.市场法制
B.市场规律
C.市场体系
D.市场管理
15.以人已有的知识为中介，对客观事物的概括的间接的反映称为()
A.能力
B.思维
C.个性
D.意志
16.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为()。

A.生物、心理、社会医学模式
B.生物医学模式
C.心理、社会模式
D.心理医学模式
17.“永恒”主义教育思想的倡导者为()
A.巴格莱
B.赫钦斯
C.马利丹
D.涂尔干
18.群体决策时，冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()
A.前者多
B.后者少
C.-样多
D.看具体情况
19.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()
A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作
B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作
C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
20.高等教育私营化的最主要原因是()
A.解决高等教育经费短缺
B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线
C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础
D.社会需要
21.高校教师的角色是传授者、管理者和()
A.控制者
B.代理人
C.评价者
D.自由人
22.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()
A.＜15%
B.＞15%
C.15%～50%
D.＞50%
23.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
24.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者，理之依也
B.存在即被感知
C.理生万物，理在事先
D.无其器则无其道
25.有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。

这是一种()。

A.唯心主义非决定论的观点
B.庸俗唯物主义观点
C.形而上学的机械决定论的观点
D.辩证唯物主义决定论的观点
26.发现教学法的提出者是()
A.布鲁纳
B.赞可夫
C.斯金纳
D.凯洛夫
27.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为
A.喝酒
B.吃大量的东西
C.压抑负性的情绪
D.和朋友倾诉
28.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()
A.人生目的
B.人生态度
C.人生结局
D.人生意义
29.及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行调整和完善,属于职业生涯流程中的()
A.评估与反馈
B.确立目标
C.环境评价
D.职业定位
30.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化
二、多选题(20题)
31.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展
A.能力和志趣
B.体力和智力
C.道德精神
D.审美情趣
32.下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则：()
A.坚持教书与育人相结合
B.坚持教育与自我教育相结合
C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合
D.坚持严格与放松相结合
33.求职面试的基本原则有()。

A.积极主动原则
B.诚实原则
C.谦虚原则
D.表现自我原则
34.军训内容分()部分。

A.国防观念教育，军事知识教育
B.队列训练——会操检验训练成果
C.唱军歌训练
D.射击训练——实弹射击竞赛
E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比
35.我国高校实施全面发展教育的主要途径是()
A.教学工作
B.科学研究
C.社会实践
D.课外活动
36.下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()
A.税收优惠
B.创业培训补贴
C.证照办理工本费优惠
D.小额贷款贴息
37.国家助学金申请的基本条件包括：()
A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导
B.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度
C.诚实守信，道德品质优良
D.勤奋学习，积极上进
E.家庭经济困难，生活俭朴
38.谈及大学生的爱情心理保健问题，应包括()。

A.树立积极健康的爱情观
B.加强恋爱的道德感和责任感
C.学习和培养爱的能力
D.正确对待失恋
39.学生违纪处分的种类分为()。

A.通报批评
B.警告
C.严重警告
D.记过
E.记大过
F.留校察看
G.开除学籍
40.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()
A.旁听生
B.外国国籍学生
C.成人教育学生
D.港澳台学生
41.下列事件按时间先后排序正确的是。

A.烽火戏诸侯一商鞅变法一文景之治一开皇之治
B.卧薪尝胆一赤壁之战一贞观之治一红巾起义
C.焚书坑儒一黄巢起义一靖难之役一杯酒释兵权
D.黄巾起义一烛影斧声一土木堡之变一共和行政
42.学校对学生的处分决定书应当包括()
A.处分
B.处分事实、理由及依据
C.可以提出申诉及申诉的期限
D.解除处分的基本条件
43.面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()
A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的
B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C.学生自杀，自伤的
D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的
E.其他在学校管理职责范围外发生的
44.大学生情绪问题产生的因素()
A.社会环境
B.家庭因素
C.积极的自我暗示
D.期望值偏高与现实状况的反差
45.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()
A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的
B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C.学生自杀，自伤的
D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的
E.其他在学校管理职责范围外发生的
46.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。

A.积极申报，鼓励先进
B.公开原则
C.政策倾斜原则
D.公平公正原则
47.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针
A.自我管理
B.自我教育
C.自我实践
D.自我服务
E.自我锻炼
48.具有下列()情况的，可以申请学校的临时困难补助
A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的
B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的
C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的
49.建设学习型党组织的主要内容和具体举措()
A.完善建设学习型学生党组织的内容体系
B.完善建设学习型学生党组织的活动体系
C.完善建设学习型学生党组织的辅导体系
D.完善建设学习型学生党组织的保障体系
E.完善建设学习型学生党组织的评估体系日常管理工作
50.兴趣是指个体积极探究事物的认知倾向，这种倾向常有()等特征。

A.短暂
B.持久
C.稳定
D.主动
三、判断题(15题)
51.在我国，年满18周岁的中华人民共和国公民，都享受选举权和被选举权。

（）
A.正确
B.错误
52.社会是青少年思想道德教育的主要阵地。

()
A.正确
B.错误
53.研究表明，过度学习的量达到150%时，记忆效果最好。

()
A.正确
B.错误
54.《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，也要负一定法律责任。

()
A.正确
B.错误
55.所有的思想工作都是政治工作。

()
A.正确
B.错误
56.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。

()
A.正确
B.错误
57.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。

()
A.正确
B.错误
58.化是一种生产力，是综合国力的重要组成部分。

（）
A.正确
B.错误
59.备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。

()
A.正确
B.错误
60.互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。

()
A.正确
B.错误
61.气质和性格都有好坏之分。

()
A.正确
B.错误
62.人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我。

()
A.正确
B.错误
63.作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。

()
A.正确
B.错误
64.儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁()
A.正确
B.错误
65.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。

()
A.正确
B.错误
四、简答题(5题)
66.王老师正在教授法律学课程，学生朱兵懒懒散散的趴在桌子上，王教授请他回答问题，朱兵当场指责老师说你的教学内容太陈旧，教学方法太简单，看书都比听课有意思，一旁的学生张然还帮着起哄，王教授随即向辅导员告了状，学生顶撞专业课老师，请问作为辅导员应该怎么处理?
67.大学二年级宋龙，今年的一天晚上宋龙违反宿舍管理规定，在宿舍使用违章电器，当宿舍管理员上门检查时，宋龙关门拒检并训速将违章电器藏闭，宿舍管理人员敲门之后，宋龙迟迟不肯开门，开门之后又不配合，并态度十分恶劣，宿管员当晚就告诉你情况，希望你能好好教育下宋龙，第二天你约宋龙到你办公室，请问作为辅导员应该怎么处理?
68.小王出国旅游，结实了众多外国朋友。

国外朋友在境外某某组织（非正规，无手续组织）,回学校小王同学联合筹备了境外某某组织赞助的社团活动，在社交网站上进行宣传。

明天晚上进行校园活动。

引起了众多学生关注.这是作为辅导员，你该怎么办？
69.大学生思想政治教育工作实务相关知识？
70.上级领导和兄弟学院要来学校召开职教现场会，学校通知各班学生按标准打扫卫生。

这时，有学生质问：老师，我们是来学习专业的，为什么老要我们搞卫生?而且学校不是教育我们做人要真诚，要表里如一吗?
请间，上级领导来视察，您让我们打扫卫生，算不算不真诚，算不算表里不一?作为辅导员的你该怎么办?
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A专业技术人员继续教育的实施主要依靠基层用人单位。

7.C布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。

8.D
9.A课程编制过程的四个步骤：(1)确定目标；(2)选择经验；(3)组织经验；
(4)评价结果。

10.B
11.A从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。

这个时期大量翻译和学习苏联心理学，试图树立心理学的辨证唯物主义观点，以确立我国教育心理学的发展方向。

同时，也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。

12.C
13.D
14.A社会主义市场经济的有序性靠的是健全完善的法规、制度有效规范市场主体行为以及市场主体良好的道德素质来实现的。

故本题答案选A。

15.B
16.A
17.B赫钦斯是永恒主义的代表。

18.A
19.B
20.A通过私营化解决高等教育经费短缺的问题，是高等教育私营化的一个最直接、也是最主要的原因。

21.B
22.C
23.C贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是经验泛化说(概括说)的经典实验。

24.B“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的，意思是人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。

强调人的感知是判断万物的标准，该观点属于主观唯心主义。

与其有相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。

它们的共同之处是：把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成第一性的东西；认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。

A、D项属于唯物主义观点，C项属于客观唯心主义观点。

故本题选B。

25.C机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于无原因，把必然性绝对化。

题干中的观点即属于机械决定论。

故本题选C。

26.A美国心理学家布鲁纳所倡导的是发现法。

27.D
28.A
29.A
30.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。

31.ABCD
32.ABC
33.BC
34.ABDE
35.ABC
36.ABCD
37.ABCDE
38.ACD
39.BCD
40.ABCD
41.ABA项事件发生的时间分别为西周一秦朝一西汉一隋朝，顺序正确；B项事件发生的时间分别为春秋一三国一唐朝一元朝，顺序正确；C项事件发生的时间分别为秦朝一唐朝一明朝一北宋，顺序错误；D项事件发生的时间分别为汉末一北宋一明朝一周朝，顺序错误，所以答案为AB。

42.ABC
43.ACD
44.ABD
45.ACD
46.ABD
47.ABD
48.ABC
49.ABCDE
50.BCD
51.B在被剥夺政治权利的情况下，不享受选举权和被选举权。

52.B学校是主要阵地。

53.A
54.B
55.B不是所有的思想工作都是政治工作，因为人们产生思想问题的原因，既有政治方面的因素，也有思想方法、生活习惯等因素的影响
56.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。

57.A
58.A文化是一种生产力，是综合国力的重要组成部分。

当今世界，文化与经济、政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，
越来越重要。

故本题判断正确。

59.A备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。

60.B
61.B气质和性格都具有稳定的、不易改变的特点，但是又不是一成不变的。

气质和性格都没有好坏之分。

62.B人格是一个复杂的结构系统。

它包括许多成分，其中主要包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面。

63.A
64.A
65.B
66.【问题关键点】朱兵不认真听讲，面对老师的提问，而且公开指责顶撞老师，引起课堂起哄。

这是违反课堂纪律的行为。

【解决思路与实施办法】1)对学生的起哄行为给予简要批评，对王老师表示歉意，请王老师继续上课，把朱兵带到办公室做思想工作。

2)指出女生存在的违纪行为；上课懒散地趴在桌子上，公开指责顶撞老师，希望学生从思想深处找出自己的问题所在，真正认识自己的问题。

3)学生真正认识到自己的错误以后，建议其主动找王老师沟通，在王老师的课堂上公开道歉，取得王老师的原谅，可不对该生给予纪律处分，但应扣相应的思品分。

4)继续关注朱兵，及时了解其学习状态，如果他是对学习无兴趣，则继续跟他交流，帮其建立起学习兴趣，扭转现状。

【经验启示】要加强对学生的日常行为规范和纪律教育，引导大学生形成正确的荣辱观和是非辨别能力。

67.【问题关键点】该案例主要是学生使用违禁电器的问题，主要原因是学生安全意识不强，还有充分认识到使用违禁电器的危害性。

【解决思
路与实施办法】1)了解情况，让学生反思自己的行为；2)强调使用违章电器的危害性。

3)对学生进仔纪律教育。

【经验启示】1)给学生加强宿舍安全管理教育，让学生充分认识到使用违禁电器的危害；准备一些反面案例和新闻报道进行警示.2)加大监督检查力度，防患于未然。

68.【问题关键点】小王是否已经被境外组织利用。

【解决思路与实施办法】1)第一时间联系小王，让她删除社交网站上的宣传言论，并要求他取消该活动。

2)对赞助小王的境外组织进行深入和仔细的调查，如果小王是被该组织利用从而组织非法活动的话，则立刻将该情况上报给领导，看是否需要交给相关部门进行处理。

3)如果小王不是被境外组织利用，则要求小王立刻与该组织断绝联系，并告知他这么做的危险，要让他提高防范意识。

【经验启示】加强与学生的沟通和了解。

另外在复杂的国际形势下，学生遇到的安全问题也会更多，要注重提高学生自身防范意识和鉴别能力。

69.（1）党的创新理论教青相关知识；（2）大学生党团、班级建设的相关知识；（3）职业生涯规划与就业指导相关知识；（4）困难资助、奖罚管理等学生日常事务管理内容、知识；（5）校园文化建设、社会实践等学生日常思想政治教育的知识；（6）网络思想政治教育相关知识。

70.【解决思路与实施办法】1)告诉学生为什么要打扫卫生。

每天花一点时间养成一个终生受益的习惯岂不是非常值得。

2)平时我们对卫生安排和卫生打扫标准都是有要求的，同学们一直做得很好，校园整体环境也相当不错。

上级领导来了，我们希望呈现最好的状态给他们，就好比客人到你家里来，你也会赶紧搞卫生、换上你最得体的衣服一样，这是一
种礼节和尊重，也是我们学校上下集体荣誉感的体现，这跟弄虚作假是两码事。

相信同学们都愿意为学校发展做出自己应有的贡献。

3)要告诉学生，平时我们对卫生安排和卫生打扫标准都是有要求的，同学们一直做得很好，校园整体环模也相当不错。

上级领导来了，我们希望呈现最好的状态给他们，就好比客人到你家里来，你也会赶紧搞卫生、换上你最得体的衣服一样，这是一种札节和尊重，也是我们学校上下集体荣誉感的体现，这跟弄虚作假是两码事.相信同学们都愿意为学校发展做出自己应有的贡献.【经验启示】在我们进行学生日常行为管理和规范的时候，应该把道理跟学生讲清楚，不能让学生知其然而不知其所以然，这样他们也不会心甘情愿地为了自己去进行行为习惯养成。