荷花小学作文200字6篇(汇总)
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荷花小学作文200字6篇(汇总)
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序言
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荷花小学作文200字6篇(汇总)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。
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荷花小学作文200字篇一
池塘里的荷花大部分都已经开了,还有一些没看到它开就已经凋谢了,露出了莲藕。
荷花有白色的,粉色的,还散发出好闻的香味,景色好美!
荷花上还有蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞,让我想起了老师教我们的唐诗《小池》,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
池塘里,小蝌蚪在水里游来游去,还有各种各样的小鱼吐着泡泡在水里嬉戏。
岸上,青蛙在呱呱叫,好像在说:“夏天来了,夏天来了。
”树上,知了也在欢快地叫着。
我看过一本书,书上说,知了在受到攻击的时候会射出一种液体,很像是在尿尿。
所以以后夏天站在树上要小心哦,小心淋到知了的‘尿尿’哦!哈哈哈!真有趣!
荷花小学作文200字篇二
我喜欢很多种花,比如雍容华贵的牡丹,比如娇艳欲滴的玫瑰,比如清新淡雅的茉莉……但我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花。
荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。
莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。
在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立
于水面之上,风姿绰约。
宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”因此,荷花自古以来被我国人·民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。
有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅美丽,还浑身都是宝。
荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。
此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”这是宋代著名诗人杨万·里赞美荷花的诗句。
是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。
我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质。
荷花小学作文200字篇三
暑假,一个雨后初晴的上午,我去植物园参观。
一进植物园,我就被美丽的荷花吸引了,那一片一片的荷叶,一朵朵大荷花,连成一幅争奇斗艳的荷花图。
荷花的颜色有粉红色、乳白色,乳白色的荷花只有四、五个花瓣,
粉红色的要略多一些,花朵也开得大,荷花花瓣的形状像大大的柳叶,顶端尖,中间宽,靠近花托的的部分渐渐变细、变平,越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳,花瓣中间簇拥着的是莲莲。
最初,莲莲是鹅黄·色的,渐渐的变成淡绿色,最后,变成深绿。
荷花的叶子很大,顶在头上,很像一顶绿色的遮阳帽,叶子下面的柄也是绿色的,带着许多刺,用手折断,可以拉出细细长丝。
荷花不仅外表美,还有不少用途呢!它的地下茎就是人们最爱吃的藕,藕还可以加工成藕粉或各种补品;莲蓬内的莲子,正是高级的滋养品;它的梗、叶还是清热解毒去火的好药材呢!
荷花把自己的一切都献给了辛苦培育它的人们。
我也要像它一样,把自己学到的知识献给祖国。
荷花小学作文200字篇四
荷花让我想到了一句古诗,“接天落叶无穷碧,映日荷花别样红。
”荷叶挨挨挤挤的长在湖里,好像是铺开的地毯。
一阵风吹来,荷叶摇来摇去,像一把绿色的大伞,让鱼儿们乘凉。
荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉。
从远处就能闻见荷花,淡淡的、甜甜的清香。
荷花的颜色更好看,有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。
荷花有全绽开的,向人们一张张灿烂的笑脸。
还有半开半合的,好像羞涩的少女一样。
含苞待放的荷花,正在努力的要开花。
人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!
荷花是一种纯洁的花朵。
人们常说它,“出污泥而不染”。
荷花长在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。
荷花冲出水面后,却
一点也不脏。
而是秀美的、干净的、大方的。
人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!
荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。
它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃,能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥,做菜!荷花的这种性格、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?
我赞美荷花,赞美它的花、叶、根,更赞美它的品格、精神。
荷花小学作文200字篇五
星期天,我到公园里游玩,看到了一个大大的荷花池。
荷花池的美景给我留下了深深的印象。
荷花池里有很多荷花,有的含苞待放,有的亭亭玉立,有的躲藏在荷叶后面,像含羞的小姑娘。
荷花有白色的,像洁白无瑕的玉;有粉红色的,就像婴儿的脸蛋;也有红色的,就像一把火焰,多姿多彩,美丽极了。
走进了,看那些完全开放的荷花,层层叠叠的花蕊全是金黄·色的,闻一闻,有一股浓郁的芳香。
荷花池里的荷叶密密的,一个紧紧地挨着一个。
荷叶被一根根又粗又长的径支撑着,像撑开的一把把绿伞。
荷叶上有几滴水珠,像散落在盘子里的珍珠一样,晶莹剔透。
有几只蜻蜓在荷花池中飞来飞去,池里还有几只小金鱼在游来游去,这时,看到一只小青蛙蹲在一个硕大的荷叶上,在那“呱呱”地叫着。
我想,它一定是要在这里开一个演唱会,蜻蜓和金鱼也要赶来参加吧!
多么美丽的荷花池啊!
荷花小学作文200字篇六
我喜欢花,我最喜欢荷花,今年暑假,我在姥姥家观赏了迷人的荷花。
还没走进池塘,远远的就问闻道了淡淡的清香,随着清香,不知不觉中,我来到池塘边。
远望着池塘,满眼碧绿,走近一看,池中的荷花真是千姿百态,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似得似的,有的才展开两三瓣,有的全都展开了。
那粉红的颜色,像朝霞,像小姑娘脸上害差的红晕……
池里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出片片新绿,一片片,一层层,挨挨挤挤,好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。
荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的.像小碟,有的还破了一个小洞,撕下来,摸一摸,真有点毛虫身上刺的感觉。
还有的像把小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶托住上面的荷叶,有的荷叶“拉”起下面的荷叶,仰起了脸……突然,水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像小运动员一样,我陶醉在这美景之中……
专家点评:
这是一篇描写池塘荷花的写景文章,作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。
在描写花朵时,作者观察细致,连续使用“有的……”,细致地为我们展现了花朵的多姿多态,给人身临其境的感觉。
作者描写时详略得当,重点描写近看的景象,对于远望
的景象作者一笔带过,使得文章重点突出。
作者以“我陶醉在这美景之中”收尾,流露出自己对荷花的喜爱之情。