最新五年级语文北师大版上册课外阅读辅导专项练习题(含答案)

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最新五年级语文北师大版上册课外阅读辅导专项练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________
一、课外阅读。

三轮车夫
深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。

她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。

鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。

从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。

突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。

她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。

车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”
“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”
“孩子看病要紧,你先上车吧。

”车夫说。

女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。

”女人停下步,惶惑地看着车夫。

车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”
“别啰唆,上不上?”车夫不耐烦了。

“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。

“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。

随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。

”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。

车夫一使劲,三轮车一下子蹿出
去好远。

女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。

她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠这个挣点钱补贴家用。

”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。

要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

车子很快就到了医院。

她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。

“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不容易,两块钱的车钱就不用给了。

”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。

她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。

1.第一自然段中画“”的句子表面上写街灯带来温馨,从全文看,它的含义还有_____________。

2.读下面句子,写出人物的内心想法。

(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。

_______________
(2)她把心一横:“20就20。

”______________
3.车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。

请你从前文中找出这样安排的伏笔(至少两处),用“﹏﹏”画出来。

4.从车夫的言行中可以看出他是一个______________的人。

5.如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请写一写。

_________________________________________________
二、课外阅读,完成练习。

神奇的蚂蚁
①蚂蚁虽小,但力大无比。

一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

②蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。

一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍,所以按体重比例计算,蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

③蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。

在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。

留下的蚁头就成了最好的羊肠线。

它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。

④生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种
...红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌头麻木两三个小时,就像是打麻药针似的。

⑤白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。

现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素,其中最高的是硅和铝。

在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。

因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。

可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。

1.本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?
___________________________________________
2.第③段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是()
A.标明行文中直接引用的话。

B.标明需要着重指出的对象。

C.标明具有特殊含义的词语。

3.第④段中加点的“有一种”三个字能否删掉?为什么?
4.第②、③段分别运用了什么说明方法?
___________________________________________
三、课外阅读。

儿子的礼物
今年春节,我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙
巧克力,就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。

把那块东西放在我手心里时,儿子显现出从未有过的辉煌的表情。

儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。

他在一家卡拉OK厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。

儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列:一看电视就来劲,一翻书本就打呵欠,一碰上考试就发抖。

我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每每听到这样的话,儿子便垂头不语。

现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理的不平衡。

捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。

对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。

他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。

每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。

儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强——这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记这一些的分数。

我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。

也许,这才是他给我的最好礼物。

1.文中插叙的部分是第___自然段,其作用是:__________。

2.“因为学校的成绩单上不记这一些的分数”,请说说是哪些方面的表现?________________________________________________________
3.说说你对文题“儿子的礼物”的理解。

一是:________________;二是:_________________;
4.第一自然段中破折号的用法是()。

A.声音的延长B.解释说明C.表示转折D.表示中断
5.下面对文意的分析、概括,最准确的一项是()
A.作者认为父母对子女应该多些理解和鼓励,子女对父母也应该多些理解和回
报。

B.宽厚、真诚、勤快、动手能力强,这些才是立足社会的根本。

C.作者反思过去,认识到只重视儿子的学习成绩,以致忽视了他身上许多优点是不对的,并表示了深深的自责。

D.在作者看来,年轻人踏入社会的首次成功,足以撑起一生的自信。

四、阅读短文,完成练习。

蹲下的不只是身子
多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。

很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。

看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩子半票,1.1米以下免票。


我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”
孩子的父亲说:“1.3米。


“那得买半票了。

”我说。

孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。


孩子说:“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。

刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。

为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。

孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。

1.写出“顺理成章”的原意和在本文语境的意思。

______________________________________
2.为文中划线字的“像”选择恰当的用法。

前一个“像”________ 后一个“像”________
A.表比喻 B.表比较 C.表举例 D.表猜测
3.文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意?
______________________________________
4.“孩子的父亲在他的头上摸了摸”传达出的信息是什么?
______________________________________
5.以“诚实”为话题写一段话,注意表达的意思要完整。

______________________________________
五、阅读课文片段,完成练习。

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。

老牛好似牛群的家长,无比威严。

极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。

除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。

黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。

1.根据意思从文中找出恰当的词语填空。

(1)非常广阔,看不到边界。

(_________)
(2)指尽眼力之所及望向远方。

(_________)
2.“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

”这句话在全文中的作用()
A.描写环境,暗示心情愉悦B.总结全文,点明主题思想
C.开篇点题,自然引出下文D.承上启下,过渡衔接
3.下列内容不能体现荷兰宁静、悠闲牧场风光的有()
A.一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错
B.安静的老牛、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上C.傍晚时分,默默无言的挤奶人在安静地挤奶
D.动物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光
4.“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次,你知道每次都是在赞叹什么吗?请选择。

第一次(____)第二次(____)第三次(____)第四次(____)
A.夜晚安谧静美 B.草原与骏马的和谐之美
C.牧场景致壮观 D.动物们自由自在、悠然自得
六、课外阅读。

刘姥姥进大观园(节选)
凤姐听说,便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。

鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公,拿他取笑儿。

咱们今儿也得了一个女篾片了。

”李纨是个厚道人,听了不解。

凤姐儿却知是说的是刘姥姥了,也笑说道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。

”二人便如此这般的商议。

李纨笑劝道:“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。

”鸳鸯笑道:“很不与你相干,有我呢。


正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。

先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。

凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。

贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。

”众人听说,忙抬了过来。

凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。

”调停已毕,然后归坐。

薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。

贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍
着贾母一桌。

贾母素日
..吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。


今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。

丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。

鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。

”刘姥姥道:“姑娘放心。


那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手
...。

原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。

刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。

”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。

李纨端了一碗放在贾母桌上。

凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。

”自己却鼓着腮不语。

众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。

史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。

地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

1.猜猜词语的意思。

不伏手:__________________________
素日:____________________________
2.这里写的是一个(_____________)的场面。

3.文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分,它与下文哪句话相照应?
_____________________________________________
4.为什么要写众人发笑以前“先是发怔”?
_____________________________________________
5.这段话写(______)和(______)有意拿(______)取乐,目的是为了讨好(______),让大家开心。

七、课外阅读。

暖冬
小的时候,是那么疯。

数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。

低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。

我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。

母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。

冬天的阳光,象征性地洒在上面。

那些衣服很快冻成冰棍。

母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。

那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。

我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。

我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。

干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。

每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。

我背着书包上学,走到院子里,突然回头。

母亲正在玻璃窗后看着我。

那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。

但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。

(______)
(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。

(______)
2.从文中找出与题目相对应的一句话,用横线画出来。

3.根据短文内容回答问题。

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是________________;“愁苦”的原因是___________。

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是
______________________________。

4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的
路。

”联系上下文,写出你对这句话的理解。

____________________________________
5.作者借短文所表达的思想感情,不正确的一项是( )
A.思乡 B.对童年快乐生活的怀念 C.对母爱的赞美
八、阅读理解,完成练习。

苏七块
冯骥才
①苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。

②他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。

张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。

他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。

忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。

贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。

倘若再来,一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了。

③人有了能耐,脾气准各色①。

苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。

这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫作:苏七块。

当面称他苏大夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金散了。

④苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。

玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。

可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。

谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。

一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。

“苏七块”这绰号就表现得斩
钉截铁了。

⑤牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。

不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。

⑥过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。

这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压。

张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。

”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。

张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。

”便回到牌桌旁。

⑦今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。

临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。

待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放,在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。

您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”
⑧华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。

但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。

(选自《俗世奇人》)注①各色:方言。

意思是特殊,与众不同。

1.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.“张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。

”这句话说明苏七块不仅医术精湛,而且声音响亮。

B.“手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。

忽然双手赛—对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听‘咔嚓咔嚓’,不等病人觉疼,断骨头就接上了。

”这两句话运用传神的动词和比喻的手法,表现了苏七块精湛的医术。

C.三轮车夫张四摔伤,因无七块银元,苏七块坚决不给他治伤,当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码,苏七块“这下比按铃还快”,马上给张四治
伤,可见苏七块是一个贪财势利、毫无同情心的人。

D.小说富含浓厚的“津味”,小说中出现了很多具有天津卫方言特色的词语,如“嘛”“赛”,将人物表现得活灵活现。

2.苏七块一直不给车夫张四看病,下列理解正确的一项是()
A.因为他不愿意给张四这样身份低下的车夫看病。

B.因为张四拿不出七块银元,苏七块给他看病挣不到钱。

C.因为苏七块不想破坏自己定下的规矩。

D.因为苏七块看准了华大夫心善,他想等华大夫替张四付钱。

3.下列对苏七块的人物特点概括最为准确的一项是()
A.医术高明但唯利是图。

B.医术高明且坚持原则。

C.唯利是图但心地善良。

D.心地善良且坚持原则。

4.文中画“”的部分主要是对人物的()描写。

A.语言B.动作C.心理D.神态
5.苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物,请结合本文分析苏七块的“奇”表现在哪些方面。

__________________________________________
6.人们为什么称苏大夫为“苏七块”?
__________________________________________
九、阅读短文,回答问题。

父爱深深
“很抱歉,儿子,我们没钱。

”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。

那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。

我迷恋甲壳虫乐队,剪了和主唱一样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。

而我必须有一个音箱,否则不能组建自己的乐队。

所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。

但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望
....。

“咱们自己做!”他说。

自己做?我满心怀疑,但别无选择。

从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。

终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。

但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么自己做呢?
比赛的日子到了。

当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。

最后自制的音箱引起了他们的注意。

有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。


出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。


羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。

这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对着我微笑。

我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。

但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。

1.加点的词语“我的愿望
....”在文中具体指______________________。

2.当听说爸爸不能给“我”买音箱后,“我”的心情怎样?用“~~~~~~~”画出描写“我”此时此刻心情的句子。

3.“我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么?
_________________________________________________
4.对文章最后一个自然段中画“”的句子理解正确的一项是()A.“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌,所以“我”胜利了。

B.“我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利重要。

C.“我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利了。

5.你喜欢文中的父亲吗?写出你的想法。

________________________________________________
十、课外阅读。

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