四年级上册音乐课件-《愉快的梦》人音版 (共16张PPT)

愉快的梦
谁来说一说这个日本小朋友梦到什么了？
• 神奇的椰子岛 • 可爱的小矮人 • 小矮人在岛上快乐跳舞歌唱 • 美丽金星……
• 小朋友乘上了她的梦之船在绿色海上轻轻 荡漾，发现了神奇椰子岛，和小矮人们一
起快乐跳舞歌唱，你们愿意快乐跳舞歌唱 吗？
多美的梦啊！梦里哪里是小朋友最愉快的地 方？让我们再次体验一下她的梦境！感到最 愉快的地方就晃动你的身体。说说为什么？
整 体 感 知 学 唱 歌 曲
你能把歌词改为你的梦境内容唱一唱吗？ 随着音乐哼唱你创编的歌词。
喂咿快来看，那就是
虽然做梦很虚幻，但是如果人类没有梦的话， 那我们到现在也许还没有飞机，也没有电视机等 等。所以做梦也是一件好事，但是做了梦之后， 如果你能通过自己的努力去实现它，让它美梦成 真，岂不是更好吗？所以，大家从现在开始就要 努力，为了能让你美梦成真，加油吧！
1.喂咿快来看，那就是神奇椰子岛，可 爱的小矮人正在岸上快乐跳舞歌唱。
2.喂咿快来看，那就是美丽的金星，地 球上的城市村庄闪着耀眼的光。
刚刚我们把歌曲的情绪分为了两个局 部，那这两个局部旋律进行的方式是怎样 的呢？
第一局部的旋律进行有下行的倾向， 下行旋律，犹如下山，声音自然柔和，使 音乐显得神秘、恬静。第二局部进入合唱， 音响更为丰富，旋律进行的方向转为上行， 上行旋律，犹如爬山，感觉快乐、惊奇
欢送同学们来到我们的音乐课堂。我 相信你们在睡觉的时候一定都做过梦吧！ 那么，你们都做过哪些美丽而令人愉快的 梦呢？谁愿意来说一说，让我们大家分享 你的快乐！
有一个日本小朋友，在一个宁静而美 丽的夜晚也做了个神奇而愉快的梦，那么 他梦到了些什么呢？让我们闭上眼睛，欣 赏着优美的音乐进入他的梦乡吧！听她梦 到了什么？
音区移高。
接下来就让我们一起来学习这首愉快 的歌曲吧！
学习歌曲之前，老师带来了音乐王 国里面的一个新的音乐符号。
找一找歌曲中的哪些地方有它们的出现吧！
细心地同学可以发现，除了刚刚的 圆滑线、延音线这两个符号，其实还有 另外一个音乐符号，你看出来是谁了吗？
它代表什么呢？
下面就让我们一起来学唱歌曲吧！
6
以八分音符为一拍，每小节六拍
8
强 弱 弱 次强 弱 弱
从小朋友的梦中 你能感受到歌曲的 情绪是怎样的吗？ 歌曲又可以分为几 个局部呢？
1.摇啊摇啊，摇啊，我的梦之船，在 绿色的海上，轻轻荡漾。
2.飞啊飞啊，飞啊，我的梦之船，在 迷人的夜空，轻轻飞翔。
第一局部 恬静、优美的 情绪。第二局部 愉快的 情绪。