2022年03月大连理工大学科技合作与成果转化中心(大连理工大学知识产权运营中心)技术经理人招聘(劳

2022年03月大连理工大学科技合作与成果转化中心（大连理工大学知识产权运营中心）技术经理人招聘（劳务派遣）笔试参考题库含答案解析
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卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》，本次修改最大的亮点是（）。

A.分类管理
B.民办高校获得本科学历授予权
C.取消关于“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定
D.民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校
答案：A
本题解析：
2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》，本次修改最大的亮点就是分类管理。

2.职业学校、职业培训机构实施职业教育应当（），为本地区经济建设服务，与企业密切联系，培养实用人才和熟练劳动者。

A.理论联系实际
B.实行产教结合
C.加强实践环节
D.适应社会需要
答案：B
本题解析：
我国《职业教育法》第23条规定：“职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结合，为本地区经济建设服务。

与企业密切联系，培养实用型人才和熟练劳动者。

”
3.下列哪一个程序形式不属于行政复议程序（）。

A.受理
B.裁判
C.决定
D.审理
答案：B
本题解析：
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。

4.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要
B.由教师自己申请
C.学校规章制度确立
D.双方平等自愿
答案：D
本题解析：
暂无解析
5.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A.记过
B.罚款
C.停考，停止申请认定资格
D.吊销办学许可证
答案：A
本题解析：
暂无解析
6.根据我国《民办教育促进法》的规定，民办学校的法律地位是（）。

A.与公办学校具有同等的法律地位
B.与公办学校相比属于从属地位
C.目前尚不能确定
D.高于公办学校
答案：A
本题解析：
《民办教育促进法》第5条规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。

”
7.大学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室，并罚其做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。

下列说法正确的是（）。

A.王某对其头部所受伤害负主要责任
B.刘某将王某赶出教室不应实施体罚
C.学校可依法给予刘某相应行政处罚
D.刘某侵犯了王某的受教育权和人身权
答案：D
本题解析：
教师刘某将学生赶出教室，侵犯了学生受教育权，并且体罚学生受伤，侵犯学生人身权，当地教育局可对该教师实施行政处罚。

8.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是（）。

A.1978年
B.1985年
C.1986年
D.1993年
答案：D
本题解析：
暂无解析
9.根据宪法和法律，可以制定行政法规的是（）。

A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.国家教育部
答案：C
本题解析：
暂无解析
10.全国人民代表大会常务委员会的法律解释（）。

A.其效力低于其解释的由全国人大制定的法律，等于其解释的由全国人大常委会制定的法律
B.与其解释的所有法律具有同等效力
C.其效力低于其解释的法律，高于国务院制定的行政法规
D.其效力不能确定
答案：B
本题解析：
暂无解析
11.按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是（）。

A.学徒培训
B.转岗培训
C.适岗培训
D.待岗培训
答案：D
本题解析：
根据我国《职业教育法》的规定，职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训（如适岗培训）。

12.根据十九大报告，到本世纪中叶，（）基本实现。

A.基本公共服务
B.国家治理体系和治理能力现代化
C.美丽中国目标
D.全体人民共同富裕
答案：D
本题解析：
暂无解析
13.我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系（）
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国学位条例》
D.《中华人民共和国教育法》
答案：D
本题解析：
暂无解析
14.按照《普通高等学校学生管理规定》，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给（）。

A.辅修专业证书
B.谊专业肄业证书
C.该专业结业证书
D.谊专业毕业证书
答案：A
本题解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到谊专业辅修要求者，由学校友给辅修专业证书。

15.根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是（）。

A.与公办教育相比属于从属地位
B.与公办教育具有平等法律地位
C.公办教育属于行政部门，民办教育属于企业单位
D.目前还不能确定
答案：B
本题解析：
我国《民办教育促进法》第5条规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。

”二.高等教育心理学(共15题)
1.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。

A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
答案：B
本题解析：
通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为头脑风暴法。

因此，答案为B。

2.吹拉弹唱属于（）。

A.识记技能
B.心智技能
C.动作技能
D.认知技能
答案：C
本题解析：
吹拉弹唱主要是借助于骨骼肌肉运动来实现的一系列外部动作，因此属于动作技能。

3.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。

A.以学习成才为中心的自我探究
B.以社交活动为中心的自我探究
C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
D.以自我的社会价值为中心的探究
答案：C
本题解析：
大学生以个人未来的前途与发展为中心的自我探索主要表现在个体对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属、人生价值等方面的思考上。

对这些问题探索的水平，直接影响大学生社会意识和价值观念的形成速度，并最终影响人生观和世界观的形成。

因此，答案为C。

4.从心理学的角度看来，人们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于（）。

A.态度
B.情感
C.情绪
D.认知
答案：C
本题解析：
情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验。

满意、喜爱、爱慕、厌恶、憎恨等主观体验是人在认识客观世界时，对事物产生的一定的态度所引起的，属于情绪。

因此，答案为C。

5.人在认识客观世界时，能在活动中有目的、有计划地改造世界。

这种自觉的能动性，是人和动物的本质区别。

心理学把这种自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程，叫做（）。

A.意志过程
B.行动过程
C.认知过程
D.情绪过程
答案：A
本题解析：
人的心理是一种动态的活动过程，包括认知过程、情绪过程和意志过程。

它们从不同的角度能动地反映着客观世界的事物及其关系。

其中，意志过程是指人自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程。

因此，答案为A。

6.动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（）。

A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰
答案：B
本题解析：
暂无解析
7.美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是（）。

A.强化动机理论
B.成就动机理论
C.自我实现理论
D.成败归因理论
答案：D
本题解析：
美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，提出了成败归因理论。

8.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.育人的角色
B.研究的角色
C.代理的角色
D.管理的角色
答案：D
本题解析：
学生在学校都是通过班级集体的方式来进行学习活动和教育活动的。

教师不但担负着教书育人的角色，还要从事大量的班级事务工作和学生管理的工作，担负着管理的角色。

这主要体现在两个方面，即教师是学生集体的领导者和课堂纪律的管理者。

因此，答案为D。

9.情绪产生的主观原因是人的（）。

A.需要
B.动机
C.意志
D.理想
答案：A
本题解析：
客观事物是情绪体验的客观来源；而人的需要是情绪产生的主观原因。

10.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。

A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.资源管理策略
答案：C
本题解析：
复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重视学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。

它包括利用随意识记和有意识记、排除相互干扰、整体识记和分段识记、多种感官参与、画线等。

在学习过程中，学习者采用在主题句下画线来帮助学习的方法是画线法，属于复述策略。

因此，答案为C。

11.1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（）。

A.新生期
B.破坏期
C.繁荣期
D.改造期
答案：C
本题解析：
暂无解析
12.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。

A.简述语意技术
B.倾听技术
C.提问技术
D.澄清技术
答案：B
本题解析：
暂无解析
13.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。

A.实践
B.反应
C.反射
D.学习
答案：D
本题解析：
学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。

任何水平的学习都将引起适应性的行为变化，不仅有外显行为的变化，也有潜在的个体内部经验的改组和重建，而且这些变化是相对持久的。

只有通过反复练习、训练，使个体行为或行为潜能发生相对持久的变化才能称为学习。

因此，答案为D。

14.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D.“心理眩惑”有助于问题解决
答案：A 本题解析：
问题情境与问题的解决密切相关。

问题情境中所包含的事物太多或太少、“心理眩惑”等情况都不利于问题的解决。

问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近、问题情境中事物的空间安排都影响问题的解决。

因此，答案为A。

15.下列属于校园文化的内核与灵魂的是（）。

A.校园物质文化
B.校园行为文化
C.校园制度文化
D.校园精神文化
答案：D
本题解析：
暂无解析
三.高等教育学(共10题)
1.充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（）原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合
B.科学性与思想性相统一
C.传授知识与培养能力相统一
D.面向全体与因材施教相结合
答案：A
本题解析：
教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学习情况，对学生的学习主动加以引导，进行有效的组织。

2.使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是（）。

A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测
答案：C
本题解析：
学生能够摘到桃子，说明教学目标要从学生实际的能力出发，做到难度适中，让学生经过努力能够实现教学目标。

3.衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所做贡献的一种管理方法是（）。

A.学分制
B.学年制
C.学期制
D.学位制
答案：A
本题解析：
此题考查学分制的定义。

学分制是指衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所做贡献的一种管理方法，也就是计算学生学习进程或学习分量的一种方法、手段或尺度。

因此，正确答案选A。

4.高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育，这指的是（）。

A.高等教育的层次结构
B.高等教育的科类结构
C.高等教育的形式结构
D.高等教育的分布结构
答案：A
本题解析：
高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系，它是一个多维多层次的复杂的综合结构，大致可分为宏观结构和微观结构两大部分。

宏观高等教育结构主要包括：层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地域结构（即布局）、管理体制结构等。

专科教育、本科教育和研究生教育是高等教育的层次结构。

5.下列哪一句话是片面的或不正确的（）
A.教学过程是一种特殊的认识过程
B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程
C.教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主
D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动
答案：B
本题解析：
这个题目考查对教学过程本质的认识，教学过程实际上是教师和学生共同参与活动的过程，是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的自主学习是构成教学过程的主要活动，并不是单纯的教师传授知识的过程。

因此，答案选B。

6.把大学生整个大学阶段的社会实践活动列人计划，系统地安排，并根据不同年级和阶段的特点、要求，开展不同内容的实践活动的原则是（）。

A.社会效益、经济效益兼顾原则
B.点面结合、以点带面的原则
C.系统化、分层进行的原则
D.因地制宜、勤俭节约的原则
答案：C
本题解析：
此题考查大学生社会实践活动的组织原则。

系统化、分层进行的原则是指把大学生整个大学阶段的社会实践活动列人计划，系统地安排，并根据不同年级和阶段的特点、要求，开展不同内容的实践活动。

因此，正确答案选C。

7.目前我国高校普遍采用的是（）。

A.完全学分制
B.学年制
C.学年学分制
D.美国学分制
答案：C
本题解析：
暂无解析
8.第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）。

A.夸关纽斯
B.洪堡
C.赫尔巴特
D.范海斯
答案：B 本题解析：
洪堡创办了柏林大学，提出了“大学自治与学术自由…教学与科研相统一”的原则。

9.当一国等教育入学人数达到适龄人学人口的（）时，属于大众高等教育发展阶段。

A.10%
B.15%
C.15%～50%
D.60%
答案：C
本题解析：
美国学者马丁·特罗指出，当一国高等教育入学人数达到适龄入学人口的15%～50%时，属于大众高等教育发展阶段，因此，答案选C。

10.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）。

A.精英人才与合格人才
B.学术型人才与应用型人才
C.通才与专才
D.杰出人才与通用人才
答案：B
本题解析：
根据工作方式和任务，可以将人才划分为学术型人才与应用型人才。

四.高校教师职业道德(共10题)
1.对教师道德行为的认识正确的是（）。

A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为
B.教师道德行为是孤立的行为
C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为
D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合
答案：C
本题解析：
暂无解析
2.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.职业技术修养
B.职业道德行为修养
C.职业理念修养
D.科学文化修养
答案：B
本题解析：
教师职业道德修养的内容包含两个方面：一是职业道德意识修养，二是职业道德行为修养。

3.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。

A.全面性
B.广泛性
C.多样性
D.典范性
答案：D
本题解析：
“为人师表”意味着教师在学生面前要起到模范带头作用，这决定了教师职业道德的典范性。

4.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。

A.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔
B.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡
C.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传
D.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导
答案：D
本题解析：
暂无解析
5.在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。

这是教师职业道德评价的（）。

A.客观性原则
B.科学性原则
C.教育性原则
D.民主性原则
答案：A
本题解析：
评价的客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。

6.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务
B.道德权利
C.道德价值目标
D.道德良心
答案：C
本题解析：
暂无解析
7.属于师德养成的一般路径的是（）。

A.师德教育
B.师德规范
C.师德品质
D.师德原则
答案：A
本题解析：
暂无解析
8.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。

A.教师伦理学是一门规范科学
B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求
C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则
D.以上都对
答案：D
本题解析：
暂无解析
9.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。

A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则
B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务
C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉
D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
答案：A
本题解析：
暂无解析
10.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。

A.是神的意志的体现
B.是人的主观意志的产物
C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应
D.社会对具体道德事件的特殊要求
答案：C
本题解析：
暂无解析
卷II
一.高等教育法规(共15题)
1.我国相关教育法律规范中规定的教师资格不包括（）
A.幼儿园教师资格
B.兼职教师资格
C.职业中学教师资格
D.高等学校教师资格
答案：B
本题解析：
《教师资格条例》第4条将教师资格分为七类：
（1）幼儿园教师资格；（2）小学教师资格；（3）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格；（4）高级中学教师资格；（5）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格；（6）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格；（7）高等学校教师资格。

2.中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。

A.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B.拓展了发展中国家走向现代化的途径
C.为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D.在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜答案：D
本题解析：
暂无解析
3.《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是（）。

A.1958年
B.1961年
C.1978年
D.1985年
答案：D
本题解析：
暂无解析
4.教师把不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（）。

A.人身自由权
B.表达自由权
C.人格尊严权
D.受教育权
答案：A
本题解析：
题干所述侵犯了学生的人身自由权。

5.当前，党内存在着个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义、圈子文化、码头文化，存在搞两面派、做两面人的现象，导致政治忠诚资源的流失。

对此，迫切需要加强党的（）。

A.组织建设
B.政治建设
C.作风建设
D.纪律建设
答案：D
本题解析：
暂无解析
6.根据《高等教育法》，高等学校的具体标准由谁制定（）
A.人大常委会
B.国务院
C.教育部
D.各省、自治区、直辖市人民政府
答案：B
本题解析：
暂无解析
7.按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（）不得重新申请认定教师资格。

A.3年以内
B.终身
C.1年以内
D.5年以内
答案：B 本题解析：
丧失教师资格后，终身不能重新取得教师资格。

8.党的十九大提出了新时期实施乡村振兴战略的“二十字”总要求，即（）。

A.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主
B.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
C.产业兴旺、生态宽裕、乡风文明、治理有效、生活富裕
D.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、村容整洁、生活富裕
答案：B
本题解析：
暂无解析
9.国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任（）
A.三个月
B.一个月
C.半个月
D.8天
答案：B
本题解析：
暂无解析
10.下列（）不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。

A.选择管辖
B.级别管辖
C.移送管辖
D.指定管辖
答案：A
本题解析：
教育行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。

11.通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是（）。

A.警告
B.开除
C.记过
D.留校察看
答案：B
本题解析：
暂无解析
12.根据我国《高等教育法》第五条规定，我国高等教育的任务不包括（）。

A.发展科学技术文化
B.培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人
C.促进社会主义现代化建设
D.培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
答案：B 本题解析：
暂无解析
13.根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（）。

A.中等发达国家
B.综合国力和国际影响力领先的国家
C.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家
D.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
答案：D
本题解析：
暂无解析
14.学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其（）等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼。

A.人身权
B.财产权
C.人身权、财产权
D.受教育权
答案：C
本题解析：
暂无解析
15.下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类（）
A.严重警告
B.记过
C.记大过
D.开除学籍
答案：C
本题解析：
《普通高等学校学生管理规定）中规定的纪律处分的种类分为：
（1）警告；（2）严重警告：（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。

二.高等教育心理学(共15题)
1.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。

A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
答案：B
本题解析：
暂无解析
2.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。

A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
答案：B
本题解析：
学习策略就是学习者为了提高学习的效果和效率，在学习活动中有目的有意识地制定和使用的有关学习的方式和方法，包括学习者在学习过程中有效学习的规则、方法、技巧以及调节监控的方式等等。

简言之，学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

3.创造性的基本结构中不包括（）。

A.创造性人格
B.创造性思维
C.创造性意识
D.创造性勇气
答案：D
本题解析：
创造性包含：创造性意识、创造性人格、创造性思维、创造方法。

创造性勇气不属于创造性的基本结构。

4.流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。

A.意义学习理论
B.发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
答案：D
本题解析：。