最新精选苏教版初中语文九年级上册十七 桃花源记习题精选二十九

最新精选苏教版初中语文九年级上册十七桃花源记习题精选二十九
第1题【单选题】
下列各句中加线词解释不正确的一项是( )。

A、无论魏晋（不管）
B、未果，寻病终（没有实现）
C、寻病终（不久）
D、后遂无问津者（探访）
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A、武陵人／捕鱼为业
B、问／今是何世
C、忽逢／桃花林
D、后遂无问／津者
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
选出对“阡陌交通，鸡犬相闻。

”句子翻译正确的一项( )。

A、田间道路，交通方便，能听到鸡鸣狗叫。

B、田间小路，交错相通，能听到鸡鸣狗叫的声音。

C、田间小路，交通相错，鸡鸣狗叫听得见。

D、东西南北交通方便，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。

【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“缘溪行，忘路之远近”一句的含义是( )
A、暗示渔人虽发现桃林，但却不知道它的确切地点
B、沿着溪水走，没有留神路程的远近
C、两岸景色很美，在不知不觉中走出了很远
D、带点神秘色彩，故弄玄虚
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列句中加下划线的“之”用法不同的一项是( )
A、忘路之远近
B、渔人甚异之
C、具答之
D、闻之，欣然规往
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
解释下列句子中划线的词。

①捕鱼为业：______ ②渔人甚异之：______ ③才通人：______ ④屋舍俨然：______
⑤乃不知有汉：______ ⑥此中人语云：______ ⑦便扶向路：______ ⑧欣然规往：______
⑨寻病终：______ ⑩后遂无问津者：______ 【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
解释下面句中的词语。

缘溪行，忘路之远近缘：______
落英缤纷缤纷：______
复前行，欲穷其林复：______穷：______ 初极狭，才通人初：______才：______ 【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
读课文《桃花源记》，写世外桃源自然环境美好的句子：______，______，______。

【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
读《桃花源记》，根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”中，桃源人为什么“叹惋”？
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
依据课文填空。

①有为者辟若掘井，，。

（《孔孟论学习》）②小大之狱，，。

（《曹刿论战》）③土地平旷，屋舍俨然。

（《桃花源记》）④ ，、，盖竹柏影也。

（《记承天寺夜游》）
【答案】：
【解析】：
第11题【文言文阅读】
读下文，回答问题。

桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜关，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，成来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

解释下列划线词在文中的意思。

①阡陌交通______
②便要还家______
③无论魏晋______
④处处志之______
翻译下列句子。

①有良田、美池、桑竹之属。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

从第一段的景物描写中可以看出渔人发现桃花源的时问是( )
A、暮春落花时节
B、深秋时节，百花凋谢之时
C、冬末春初时节
D、夏天水涨之时
桃花源不过是作者虚构的一个理想社会，在当时是不可能存在的。

文中有些地方已经做了暗示。

请找出暗示桃花源是不存在的语句。

（找出三处）
有人说，“‘天下兴亡，匹夫有责’，陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的”。

如果你是陶渊明，会如何为自己辩护?
【答案】：
【解析】：
第12题【文言文阅读】
阅读下面两个语段，完成小题。

(一)晋太元中，武陵人捕鱼为业……此中人语云：“不足为外人道也。

”
(二)水益涩^① ，曳^②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。

寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇^③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。

桑畦麦陇^④ ，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖^⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书^⑥“雪窦山”字。

(节选自邓牧《雪窦游志》)
【注】①涩：不通畅。

②曳：拖，拉。

③白蛇：喻指清澈而细长的水流。

④陇：通“垄”。

⑤牧竖：牧童。

⑥髹(xiū)书：用赤黑色的漆写。

下面各组句子中加横线词语意思相同的一项是( )
A、渔人甚异之或异二者之为(《岳阳楼记》)
B、便舍船屋舍俨然
C、停数日，辞去乃记之而去(《小石潭记》)
D、不足为外人道也策之不以其道(《马说》)
把语段(一)中的句子翻译成现代汉语。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

语段(一)寄托了作者怎样的社会理想？
根据语段(一)、(二)的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。

【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
用现代汉语翻译下面句子。

缘溪行，忘路之远近。

不复出焉，遂与外人间隔。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
文学常识和名著阅读。

阅读下面语段，在横线上填入恰当的内容。

人类对美好生活的追求和歌颂，从不曾停下脚步。

东晋著名诗人______把自己的理想寄托在《桃花源记》中；元末明初的施耐庵把“忠义”寄寓在章回体小说《______》中；而曹雪芹在《红楼梦》更是刻画了一个想以学诗来寻找精神上美好寄托的______（人名）。

一本好书，往往就是一种精神的代表。

读名著，能够让我们从名著中汲取人格力量和精神力量，增强战胜生活和学习的困难的决心，构建正确的人生观。

请从下面的名著中选择一个结合谈谈你的收获。

A．《简爱》B．《水浒传》C．《骆驼祥子》
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
阅读课文《桃花源记》，完成小题。

解释下列加横线的词语。

①落英缤纷______
②黄发垂髫______
③便要还家______
④处处志之______
下列句子中与“不足为外人道也”的“为”意义相同的一项是( )
A、武陵人捕鱼为业
B、此人一一为具言所闻
C、念无与为乐者
D、自荷钱出水之日，便为点缀绿波
从文中找出一个判断句并翻译。

句子：______
译文：______
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翻译下面句子。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属。

本文是以渔人进出桃花源行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃花林、______、访问桃花源、离开桃花源、______等曲折离奇的情节贯串起来，表达了作者______的社会理想。

【答案】：
【解析】：
11/ 11。