五年级下册数学课件- 观察物体2 (根据从不同角度看到的图形还原立体图形 ) 人教新课标(共17张PPT)

兰兰所观察的几何体
运用成语巧记观察到 的平面图形拼摆立体图形，有多种不同的摆法。
2．三面来风，聚成一体：根据从三个不同方向观
察到的平面图形一般情况下可以拼摆成有且只 有一个立体图形。
小试牛刀 （选题源于教材P2做一做）
1. 根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。
方体组成的立体图形。
从上面看
从正面看
（1）它可能是下面的哪一个呢？对的在(
打“ ”，不对的在( )内打“ ”。
)内
(
)
(
)
（2）你能找到几种不同的搭法？分别画出从左
面看到的形状。 答：2种
这节课你有哪些收获？ 观察物体：
根据从三个方向观察到的平面图形
摆立体图形， 一般情况下可以拼摆成有
且只有一个立体图形。
从正面看到的是 最少需要( 8 小正方体。
，
，摆成这样的立体图形， )个
)个小正方体，最多需要10 (
易错辨析
3．根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体
图形用了几个小正方体。
从正面看
从左面看
从上面看
答：8个。
辨析： 根据从三个方向观察到的平面图形摆立体图形。
4、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正
从正面看 从左面看
从上面看
（选题源于教材P4第7题） 2．
① ，从左面看是______ 搭的这组积木，从正面看是______ ③ 。
夯实基础
1．哪些几何体符合要求？符合的打“ ”，否则打“ ”。
(1)
从正面看
从左面看
从上面看
(
)
(
)
(
)
(
)
(2) 从正面看
从左面看
从上面看
(
)
(
)
(
)
(
)
2．一个立体图形，从上面看到的形状是
1 观察物体（三）
第 2 课时 观察物体 2
RJ 五年级下册
1 课堂探究点
根据从三个不同方向看到的图形摆立体图形
2 课时流程
复习 导入 探索 新知 当堂 检测 课堂 总结 课后 作业
观察下列立体图形。
探 究 点 根据从三个不同方向看到的图形摆
立体图形 这是我从三个方向看到的。
兰兰
从正面看 从左面看 从上面 看 你能摆出兰兰所观察的几何体吗？