班级德育工作计划(5篇)

班级德育工作计划(5篇)
班级德育工作计划精选篇1
时间总在不断流逝，我们如果想更好的利用时间，就要制定一个好的计划，这样才不至于在工作时不知所措。

此刻社会，对人的品德要求越来越高，为了让学生能够适应时代的变化，也为了提高学生的思想素质，我们制定了如下德育计划》
一、抓住闪光点，及时鼓励赏识学生
人都喜欢被表扬。

优等生需要表扬，学困生更需要表扬。

作为语文教师，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。

基于班级学生的现状，从七年级下学期开始就使用这种鼓励赏识教育方法，对七年级期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬，激励他们学习。

在表扬他们的同时，我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地奖励。

激励措施的目的是提高学生学习的用心性。

基于此，才调动了所有学生的用心性，有利于提高学生的思想意识。

二、身正为范，身教重于言教
首先，我要求自己能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱护学生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。

用自己的人格风范去感染学生，以简单愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。

对学生的教育，就应把如何做人放在第一位，我想，对于教会学生如何做人，与其说大道理，还不如自己以身师范，让学生
感觉到你就是他的榜样，从而潜移默化的影响他，感染他，从而到达教育的目的。

三、创造优良学风、团结向上精神
首先，我抓紧语文学科学习标兵的建设，确保以点带面，构成良好学风，在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生，培养学生的自律性。

其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动，让学习后进的学生尽快赶上来，构成你追我赶的良性竞争的学习局面。

再次，努力做好后进生的思想工作，在家长、学生、校园之间建立良好的桥梁和沟通功能，增加相互信任和理解，达成共识。

第四，团结协作，加强与各科老师的合作与交流。

做一名优秀的语文教师，必须教会学生各科均衡发展，加强与各科老师的沟通和联系，及时了解学生的学习情况，处理好各种关系，协助老师处理各种突发事件。

通过我和班上所有学生的努力，学生和老师的关系很融洽，我的成绩是裴然，这在各科老师那里都有很好的体现。

班级德育工作计划精选篇2
一、培养学生的安全意识，保证学生学习生活安全，无差错。

利用周会、班会、演讲、答题卡、表演等形式学习安全知识和紧急问题处理方法，提高全班同学的安全意识和处理安全问题的能力。

二、培养学生良好的纪律。

小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺利地进行。

在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。

平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。

三、加强学生学习习惯的养成教育。

班主任和学生在一起的时间最长，对孩子的了解也比较全面。

因此，根据孩子的性格特点培养孩子良好的学习习惯，注意加强检查次数和课堂提问检查效果。

学生做作业时喜欢说话。

尽量站在他身边，让他尽快完成作业。

学生写完作业不检查，督促他认真检查，克服粗心大意的坏习惯。

总之，对于班里的每一个学生，我都针对他不良的学习习惯，在教学工作中一一加以改进。

四、对学生进行卫生习惯的教育。

有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好教室、学校等周边环境。

使学生养成良好的卫生习惯。

1、三月份：
开展安全教育。

带领学生认真学习《安全知识》，要求学生学会安全防范知识，提高安全防范意识，以及对安全问题的应急处理能力，加强学生安全意识的培养以及养成教育。

2、四月份：
开展文明礼仪教育。

带领学生认真学习我校各项规章制度，《小学生行为规范》，学习礼貌用语，学会礼貌待人，注意文明礼仪。

3、五月份：
进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育。

注重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，让学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

让他们接受:热爱祖国的教育。

中国共产党的爱情教育。

热爱人民教育事业。

热爱集体教育。

热爱劳动，艰苦奋斗的教育。

努力学习，热爱科学教育。

文明、礼貌和纪律教育。

民主法制教育。

良好意愿和品格教育。

教育学生劳动光荣，懒惰可耻，幸福生活是劳动创造的。

4、六月份：
良好习惯教育以及期末总结表彰。

认真做好卫生值日工作，基本学会做好自己的事情，做好扫地、倒垃圾、擦桌子等简单的卫生清洁工作，保护花草树木，不损坏公共财产，培养爱护和美化环境的道德意识。

同时，教育学生在学校的生活、学习、工作、游戏等活动都受到纪律的约束，遵守学校制定的一切规章制度，初步形成遵纪守法、服从命令的良好习惯。

不要胆小，做勇敢的孩子，要知道社会上还是有坏人的。

不要被欺骗。

六月，要总结，要评价，要表彰。

在文明礼貌、纪律、卫生等方面表现良好者。

将被评为先进并受到表彰。

班级德育工作计划精选篇3
这学期是高二的第二学期。

在学校委员会的组织、政教处的指导和学年组的管理下，制定本学期的德育计划。

一、工作目标
加强学生养成教育，提高自我管理能力。

强化学生的时间紧迫感，养成良好的学习习惯，为高三打下坚实的基础。

二、工作重点
加强班级建设，增强班级凝聚力
1.确立明确的目标，激发精神动力
目标是方向，精神是动力。

确立班级目标、班级精神、班训和班歌。

班级目标：每天进步一点点，班级精神：实事求是，班训：天道酬勤，班歌：《水手》。

2.建立完善的班级管理制度。

严格按照制度办事
要想管理好一个班级，就必须根据本班实际，制定出切实可行的制度。

通过制度来管理学生，才能以理服人。

制度一旦出台，一定要严格执行。

要想让制度发挥最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。

3.选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍。

重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责任心有能力的学生干部。

4.营造和谐班级氛围
(1)与科任教师建立和谐融洽的关系，定时与科任沟通学生情况。

(2)建立良好、健康、融洽的师生关系。

(3)对学生充满爱心和耐心。

(4)以身作则，为人师表。