2020年南京市八年级第二学期期末经典物理试题含解析
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2020年南京市八年级第二学期期末经典物理试题
一、选择题(本题包括10个小题)
1.图中关于重力的示意图正确的是
A.正在上升的气球
B.斜面上静止的木块
C.向空中斜抛出的铅球
D.挂在墙壁的小球
2.分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等),则下列选项中正确的是()A.η组<η动<η定B.η动<η定<η组
C.η定<η动<η组D.η定<η组<η动
3.图中记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间。
此时,相互平衡的两个力是
A.张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力
B.张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力
D.张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力
4.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm.下列描述正确的是
A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变
B.如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mm
C.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大
D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出
5.走钢丝的演员若两只脚都站在直径为2cm的钢丝上(脚与钢丝平行)(提示:一只脚的受力面积可用脚长乘以2cm计算),他的脚对钢丝的压强接近于
A.2×l04Pa B.6×l04Pa C.2×105Pa D.6×l05Pa
6.把一个小球放入盛满酒精的溢水杯中,小球沉入容器底部,从溢水杯中溢出8g酒精(酒精的密度为0.8×103kg/m3);若将该小球放入盛满水的溢水杯中,小球漂浮在水面,从溢水杯中溢出水的质量A.大于8g B.小于8g C.等于8g D.无法判断
7.下列现象中,能用惯性知识解释的是
A.手中的石头释放后,下落得越来越快
B.在水平操场上滚动的足球,最终要停下来
C.汽车在结冰的路面行驶时,车轮上缠绕铁链
D.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾
8.4月27日,我国的“天舟一号”飞船圆满完成飞行任务返回地球,飞船受空气阻力匀速下降过程中,它的
A.动能增加,势能减少,内能不变
B.动能减少,势能不变,内能增加
C.动能不变,势能增加,内能减少
D.动能不变,势能减少,内能增加
9.下列有关热现象的解释,错误的是
A.深秋,时有白霜生成,是凝固所致
B.盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因
C.暮春,小草挂上露珠,是液化形成的
D.隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象
10.用水平风吹图中的四个模型,受到的压强差向下的是
A.B.
C.D.
二、填空题(本题包括9个小题)
11.留心生活,你会发现很多物理现象:厨房里,能将物体挂在墙上不落下,是由于_______的作用;列车经
过时,站台上的乘客应站在1m安全线外,这是为了防止人离铁道太近时,车与人之间的空气流速大,压强_______,出现人被吸进铁道的现象.
12.如下图所示弹簧测力计的读数为_____________.
13.小华用100N的水平推力,推着重500N的物体,在水平地面上10s内匀速直线运动了5m,物体重力做功是________J,小华做功的功率是________W.
14.如图所示,将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端,物体沿斜面移动的距离s为5m,上升的高度h为3m,则这个过程人做的总功是____J,斜面的机械效率为____。
15.如图所示,将一底面积和敞口容器底面积相同的圆柱形冰块放入容器中,此时冰块对容器底的压强为p1,对容器底的压力为F1;冰块全部熔化成水后,水对容器底的压强为p2,对容器底的压力为F2;则
p1________p2(选填“>”“=”或“<”),对容器底的压力F1________F2。
(选填“>”“=”或“<”)
16.意大利科学家______最早用实验测出了大气压的数值;高压锅容易煮熟饭菜,是因为锅内水面上方的气压______个标准大气压(选填“大于”或“小于”)。
17.2019年端午节期间,我县举行了龙舟大赛,如图所示是龙舟大赛的一个情景,当运动员上到龙舟后,龙舟将在水中_____(选填“上浮”或“下沉”)一些,此时所受的浮力_____(选填“减小”、“不变”或“增大”),比赛时,运动员用力往后划桨,龙舟就向前移动,这是因为______。
18.停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍能向前运动一段距离,这是因为自行车具有_________;轮胎表面有凹凸不平的花纹,这是通过增大_________来增大摩擦力;自行车上有宽大的座垫,目的是为了_________(填“增大”或“减小”)压强。
19.(6分)如图,用一个动滑轮把重600 N的物体匀速提起2m时,不计摩擦和动滑轮重,人对绳子的拉力为_____N,绳子自由端移动______m,动滑轮的挂钩受到的拉力为_______N。
三、作图题(本题包括2个小题)
20.(6分)在图中,画出木块A沿光滑斜面上滑时所受到的力的示意图;
(_______)
21.(6分)如图所示,用杠杆将物体A吊起,O是支点,请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G 的示意图。
(____)
四、实验题(本题包括2个小题)
22.(8分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_____,并通过调整_____来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片扭转过一个角度,松手后小卡片__(选填“能”或“不能”)平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究_____;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
_____ ;
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是_____。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
23.(8分)在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处________.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越________,小车前进的距离就越________.
(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做________运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体________的原因.
五、计算题(本题包括2个小题)
24.(10分)如图所示,小明用500N竖直向下的拉力F能匀速提起一箱重1200N的货物,已知货物的底面积是300cm2,小明的体重为600N,不计绳重和摩擦.求:
(1)此时滑轮组的机械效率;_____
(2)动滑轮的重力;_____
(3)若小明改用最大拉力(绳子没有断裂)提两箱相同的货物,结果没有把货物提起来,此时货物对地面的压强为多少?(两箱货物竖直叠放,与地面接触面积仍为300cm2)_____
25.(10分)如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为800g,杯的底面积为100cm2,现将一个质量为600g,体积为400cm2的实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯厚度不计,水未溢出).求:
(1)物体A所受到的浮力;
(2)物体A一半浸入水中后,水对烧杯底部压强增大了多少;
(3)剪断绳子,当物体A再次静止时,台秤示数变化了多少kg.
参考答案
一、选择题(本题包括10个小题)
1.D
【解析】
【详解】
重力方向始终是竖直向下,即垂直于水平面,作用点在重心上;
A.图中力的方向竖直向上,故错误;
B.图中力的方向垂直斜面向下,是物体对斜面的压力,不是重力,故错误;
C.图中力的方向斜向上,故错误,
D.小球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,故正确。
2.A
【解析】
【分析】
克服物体的重力所做的功是有用功,由题知匀速提升同一物体到同一高度处,可知做的有用功相同;不计绳子质量和摩擦,额外功W额=G轮h,知道使用定滑轮、动滑轮、滑轮组的动滑轮的个数为0、1、2,可以得出做的额外功的大小关系,由于W总=W有用+W额,可以得出所做的总功的大小关系,再利用效率公式比较三种情况下机械效率的高低.
【详解】
匀速提升同一物体到同一高度处,由W有用=Gh可知,三种情况下做的有用功相同,大小都为W有用;
不计绳子质量和摩擦,所做的额外功:W额=G动h,
使用定滑轮、动滑轮、滑轮组时,动滑轮的个数分别为0、1、2,
使用定滑轮、动滑轮、滑轮组时,做的额外功:W额定<W额动<W额组,
由W总=W有用+W额可知三种情况下做的总功:W定<W动<W组,
由
W
W
η=有用
总
可知,使用定滑轮、动滑轮、滑轮组的机械效率:η组<η动<η定.
故选A.
3.A
【解析】
【详解】
A、张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故A正确;
B、张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力,二力的方向都是竖直向下,不是一对平衡力,故B错误;
C、地面对平衡木的支持力等于平衡木和张楠的重力之和,不等于平衡木受到的重力,所以二力不是一对平衡力,故C错误;
D、张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D错误。
4.B
【解析】
,解答:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.A. 玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度差不变,故A错误;
B. 管中进了空气,此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压,所以管外水银面的高度差将小于760 mm.故B正确;
C. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大,由于大气压随高度的增加而减小,所以管内外水银面的高度差将变小故C错误.
D.在玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,构成了连通器,则管内的水银液面将下降,最终与管外液面相平,故D错误.
点睛:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.
5.B
【解析】
【详解】
他的脚长约为25cm, 钢丝的直径为2cm,
脚与钢丝绳的接触面积S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10−2m2
演员的质量约60kg,
对钢丝绳的压力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N
对钢丝绳的压强p=F
S
=
22
600N
110m
-
⨯
=6×104Pa
故B正确。
6.A
【解析】
【分析】
【详解】
把一小球放人盛满酒精的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出8g酒精,此时受到浮力小于物体的重力,则小球的质量大于8g;又因为小球漂浮在水面上,所以在水中受到的浮力等于小球的重力,则排开水的重力等于小球的重力,即排开水的质量等于小球的质量,大于8g。
故选A。
【点睛】
(1)掌握物体在液体中的浮沉条件:上浮:F浮>G,悬浮:F浮=G,下沉:F浮<G;(2)根据阿基米德原理,浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体受到的重力,小球在酒精中下沉,得出小球重力和浮力的关系,根据漂浮时浮力和重力的关系,得出溢出水的质量大小。
7.D
【解析】
【分析】
【详解】
A.石头下落得越来越快,是因为受到重力的作用。
A选项不符合题意;
B.足球最终停下来,是因为受到阻力的作用。
B选项不符合题意;
C.缠绕铁链的目的是增大摩擦力。
C选项不符合题意;
D.原来乘客是和汽车以同样的速度运动,当汽车速度减小时,乘客的上半身由于惯性,还是以原来的速度运动,所以要向前倾。
D选项符合题意。
故选D。
8.D
【解析】
【分析】
【详解】
飞船匀速下降过程中,飞船的质量不变,速度不变,动能不变;高度减小,重力势能减小,飞船不具有弹性势能,所以势能减小.飞船由于受空气阻力作用,阻力对飞船做功,返回舱的内能增大.故D正确,ABC错误.
9.A
【解析】
【详解】
A.霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,属于凝华现象,故A错误;
B.电风扇转动时,加快了室内空气的流动,使人体表面汗液的蒸发加快,从而加快吸收人体更多的热量,故B正确;
C.露是空气中的水蒸气变成的小水珠,是液化现象,故C正确;
D.冰冻的衣物变干,冰由固态直接变成水蒸气,是升华现象,故D正确。
10.B
【解析】
【详解】
A.相同时间内,风经过模型上方的路程大于模型下方的路程,模型上方的风速大于下方的风速,根据伯努利原理,模型上方的压强小于模型下方的压强,故A不符合题意.
B.相同时间内,风经过模型上方的路程小于模型下方的路程,模型上方的风速小于下方的风速,模型上方的压强大于模型下方的压强,故B符合题意为答案.
CD.C和D上方和下方的形状相同,相同时间内,风经过模型上方的路程等于模型下方的路程,模型上方的风速等于下方的风速,模型上方的压强等于模型下方的压强,故CD不符合题意.
二、填空题(本题包括9个小题)
11.大气压小
【解析】
【详解】
第一空.吸盘之所以能将物体挂在墙上不落下,就是由于受到大气压的作用;
第二空.火车进站时,带动铁轨上的空气流速增大,压强减小,人身后的空气压强不变,从而在人体前后形成一个压强差,人会在压力差的作用下,把人推向列车。
12.3.6
【解析】
【分析】
【详解】
由图可知:弹簧测力计的量程为0∼5N ,分度值为0.2N ,指针在3N 以下三格处,示数为3.6N. 13.0,50
【解析】
【分析】
【详解】
物体在水平地面上移动5m ,没有在重力的方向上移动距离,所以重力不做功,即重力做功为0J 推力做的功为:W=Fs=100N×5m=500J ;
推力做功的功率:P=50010W J t s
==50W. 14.37.5 80%
【解析】
【分析】
【详解】
[1]根据题意知道,拉力所做的功是总功,拉力做的总功是
7.5N 5m 37.5J W Fs ==⨯=总
[2]克服物体重力所做的功为有用功,即有用功是
10N 3m 30J W Gh ==⨯=有
所以斜面的机械效率是
30J 100%100%80%37.5J
W W η=⨯=⨯=有用总 15.> >
【解析】
【分析】
冰产生的压强是固体类压强,压力等于其重力;熔化为水后,产生的压强为液体类压强,其压力不一定等于重力,从题目中容器的形状可判断出水的压力与重力的关系,再根据压强公式进行比较。
【详解】
[1][2]设冰的重力为G ,容器底面积为S ,则冰块容器底的压力
1F G =
冰对容器底的压强
p 1=1F G S S
= 冰熔化后,质量不变,即水的重力也为G ,但根据题目中容器的形状,水产生的压力F 2,则
21F F G <=
即12F F >;
水对容器底的压强
221F G p p S S
=<= 即12p p >。
16.托里拆利 大于
【解析】
【分析】
【详解】
[1]意大利科学家托里拆利最早测出大气压的值。
[2]液面上方的气压越大,液体的沸点越高,由此可知,高压锅容易把食物煮烂,是因为锅内水面上方的气压大于一个标准大气压。
17.下沉 增大 力的作用是相互的
【解析】
【详解】
第一空.根据题意知道,最初龙舟漂浮,则它所受的浮力F 浮 =G ,当运动员上到舟后,龙舟仍漂浮;由于自重增大,则龙舟所受浮力增大,F 浮=ρ水V 排 g 知道,龙舟排开水的体积增大,所以龙舟将下沉一些; 第二空.当运动员上到舟后,龙舟仍漂浮;由于自重增大,则龙舟所受浮力增大;
第三空.由于力的作用是相互性,所以比赛时,运动员用力往后划桨的同时水会给桨一个向前的推力,而使龙舟就向前移动;
18.惯性 接触面的粗糙程度 减小
【解析】
【分析】
【详解】
[1]即使没有动力,原来运动的物体由于惯性,要保持原来的运动状态,仍能继续前进。
[2]凹凸不平的花纹,增大了轮胎表面的粗糙程度,而在其他情况都相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
[3]在压力相同的情况下,受力面积越大,物体间的压强越小。
19.300 4 600
【解析】
【分析】
【详解】
[1]从图中可看到,这是一个动滑轮,动滑轮可以省一半的力,不计摩擦和动滑轮重,人对绳子的拉力是
600N 300N 22
G F === [2]由于动滑轮的绳子自由端要多移动一倍的距离,所以当物体匀速提起2m 时,绳子自由端移动4m 。
[3]由于物体被匀速提起,在竖直方向上受力平衡,挂钩对物体的拉力大小等于物体自身的重力,即 600N F G ==挂钩
力的作用是相互的,动滑轮的挂钩受到的拉力大小等于挂钩对物体的拉力,大小是600N 。
三、作图题(本题包括2个小题) 20.
【解析】
【详解】
过物体A 的重心做竖直向下的重力和垂直斜面向上的支持力,分别用G 和F 表示,如图所示:
21.
【解析】
【详解】
O 点是杠杆的支点,从支点向拉力F 1作用线做垂线,即是力臂L 1;重物的重心在物体的几何重心,重力的方向是竖直向下的,从作用点起沿竖直向下的方向,画一条带箭头的线段;如图所示。
四、实验题(本题包括2个小题)
22.相反所挂钩码的个数不能不在同一直线上的两个力能否平衡用剪刀把小卡片剪成两半A
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]线的两端挂上钩码,在钩码的作用下,线会向相反的方向拉小卡片,即拉力的方向相反。
[2]实验中通过改变钩码的数量来改变拉力的大小。
(2)[3]将小卡片扭转角度后松开,两侧的拉力不在同一直线上,小卡片不能保持平衡。
[4]目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡,即同一直线是否为二力平衡的条件。
(3)[5]用剪刀把小卡片剪成两半,使两个力作用于不同的物体。
(4)[6]小车与桌面会存在摩擦力,对实验存在一定的影响,故选A。
23.31.20 小远匀速直线运动状态
【解析】
【分析】
【详解】
(1)图中刻度尺每一大格代表1cm,其最小分度值为1mm,小车在水平面上的初始位置0.00cm,停下时的位置对应31.20cm,可得到小车移动的距离为31.20cm;
(2)接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小,接触面越光滑,摩擦力就越小;根据数据可看出,当摩擦力减小后,小车运动的距离越远;
(3)根据表中的数据推理可知,若接触面完全光滑,即没有摩擦阻力,小车将保持原速度做匀速直线运动;可见摩擦阻力使小车由运动变为静止,力的作用是改变物体的运动状态的原因;
【点睛】
小车运动的距离可根据图例读出;根据表格中的数据和文字信息,分析出实验的结论以及推理的结论;在理解运动和力的关系时,要根据实验现象加上科学的推理,认识到力只是让物体的运动状态发生改变,而不是使物体运动,物体的运动不需要力来维持.此题考查了“探究运动和力的关系”实验,即牛顿第一定律的实验,考查对实验数据的分析处理能力,要深入分析实验收集的信息,分析出数据所反映的物理知识,最后得出结论.
五、计算题(本题包括2个小题)
24.80% 300N 30000Pa
【解析】
【分析】
【详解】
(1)∵有3段绳子与动滑轮相连,∴当物体升高的高度为h时,绳子自由端移动的距离为s=3h,∴克
服箱子的重力做的有用功为:W 有=Gh =1200N ⨯ h ,绳子上的拉力做的总功为:W 总=Fs =500N ⨯3h ,∴滑轮组的机械效率为:η=W W ⨯有
总1001200N h %500N 3h
⨯⨯⨯=100%=80%;(2)动滑轮的重力为:G 动=3F G -=3⨯500N -1200N =300N ;(3)∵小明的体重为600N ,∴小明作用在绳子上的最大拉力为600N ,∴此时滑轮组对货物的拉力为:F 拉=3F 大-G 动=3⨯600N -300N =1500N ,∴货物对地面的压力为:F 压=2G - F 拉=2⨯1200N -1500N =900N ,∵两箱货物竖直叠放,与地面接触面积为300cm 2=0.03m 2,∴货物对地面的压强为:p =2900N 0.03m
F S 压==30000Pa. 25.(1)2N (2)200 Pa (3)0.4kg
【解析】
【分析】
【详解】
(1)物体A 的一半浸入水中时受到的浮力:F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg×12
×400×10-6m 3=2N ;(2)物体A 的一半浸入水中时受到的浮力为2N ,物体A 排开的水的重力为2N ,相当于在容器中增加了重力为2N 的水,水对烧杯底部压力增大了F =2N, 水对烧杯底部压强增大了:p =42F 2N 10010m S -⨯==200 Pa.(3) 物体A 的重力G A =m A g =0.6kg ⨯10N/kg =6N,剪断绳子,烧杯对台秤的压力增加量等于细线对A 的拉力,由(2)知,细线对A 的拉力为:F =G -F 浮=6N -2N =4N,则台秤示数变化为:
4N 10N /kg =0.4kg. 【点睛】
(1)知道物体的体积,浸没水中排开水的体积,利用阿基米德原理求受到的浮力;(2)物体A 受到的浮力等于物体A 排开的水的重力,等于容器底增加的压力,由p =F S
计算水对烧杯底部增大的压强;(3)剪断绳子,烧杯对台秤的压力增加量等于细线对A 的拉力,据此求出台秤示数变化量.。