中考现代文阅读赏析题真题精讲
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[2]两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响 窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生 在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心 中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。
从下列语句中选取其中的一句,体会修辞手法的表达效果。(4分,每题2分)
试
(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
运用了引用、比喻的修辞手法,
题
突出春风和暖的特点,
表达了作者对春风的喜爱。
讲
(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
运用比喻、排比的修辞手法,
本节练习
3.请从修辞的角度赏析下述语句,并说说这句话在文段中有什么作用。(3分) 【答案】运用拟人的修辞手法,通过一系列生动的动词“轻吻”“吹皱”“传送”“掀起”, 突出春风本应给万物带来生机的温柔特质; 与下文中济南和青岛的风形成对比,突出后者春风的粗猛, 表达了作者对春风温柔特质的喜爱,以及对济南和青岛春风的粗猛特点的苦恼。
[5]梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身 下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。 我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开 两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那里,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积 着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心; 她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤; 她又不杂些儿沉滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂 地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着 无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可爱的,我将 什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了 一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女; 她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎 舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我 送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?
重点笔记
赏析题答题思路
1、赏析角度/手法:修辞手法、生动用词、描写方法、表现手法……
2、写出景、物、人、事……特点或状况;
3、表现作者/人物……的情感;
4、结构作用:照应、对比、铺垫……
课后秘密
1、会读—文章、题干 2、会想—题型、思路 3、会写—完整、精准 概括题、理解题、赏析题、作用题、探究题
修辞手法判断
1、小草好像一个害羞的小女孩,偷偷地从土里探出头来。 A
2、这男人的脸油腻腻的,好像刚从油锅里捞出来似的。 C
3、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
B
A 比喻 B 拟人 C 夸张 D 无修辞
[5]……她又不杂些儿沉滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不 透她!
我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过 杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。 其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。
大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的, 这才这般的鲜润呀。
我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女。
我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小 姑娘。
2. 林非在《现代六十家散文札记》中评论朱自清时说:“朱自 清的成功之处是,善于通过精确的观察,细腻地抒写出对自然 景色的内心感受。”选文中朱自清选择了哪两个观察点描写景 物?抒写出了怎样的内心感受?(3分)
A、外貌描写 B、神态描写 C、动作描写
外貌——体貌特征,包括服饰; 神态——反映情绪态度,描写脸部表情; 动作——注重动态描写,多为脸部以下。
文本精析
春
[1]“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土 的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安 在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻 风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
[2]雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看:像牛毛,像花针,像细丝,密 密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的 眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小 路上,桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他 们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
——老舍《春风》
本节练习
1.请根据原文在下面横线上工整写出括号中的字词。(2分) ①_________________②_________________ 【答案】①酝酿 ②嘹亮(2分)
2.“卖弄”指“有意显示、炫耀(自己的本领)”,语含贬义。朱自清在本文写鸟儿“卖弄”清脆的喉 咙,你觉得这个用法恰当么,请谈谈你的理解。(2分) 【答案】恰当。 因为“卖弄”是显示,炫耀自己的本领的意思,贬词褒用, 从听觉生动地描绘出鸟儿在和煦的春风中尽情鸣叫的可爱情态, 表现了作者对鸟儿的喜爱之情。(2分)
【答案】 ①两个观察点:一是山边,二是亭边。 ②抒写出了惊诧、赞美、神往之情。
重点笔记
赏析题答题思路
1、赏析角度/手法:修辞手法、生动用词、描写方法、表现手法……
2、写出景、物、人、事……特点或状况;
3、表现作者/人物……的情感;
4、结构作用:照应、对比、铺垫……
阅读下列文段,完成1-5题。(13分) “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种
花的香,都在微微润湿的空气里( ① )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的 歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在( ② )地响。
——朱自清《春》 [1]所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽鸟的羽 毛。济南与青岛的春风都太粗猛,济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄 暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣 不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。 [2]两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动, 使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了 风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不 好,不干什么也不好。
[6]我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
阅读《梅雨潭的绿》,回答题目。
梅雨潭的绿
朱自清
本节练习
1. “这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,
再也寻它不着”一句中“钻”字用得好,好在哪里?(3分) 【答案】 用拟人的手法,赋予水花以生命, 写出了水花的轻盈可爱、富有情趣, 更显出了作者对梅雨瀑水花的喜爱之情。
解
写出春雨的细、密、多的特点,
表达作者对春天的雨的喜爱。
重点笔记
赏析题答题思路
1、赏析角度/手法:修辞手法、生动用词、描写方法、表现手法……
2、写出景、物、人、事……特点或状况;
3、表现作者/人物……的情感;
4、结构作用:照应、对比、铺垫……
阅读《梅雨潭的绿》,回答题目。
梅雨潭的绿
朱自清
阅读《梅雨潭的绿》,回答1-3题。(共8分)
A. 比喻:利用不同事物之间某些相似的地方,借一种事物来说明另一种事物的修辞方法。 本体、喻体很明确 。 明喻 暗喻(本体、喻体都出现,无喻词) 借喻(喻体代本体)
B. 拟人:比拟的一种,把景物直接当人来描写。 C. 夸张:明显夸大或缩小。
文本精析
描写手法辨析
下列词句属于什么描写方法。 C 1、竭力伸长脖子看 B 2、红着眼(走出办公室) A 3、红眼睛(走进医院)
[1]所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽 鸟的羽毛。济南与青岛的春风都太粗猛,济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不 见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风, 把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。
梅雨潭的绿 朱自清
[1]我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。 [2]梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音; 抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。 [3]我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。 [4]亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰 展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴 的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎 分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上 有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒; 远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉 得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。--这时偶然有几点送入 我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。
从下列语句中选取其中的一句,体会修辞手法的表达效果。(4分,每题2分)
试
(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
运用了引用、比喻的修辞手法,
题
突出春风和暖的特点,
表达了作者对春风的喜爱。
讲
(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
运用比喻、排比的修辞手法,
本节练习
3.请从修辞的角度赏析下述语句,并说说这句话在文段中有什么作用。(3分) 【答案】运用拟人的修辞手法,通过一系列生动的动词“轻吻”“吹皱”“传送”“掀起”, 突出春风本应给万物带来生机的温柔特质; 与下文中济南和青岛的风形成对比,突出后者春风的粗猛, 表达了作者对春风温柔特质的喜爱,以及对济南和青岛春风的粗猛特点的苦恼。
[5]梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身 下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。 我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开 两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那里,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积 着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心; 她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤; 她又不杂些儿沉滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂 地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着 无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可爱的,我将 什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了 一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女; 她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎 舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我 送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?
重点笔记
赏析题答题思路
1、赏析角度/手法:修辞手法、生动用词、描写方法、表现手法……
2、写出景、物、人、事……特点或状况;
3、表现作者/人物……的情感;
4、结构作用:照应、对比、铺垫……
课后秘密
1、会读—文章、题干 2、会想—题型、思路 3、会写—完整、精准 概括题、理解题、赏析题、作用题、探究题
修辞手法判断
1、小草好像一个害羞的小女孩,偷偷地从土里探出头来。 A
2、这男人的脸油腻腻的,好像刚从油锅里捞出来似的。 C
3、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
B
A 比喻 B 拟人 C 夸张 D 无修辞
[5]……她又不杂些儿沉滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不 透她!
我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过 杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。 其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。
大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的, 这才这般的鲜润呀。
我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女。
我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小 姑娘。
2. 林非在《现代六十家散文札记》中评论朱自清时说:“朱自 清的成功之处是,善于通过精确的观察,细腻地抒写出对自然 景色的内心感受。”选文中朱自清选择了哪两个观察点描写景 物?抒写出了怎样的内心感受?(3分)
A、外貌描写 B、神态描写 C、动作描写
外貌——体貌特征,包括服饰; 神态——反映情绪态度,描写脸部表情; 动作——注重动态描写,多为脸部以下。
文本精析
春
[1]“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土 的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安 在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻 风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
[2]雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看:像牛毛,像花针,像细丝,密 密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的 眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小 路上,桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他 们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
——老舍《春风》
本节练习
1.请根据原文在下面横线上工整写出括号中的字词。(2分) ①_________________②_________________ 【答案】①酝酿 ②嘹亮(2分)
2.“卖弄”指“有意显示、炫耀(自己的本领)”,语含贬义。朱自清在本文写鸟儿“卖弄”清脆的喉 咙,你觉得这个用法恰当么,请谈谈你的理解。(2分) 【答案】恰当。 因为“卖弄”是显示,炫耀自己的本领的意思,贬词褒用, 从听觉生动地描绘出鸟儿在和煦的春风中尽情鸣叫的可爱情态, 表现了作者对鸟儿的喜爱之情。(2分)
【答案】 ①两个观察点:一是山边,二是亭边。 ②抒写出了惊诧、赞美、神往之情。
重点笔记
赏析题答题思路
1、赏析角度/手法:修辞手法、生动用词、描写方法、表现手法……
2、写出景、物、人、事……特点或状况;
3、表现作者/人物……的情感;
4、结构作用:照应、对比、铺垫……
阅读下列文段,完成1-5题。(13分) “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种
花的香,都在微微润湿的空气里( ① )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的 歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在( ② )地响。
——朱自清《春》 [1]所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽鸟的羽 毛。济南与青岛的春风都太粗猛,济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄 暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣 不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。 [2]两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动, 使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了 风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不 好,不干什么也不好。
[6]我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
阅读《梅雨潭的绿》,回答题目。
梅雨潭的绿
朱自清
本节练习
1. “这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,
再也寻它不着”一句中“钻”字用得好,好在哪里?(3分) 【答案】 用拟人的手法,赋予水花以生命, 写出了水花的轻盈可爱、富有情趣, 更显出了作者对梅雨瀑水花的喜爱之情。
解
写出春雨的细、密、多的特点,
表达作者对春天的雨的喜爱。
重点笔记
赏析题答题思路
1、赏析角度/手法:修辞手法、生动用词、描写方法、表现手法……
2、写出景、物、人、事……特点或状况;
3、表现作者/人物……的情感;
4、结构作用:照应、对比、铺垫……
阅读《梅雨潭的绿》,回答题目。
梅雨潭的绿
朱自清
阅读《梅雨潭的绿》,回答1-3题。(共8分)
A. 比喻:利用不同事物之间某些相似的地方,借一种事物来说明另一种事物的修辞方法。 本体、喻体很明确 。 明喻 暗喻(本体、喻体都出现,无喻词) 借喻(喻体代本体)
B. 拟人:比拟的一种,把景物直接当人来描写。 C. 夸张:明显夸大或缩小。
文本精析
描写手法辨析
下列词句属于什么描写方法。 C 1、竭力伸长脖子看 B 2、红着眼(走出办公室) A 3、红眼睛(走进医院)
[1]所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽 鸟的羽毛。济南与青岛的春风都太粗猛,济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不 见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风, 把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。
梅雨潭的绿 朱自清
[1]我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。 [2]梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音; 抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。 [3]我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。 [4]亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰 展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴 的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎 分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上 有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒; 远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉 得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。--这时偶然有几点送入 我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。