7、《计算机基础1》教案(第7周2学时)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、以制作“荣誉证书”为例，进行简单排版。
情感态度与价值观
1、了解word2010文档中，“开始”选项卡的各类命令；
2、命的正确使用，可以使Word文档排版更加美观；
3、学会探索、通过同学之间的合作，寻找编排过程中合适的操作流程；
重难点及解决办法
重点
1、设置文档的字符格式；
2、设置文档的段落格式；
或单击菜单“ 格式”→“字体”命令，在“字体”对话框中进行设置。
2、设置字符间距
选定要调整的文本。
单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开字体对话框，单击字符间距标签，然后进行设置。
或单击菜单“格式”→“字体”命令，选择“字符间距”选项卡进行设置。
任务二：段落格式编排
1、设置段落格式
使用格式菜单栏的“段落”命令，完成对文档的段落格式设置。单击菜单“ 格式”→“ 段落”命令，在“段落”对话框中设置。
1、复习Word文档操作界面，引入“开始”选项卡中各类命令；
2、结合生活中实际应用，讲解命令在排版中的应用；
3、通过教师上课演示，分步骤进行操作练习；
板书设计
教学设计
备注
任务一：字符格式编排
设问：如何对字符和段落对象设置格式？
设置字符格式包括设置字体、字号、字形、颜色及其他效果等。
1、设置字体格式
选定要改变的字体。单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开字体对话框进行设置。或单击“格式”工具栏中的“字体”列表右边的下拉列表按钮，选择相应的字体。
步骤5:Word就会自动转换为编号列表。不要这个编号，按一下 Backspace键，编号就消失了。
②项目符号
步骤1:输入"*"(或"-")；
步骤2:输入空格,然后输入文本；
步骤3:回车，下一行就出现了一个"●"(或"-")；
步骤4:Word就会自动转换为项目符号列表。不想要号，按一下Backspace键，符号就消失了。
教案
教学章节
Word2010文档的编排
计划课时
2学时
教学时间
90分钟
教学地点
机房
教学目标
知识与技能
1、了解格式刷的作用。
2、掌握常用字符格式、段落格式的名称及作用。
3、学会使用格式刷快速设置字符和段落格式。
4、熟悉套用样式快速设置格式的方法。
过程与方法
1、理论讲解，PPT展示，教师介绍，实践操作巩固。
【作业】
1、如何设置首行缩进？
2、如何更改字符之间的距离？
3、制作一份美观的“荣誉证书”；
【教学反思】
选定要进行设置的文本，然后单击“格式”菜单中的“边框与底纹”命令，打开对话框进行设置。
3、套用样式
对于字符或段落的格式设置，Word提供“样式”功能，使用户可以使用Word自带和已经编辑好的格式进行快速格式设置。
【讨论】
在Word文档编排中，字符的格式、段落设置有几种设置方式？
【课程小结】
通过本课的学习，可掌握对Word文档的格式化的一般操作，字符格式化和段落格式化是编辑Word文档的基本操作，同学们要多实践，重点掌握。
难点
1、使用多种方法设置文档的字符格式；
2、使用多种方法设置文档的段落格式；
解决办法
教师讲解演示，学生实际练习，班级小能手指导，完成作业；
教法
学法
教学思路
1、介绍“开始”选项卡中，各类命令的作用，进行讲解操作；
2、录入文字内容，针对命令进行操作演示；
3、根据所学内容，完成“荣誉证书”模版设计操作；
教学手段
任务四：格式刷
使用格式刷可快速设置相同的字符格式。
选取设置好格式的字符，单击“常规”工具栏中的“格式刷”按钮，拖曳格式刷选取要复制格式区域的字符。4、设置首字下沉
单击菜单“ 格式”→“首字下沉”命令，在“首字下沉”对话框中设置。
设置字体、字号和字形
7、边框和底纹
为了突出文档中的某些文字或段落，可以给它们加上边框或底纹，或者同时加上边框和底纹。
2、改变段落对齐方式
段落格式主要包括段落对齐方式、段落缩进、行距、段间距等。段落对齐包括：两端对齐、左对齐、右对齐、居中对齐、分散对齐。
3、改变缩进方式
使用标尺缩进正文：左缩进，右缩进，首行缩进，悬挂缩进。
用段落对话框控制缩进：格式菜单中的“段落”命令，在段落对话框中进行设置。
设置段间距：段间距是指段落与段落之间的距离。段前与段后。
任务三：设置编号与项目符号
单击菜单“格式”→“项目符号和编号”命令，在“项目符号和编号”对话框中设置。
或使用“格式”工具栏中的“项目符号”按钮和“编号”按钮，可以快速设置项目符号和编号。
①编号
步骤1:输入1；
步骤2:顿号(即1、)
步骤3:输入空格,然后输入文本；
步骤4:回车，下一行就出现了一个"2、"；
情感态度与价值观
1、了解word2010文档中，“开始”选项卡的各类命令；
2、命的正确使用，可以使Word文档排版更加美观；
3、学会探索、通过同学之间的合作，寻找编排过程中合适的操作流程；
重难点及解决办法
重点
1、设置文档的字符格式；
2、设置文档的段落格式；
或单击菜单“ 格式”→“字体”命令，在“字体”对话框中进行设置。
2、设置字符间距
选定要调整的文本。
单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开字体对话框，单击字符间距标签，然后进行设置。
或单击菜单“格式”→“字体”命令，选择“字符间距”选项卡进行设置。
任务二：段落格式编排
1、设置段落格式
使用格式菜单栏的“段落”命令，完成对文档的段落格式设置。单击菜单“ 格式”→“ 段落”命令，在“段落”对话框中设置。
1、复习Word文档操作界面，引入“开始”选项卡中各类命令；
2、结合生活中实际应用，讲解命令在排版中的应用；
3、通过教师上课演示，分步骤进行操作练习；
板书设计
教学设计
备注
任务一：字符格式编排
设问：如何对字符和段落对象设置格式？
设置字符格式包括设置字体、字号、字形、颜色及其他效果等。
1、设置字体格式
选定要改变的字体。单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开字体对话框进行设置。或单击“格式”工具栏中的“字体”列表右边的下拉列表按钮，选择相应的字体。
步骤5:Word就会自动转换为编号列表。不要这个编号，按一下 Backspace键，编号就消失了。
②项目符号
步骤1:输入"*"(或"-")；
步骤2:输入空格,然后输入文本；
步骤3:回车，下一行就出现了一个"●"(或"-")；
步骤4:Word就会自动转换为项目符号列表。不想要号，按一下Backspace键，符号就消失了。
教案
教学章节
Word2010文档的编排
计划课时
2学时
教学时间
90分钟
教学地点
机房
教学目标
知识与技能
1、了解格式刷的作用。
2、掌握常用字符格式、段落格式的名称及作用。
3、学会使用格式刷快速设置字符和段落格式。
4、熟悉套用样式快速设置格式的方法。
过程与方法
1、理论讲解，PPT展示，教师介绍，实践操作巩固。
【作业】
1、如何设置首行缩进？
2、如何更改字符之间的距离？
3、制作一份美观的“荣誉证书”；
【教学反思】
选定要进行设置的文本，然后单击“格式”菜单中的“边框与底纹”命令，打开对话框进行设置。
3、套用样式
对于字符或段落的格式设置，Word提供“样式”功能，使用户可以使用Word自带和已经编辑好的格式进行快速格式设置。
【讨论】
在Word文档编排中，字符的格式、段落设置有几种设置方式？
【课程小结】
通过本课的学习，可掌握对Word文档的格式化的一般操作，字符格式化和段落格式化是编辑Word文档的基本操作，同学们要多实践，重点掌握。
难点
1、使用多种方法设置文档的字符格式；
2、使用多种方法设置文档的段落格式；
解决办法
教师讲解演示，学生实际练习，班级小能手指导，完成作业；
教法
学法
教学思路
1、介绍“开始”选项卡中，各类命令的作用，进行讲解操作；
2、录入文字内容，针对命令进行操作演示；
3、根据所学内容，完成“荣誉证书”模版设计操作；
教学手段
任务四：格式刷
使用格式刷可快速设置相同的字符格式。
选取设置好格式的字符，单击“常规”工具栏中的“格式刷”按钮，拖曳格式刷选取要复制格式区域的字符。4、设置首字下沉
单击菜单“ 格式”→“首字下沉”命令，在“首字下沉”对话框中设置。
设置字体、字号和字形
7、边框和底纹
为了突出文档中的某些文字或段落，可以给它们加上边框或底纹，或者同时加上边框和底纹。
2、改变段落对齐方式
段落格式主要包括段落对齐方式、段落缩进、行距、段间距等。段落对齐包括：两端对齐、左对齐、右对齐、居中对齐、分散对齐。
3、改变缩进方式
使用标尺缩进正文：左缩进，右缩进，首行缩进，悬挂缩进。
用段落对话框控制缩进：格式菜单中的“段落”命令，在段落对话框中进行设置。
设置段间距：段间距是指段落与段落之间的距离。段前与段后。
任务三：设置编号与项目符号
单击菜单“格式”→“项目符号和编号”命令，在“项目符号和编号”对话框中设置。
或使用“格式”工具栏中的“项目符号”按钮和“编号”按钮，可以快速设置项目符号和编号。
①编号
步骤1:输入1；
步骤2:顿号(即1、)
步骤3:输入空格,然后输入文本；
步骤4:回车，下一行就出现了一个"2、"；