写作：学会记事ppt5 人教版

原来，我是如此任性 时光在白日与黑夜的光线间跳跃，很多事情 被它一扫而光。风儿却又把它们勾起；思绪在往事 中回梭，终停落在那一页记忆之纸上。 我低着头，望着自己脚上那双掉了点皮的皮鞋， 在人群中匆匆走过，地上印下了我急躁与烦乱的步 伐。我想起了今早上被同班同学欺侮的情景，心里 既羞愧又可怕，一丝丝火辣在我脸上燃烧。我萌生 了“再买一双”的念头。 我迈着欢乐而又担忧的脚步走进家门，对着那 一向很勤俭的妈妈，喉咙却仿佛被棉花塞住了，半 天吐不出个字儿来，可又害怕明天仍被笑话，许久 之后，我才慢慢地张开口：“妈，我……我想…… 想买一双新鞋……子。”
1.交代时间可以间接地灵活地表现出来。例 如“太阳出来啰……喂，喜洋洋…… 啰……喂”“我穿着厚厚的大衣，还觉得 冷，看见田里的水都结了冰，我不禁打起 哆嗦来……我真不喜欢这个季节”。 2.交代地点亦可间接地灵活地表现出来。例 如“看着穿着白大褂来往的人，和爸爸妈 妈那焦急的面容……我知道我是在什么地 方了，并且我一定是得了什么重病“山 的那一边，其实还是山，山与山之间是条 沟，沟里是几个小村子”。
6.事情的结果。事件结果的内涵包括两个部 分：一是事件本身的结局；二是事件对他 人他物产生的影响。叙事时，视角要开阔， 不能只盯着事件本身生成的直接结果，更 要关注事件产生的深远影响，从而使文章 的主题得到升华。比如，同样是写“钓 鱼”，有的表达“钓鱼开心”的主题，有 的表达“感受美好的大自然”的主题，有 的就能“钓”出“心静才能成功”的感悟。 哪一个主题更深远，得到了升华？当然是 “心静才能成功”。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又 缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面， 只要我轻轻一动，就会有一种‚沙沙‛的声音，像没有歌词的 童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我 当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月 的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着 它。终于有一天，枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我 的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！ 上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢 着一股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。 在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声音，那简直是在 欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭 上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林， 看一地金黄，满是温馨。
例文引路：
我发现枕头里有个世界 从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子， 疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不 是个长久之计。 市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花 是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一 把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过 妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花 枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面。棉籽轻轻按摩着我 的头部，让人感觉舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙 地上，看满天繁星，呼吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣 心香。 可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是， 我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母 亲又有了心事。
第二单元：写作
学会记事
课件制作：曹怀文
有些同学总认为写“记叙文”只要从头 到尾把一件事情记下来就可以了，但是这 样写出来的文章常常是平铺直叙，就如白 开水一样淡然无味。所以，“记”不仅要 讲究文辞运用，还要讲究方式方法。 如果写记叙文时，充实了记叙文体的六 要素：即时间、地点、人物、(事情的)起因、 经过、结果，并将语言进行润色，则可以 写出一篇比较成功的记叙文，展现一定的 生动性、吸引力。下面我们就来谈谈如何 灵活、生动地叙事。
3.“人物”的交代是记叙文的重点，交代人 物离不开描写。所以，对于人物，则要运 用多种描写方法来使人物有血有肉、真实 形象。 4.事情的起因。要学会简洁明了地交代，不 宜啰唆。例如“八年来我一直有病，而且 我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的 训诫”“大约只有二十米高，但在我眼中 却是高不可攀的险峰”，在《走一步，再 走一步》文中交代原因的句子就是如此简 洁。
5.事情的经过。在叙事过程中，要抓住最能体现 中心的点进行详写，以此突出中心。一件事详 写不同的点，可以反映出不同的中心。比如， 同样是写“爬山”，有的同学详写爬山摔倒后 寻找不那么容易摔倒的方法，突出“做事要讲 方法”的主题。有的详写爬山过程中同学间的 互帮互助，那所突出的主题就可能是“同学情 谊暖人心”。有的同学写爬山中见到变化的风 景，那么就可以将主题升华成“坚持走下去， 放开心胸，去体验人生路上风景的变换”。总 之，一个事件，要注意根据中心确定将经过的 哪一部分加以详写，因为这对表现不同的中心 是影响很大的。
母亲停下手上的活，望了望我，又望了望我脚上的 鞋，继而又忙着自己的活儿，只是许久，才平静地 说：“家里光景不怎么好，我没太多的钱，能用就 将就着用吧。”说完，又瞄了我一眼。 我知道，如果我依旧是穿着这双鞋去上学，便仍 会被笑话的。对于敏感的我，一句无谓的嘲笑也足 以让平静的大海波涛汹涌，我无法忍受那刺耳的嘲 笑。我固执地回答：“我要买鞋！”母亲默不作声。 “我要买鞋。”我嚷着。“不行。”母亲坚决地回 答。我怒了，拿起书包狠狠地往地上摔。“哼，不 行就不行，吝啬鬼！”我说完，便向门外冲出去， 委屈的心化成一颗颗豆大的泪珠从脸上滑落下来。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个 不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不 在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它 会伴我一生一世！ 【名师点评】 本文选择了生活中的小事——父母为‚我‛准备 枕头一事，以极为普通的枕头为线索，由小见大，感 悟到父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。 文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝 聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落 俗套。