高中语文：记叙文写作专题之细节描写课件人教版
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写、语言细节描写、动作细节描写 、心理细节描写、景物(环境)细节 描写等 。
一、精工细笔 描摹刻画 抓住人和物的典型特征，运用美
术笔法，精工细笔，描画出人物的细 部相貌和事件的细微进程。这是细节 描写最常用的方法。
（1）细部相貌
孔乙己便 涨红了脸，额 上的青筋条条 绽出，争辩道： “窃书不能算 偷……”
严监生伸出两个指头，妻子明白了他的意思,挑掉 一茎灯草,他就断气了。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，
总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。 大侄子赶上前问道：“二叔，你莫不是还有两个人不 曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道： “二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明 白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇， 越发指得紧了，奶妈拖着哥子插口道：“老爷想是两 位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭 着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪，走 上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你 的意思！你是为那灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐 费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑 掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，顿 时就没了气。
（ 《在烈火中永生》 ）
二、浓墨重彩 绘形绘色 为了给读者留下深刻的印象，在 细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘 形绘色的手法，以增强表达效果。作 家采用较多的是夸张、比喻和反复等 修辞手法。
Ａ、成群结队的清国留学生……头顶上 盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高 耸起，形成一座富士山。
——（《藤野先生》）
——《绿》
三、曲笔悬念 烘托映衬
在写作高手的笔下，对于典型细 节，通常不肯用平铺直叙的方法简单 化的一掠而过，而是采用“曲笔”， 不断设置悬念，烘托映衬，给人留下 深刻的印象。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，总 不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。大 侄子赶上前问道：“二叔，你莫不是还有两个人不曾见 面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道：“二 叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？”他 把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧 了，奶妈拖着哥子插口道：“老爷想是两位舅爷不在眼 前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只 是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪，走上前道：“老爷， 别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯 盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一 茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时， 点一点头，把手垂下，顿时就没了气。——《儒林外史》
——朱自清《背影》
本区的教士来给葛郎台做临终法事的时 候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现， 似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了， 目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最 后动了一动。神甫把镀金的十字架送到他 唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一 个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一 下最后的努力送了他的命。
——《孔乙己》
Ｂ、（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来 了，还欠十九个钱呢！”……掌柜伸出头来， 一面说：“孔乙己么？你还欠十九个 钱！”……到了年关，掌柜取下粉板说：“孔 乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午，又说： “孔乙己还欠十九个钱呢！”
——《孔乙己》
Байду номын сангаас
那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷 叶铺者,满是奇异的绿呀。……这平铺着, 厚积着的绿,着实可爱.她松松的皱缬着,像 少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了 “明油”一般，有鸡蛋清那么软，那么嫩， 令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不 杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清 清的一色——但你却看不透她！……
——《儒林外史》
一、精工细笔 描摹刻画 二、浓墨重彩 绘形绘色 三、曲笔悬念 烘托映衬
◇写好细节要注意的几个问题： （1）不能面面俱到。所选细节必须是那些富有表 现作用的细节，而并非是越细致、越周到、越全 面越好，不要堆叠对表达主题刻画人物作用不大 甚至不起作用的细节，因为“充塞着次要细节的 作品，总是沉闷而枯燥的”（ 屠格涅夫） （2）要注意观察。要认真观察事件过程中的某一 个环节，或人物活动的一颦一笑，一举一动，摄 取那些有意义的细部着意描摹，努力追求“于细 微处见精神”。 （3）故事情节可以虚构，但细节描写必须真实。
Ａ、成群结队的清国留学生……头顶上 盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高 耸起，形成一座富士山。
——（《藤野先生》）
Ｂ、（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来 了，还欠十九个钱呢！”……掌柜伸出头来， 一面说：“孔乙己么？你还欠十九个 钱！”……到了年关，掌柜取下粉板说：“孔 乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午，又说： “孔乙己还欠十九个钱呢！”
——巴尔扎克《守财奴》
细节描写的作用 如闻其声 如见其形 鲜明生动 感染力强
细节描写能使 文章生动起来
◇什么是细节描写？ 所谓细节描写是指对文学作品 中的人物的某一局部、 环境的某一
特征或事件的某一细微进程所作的 具体、细致、深入的描写 ,使读者 “如见其人”“如睹其物” 。
细节描写的类型有肖像细节描
（1）细部相貌
孔乙己便 涨红了脸，额 上的青筋条条 绽出，争辩道： “窃书不能算 偷……”
（2）细微进程
陈然立即明白了，就轻轻 地关上灯，拉上门窗，随手拿 起准备好的扫帚，小心地挂在 窗台下面的钉子上。
（《在烈火中永生》）
（2）细微进程 陈然立即明白了，就轻轻地 关上灯，拉上门窗，随手拿起准 备好的扫帚，小心地挂在窗台下 面的钉子上。
——细节描写
• 学习目标：
• 了解什么是细节描写,学 习怎样进行细节描写。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布 大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁 道边，慢慢探身下去，尚不大难。可 是他穿过铁道，要爬上那边月台，就 不容易了。他用两手攀着上面，两脚 再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子。这时我看见他的背 影，我的泪很快地流下来了。
——《绿》
那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷 叶铺者,满是奇异的绿呀。……这平铺着, 厚积着的绿,着实可爱.她松松的皱缬着,像 少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了 “明油”一般，有鸡蛋清那么软，那么嫩， 令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不 杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清 清的一色——但你却看不透她！……
一、精工细笔 描摹刻画 抓住人和物的典型特征，运用美
术笔法，精工细笔，描画出人物的细 部相貌和事件的细微进程。这是细节 描写最常用的方法。
（1）细部相貌
孔乙己便 涨红了脸，额 上的青筋条条 绽出，争辩道： “窃书不能算 偷……”
严监生伸出两个指头，妻子明白了他的意思,挑掉 一茎灯草,他就断气了。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，
总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。 大侄子赶上前问道：“二叔，你莫不是还有两个人不 曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道： “二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明 白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇， 越发指得紧了，奶妈拖着哥子插口道：“老爷想是两 位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭 着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪，走 上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你 的意思！你是为那灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐 费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑 掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，顿 时就没了气。
（ 《在烈火中永生》 ）
二、浓墨重彩 绘形绘色 为了给读者留下深刻的印象，在 细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘 形绘色的手法，以增强表达效果。作 家采用较多的是夸张、比喻和反复等 修辞手法。
Ａ、成群结队的清国留学生……头顶上 盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高 耸起，形成一座富士山。
——（《藤野先生》）
——《绿》
三、曲笔悬念 烘托映衬
在写作高手的笔下，对于典型细 节，通常不肯用平铺直叙的方法简单 化的一掠而过，而是采用“曲笔”， 不断设置悬念，烘托映衬，给人留下 深刻的印象。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，总 不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。大 侄子赶上前问道：“二叔，你莫不是还有两个人不曾见 面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道：“二 叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？”他 把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧 了，奶妈拖着哥子插口道：“老爷想是两位舅爷不在眼 前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只 是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪，走上前道：“老爷， 别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯 盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一 茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时， 点一点头，把手垂下，顿时就没了气。——《儒林外史》
——朱自清《背影》
本区的教士来给葛郎台做临终法事的时 候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现， 似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了， 目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最 后动了一动。神甫把镀金的十字架送到他 唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一 个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一 下最后的努力送了他的命。
——《孔乙己》
Ｂ、（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来 了，还欠十九个钱呢！”……掌柜伸出头来， 一面说：“孔乙己么？你还欠十九个 钱！”……到了年关，掌柜取下粉板说：“孔 乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午，又说： “孔乙己还欠十九个钱呢！”
——《孔乙己》
Байду номын сангаас
那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷 叶铺者,满是奇异的绿呀。……这平铺着, 厚积着的绿,着实可爱.她松松的皱缬着,像 少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了 “明油”一般，有鸡蛋清那么软，那么嫩， 令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不 杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清 清的一色——但你却看不透她！……
——《儒林外史》
一、精工细笔 描摹刻画 二、浓墨重彩 绘形绘色 三、曲笔悬念 烘托映衬
◇写好细节要注意的几个问题： （1）不能面面俱到。所选细节必须是那些富有表 现作用的细节，而并非是越细致、越周到、越全 面越好，不要堆叠对表达主题刻画人物作用不大 甚至不起作用的细节，因为“充塞着次要细节的 作品，总是沉闷而枯燥的”（ 屠格涅夫） （2）要注意观察。要认真观察事件过程中的某一 个环节，或人物活动的一颦一笑，一举一动，摄 取那些有意义的细部着意描摹，努力追求“于细 微处见精神”。 （3）故事情节可以虚构，但细节描写必须真实。
Ａ、成群结队的清国留学生……头顶上 盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高 耸起，形成一座富士山。
——（《藤野先生》）
Ｂ、（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来 了，还欠十九个钱呢！”……掌柜伸出头来， 一面说：“孔乙己么？你还欠十九个 钱！”……到了年关，掌柜取下粉板说：“孔 乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午，又说： “孔乙己还欠十九个钱呢！”
——巴尔扎克《守财奴》
细节描写的作用 如闻其声 如见其形 鲜明生动 感染力强
细节描写能使 文章生动起来
◇什么是细节描写？ 所谓细节描写是指对文学作品 中的人物的某一局部、 环境的某一
特征或事件的某一细微进程所作的 具体、细致、深入的描写 ,使读者 “如见其人”“如睹其物” 。
细节描写的类型有肖像细节描
（1）细部相貌
孔乙己便 涨红了脸，额 上的青筋条条 绽出，争辩道： “窃书不能算 偷……”
（2）细微进程
陈然立即明白了，就轻轻 地关上灯，拉上门窗，随手拿 起准备好的扫帚，小心地挂在 窗台下面的钉子上。
（《在烈火中永生》）
（2）细微进程 陈然立即明白了，就轻轻地 关上灯，拉上门窗，随手拿起准 备好的扫帚，小心地挂在窗台下 面的钉子上。
——细节描写
• 学习目标：
• 了解什么是细节描写,学 习怎样进行细节描写。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布 大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁 道边，慢慢探身下去，尚不大难。可 是他穿过铁道，要爬上那边月台，就 不容易了。他用两手攀着上面，两脚 再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子。这时我看见他的背 影，我的泪很快地流下来了。
——《绿》
那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷 叶铺者,满是奇异的绿呀。……这平铺着, 厚积着的绿,着实可爱.她松松的皱缬着,像 少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了 “明油”一般，有鸡蛋清那么软，那么嫩， 令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不 杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清 清的一色——但你却看不透她！……