招贴设计教学大纲

《招贴设计》课程教学大纲
(专业技能课程）
一课程说明
１。

课程基本情况
课程名称：招贴设计
英文名称：Poｓtｅr Deｓign
课程编号:３３1222９
开课专业:艺术设计
开课学期:第５学期
学分/周学时：2学分12学时
课程类型：限选课
2．课程性质(本课程在该专业的地位作用)
招贴属于广告的范畴，又称为“海报”，是艺术设计专业学生重要的一门课程。

了解招贴历史渊源,招贴设计的功能与作用;理解招贴设计对于文化表达和商业传达的意义，掌握招贴设计的基本原则。

让学生理解招贴设计不是纯技巧性操作，而是一门艺术。

3.本课程的教学目的和任务
通过以实际设计工作项目为基础,采取实践教学型的教学模式,以实际任务带动学生的学习情绪,在相互的交流中开拓学生的思维．学生在掌握了绘画设计能力、艺术审美能力、平面广告构思能力和计算机操作能力的同时,还了解广告公司的实际操作流程，培养了学生必需的专业技能和职业素养,使学生在毕业前就可拥有一定的“工作经验”。

也为学生将来通过平面设计师职业资格考试积聚了知识与能力。

4．本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求
《招贴设计》课程是在设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、软件课教学(PS、AI)的基础上开设的一门综合课程,这些前导课程为学生对形体概念理解、形体结构分析、形体准确的描绘、色彩感受能力和色彩表现及造型能力打下了基础。

《招贴设计》的后续课程是招贴设计的扩展与提升，其中包括支持实现作品最终效果的相关软件课程Phｏtoｓhｏｐ和Illustrator等。

专业课程：广告设计、印刷工艺、ＶI设计作为《招贴设计》的后续课程,能够使学生在知识的广度与深度上得到了扩展，在职业素养与职业能力上得到了提升,能够为学生今后工作提供更多的岗位。

5.教学时数及课时分配
二教材及主要参考书
1.《招贴设计》，林家阳著,高等教育出版社２008
2.《世界现代平面设计史》，王受之编著,新世纪出版社
3.《现代招贴艺术史》,朱国勤著,上海书店出版社
4.《金特·凯泽》,林家阳主编，河北美术出版社出版社
三教学方法和教学手段说明
教学方法：教学采用理论与实践相结合的方法,以实践来强化和检验理论的学习和掌握。

多媒体教学法;以赛促学法;模块化教学方法；市场导入法教学手段:充分使用多媒体教室、相关网络资源，以赛促学，以赛促练。

注重对学生创新思维的培养。

四成绩考核办法
本课程通过课堂作业考察和专业考试相结合的方式，在课堂教学完成后
给予学生综合考核,总分以百分计入成绩,考试成绩占总分60%,平时作业成
绩占总分4０％。

五教学内容
第一章招贴的概念与功能
一、目的要求
了解招贴的概念、功能、分类及招贴的发展简史。

二、讲授内容
内容：招贴的定义
招贴的分类：公益招贴、商业招贴、文化招贴
招贴的功能:①传播信息②利于竞争③审美作用
三、作业
优秀招贴设计鉴赏
第二章招贴的构成要素及其基本原则
一、目的要求
通过图形、文字、版式、色彩等招贴构成要素要就招贴设计的基本原则。

二、讲授内容：
招贴的构成要素：
图形
文字
版式
色彩
三、作业
运用不同的构成元素作为主要元素,做有针对性的招贴草图绘制。

第三章招贴的定位和创意
一、目的要求：
根据招贴的信息发出者和接受者的特点,选择合适的招贴定位和创意设计风格。

二、讲授内容：
内容一：文化主题招贴的定位与创意方法
内容二:商业主题招贴的定位与创意方法
内容三:公益主题招贴的定位与创意方案
三：作业
根据上面的内容进行文化主题、商业主题、公益主题的招贴创意.
第四章招贴的设计与制作
一、目的要求
了解招贴的常规尺寸、材料,了解基本的招贴制作流程。

二、讲授内容
内容：招贴的设计与制作
招贴设计的基本方法
招贴设计的成本与尺寸
招贴设计的制作流程
三:作业
1、文化主题招贴的设计与制作
2、商业主题招贴的设计与制作
３、公益主题招贴的设计与制作。