小班上学期美术教案《鞋印舞会》

小班上学期美术教案《鞋印舞会》
教学目标
1.了解形态、色彩和构图的基本知识；
2.增强对色彩和形状的感知能力；
3.提高学生的创造力和想象力；
4.通过绘画活动，培养学生的艺术兴趣和兴趣爱好。

教学内容
学习主题
《鞋印舞会》
学习内容
1.给学生讲解绘画基本知识，如线条、色彩、构图等；
2.将画纸覆盖在桌面上，并在其上撒上不同颜色的色彩粉末；
3.要求学生用手将颜料均匀地涂抹在画纸上，留下与鞋底相
似的纹路；
4.鼓励学生通过改变手指的压力、纹路的形状和大小来创造
不同的效果；
5.要求学生在绘画过程中发挥想象，创造出各种有趣的“鞋印”，然后用这些图案组成“舞会”。

所需材料
1.画纸；
2.色彩粉末；
3.废纸，用于擦拭手指。

教学步骤
第一步：引入
教师介绍本节课的主题《鞋印舞会》并简单介绍绘画基本知识。

第二步：准备工作
教师将画纸铺在桌面上，然后撒上不同颜色的色彩粉末。

学生可以
随意选择颜色，但建议不超过5种，以便更好地掌握颜色的混合。

第三步：绘画操作
1.学生在画纸上用手将颜料均匀地涂抹，留下与鞋底相似的
纹路；
2.鼓励学生通过改变手指的压力、纹路的形状和大小来创造
不同的效果；
3.学生可以绘制任何想象中的鞋子，比如长靴、球鞋、拖鞋
等；
4.学生需要创造自己的“鞋印”，并在纸上留下它们，每个
“鞋印”之间要留出足够的距离，以便组建“舞会”。

第四部分：制定“舞会”
1.学生在操作结束后，将纸上的各个“鞋印”组合成一堆有
趣的图案；
2.学生可以根据这些图案的颜色和形状来安排“舞会”；
3.要求学生以这些“鞋印”为蓝本，创造出更多的图案，以
丰富“舞会”的内容。

第五步：展示作品
学生可以在课堂上展示自己的绘画作品，教师可以通过讲解每个学
生的作品来鼓励他们。

教学反思
本课的美术教学主题为《鞋印舞会》，根据学生的年龄和认知水平，将美术设计的难度控制在较低的层次。

通过颜料和手指的互动，激发
教学目标的实现，达到了培养学生兴趣的目的。

然而，在实施教学过程中，教师需要更多的时间掌握学生的进展状
态和绘画水平，以便适时地提供个性化的指导，解决学生绘画过程中
遇到的问题。

教师还应该不断思考如何更好地让学生参与课堂活动，
培养他们的学习兴趣和创造力，从而提升美术教学的效果。