人教版信息技术第二册第13课《变换图形》教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A B C D
第6题
图
人教版信息技术第二册第13课《变换图形》教案9课图形变换
1.下列图形中只能用其中一部分平移可以得到的是()
A. B. C. D.
2.右图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生
成的则每次旋转的度数可以是().
A.900 B.600 C.450 D.300
3.那么正确的平移方法是().
A.先向下移动1格,再向左移动1格
B.先向下移动1格,再向左移动2格
C.先向下移动2格,再向左移动1格
D.先向下移动2格,再向左移动2格
4.一个全透明的玻璃正方体,上面嵌有一根黑色的金属丝,如图,金属丝在俯视图中的形状是
5.张明同学设计了四种正多边形的瓷砖图案,在这四种瓷砖图案中,不能铺满地面的是()
6.将一张纸片沿图2中①、②的虚线对折得图2中的③,然后剪去一个角,展开铺平后的图形如图2中的④,则图2中的③沿虚线的剪法是( )
7.在图
中,将左边方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形是()
图(2)
图(1)
M
N
N
M
图1 图2
D
C
B
A
图 2
④
③
②
①
8.点A(1,2)向右平移2个单位得到对应点A’,则点A’的坐标是( )
A.(1.4)
B.(1.0) C.(-l,2) D.(3,2)
9.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是
( )
A. B. C. D.
10.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD的
度数为()
A.600 B.750 C.900 D.950
11.如图a,ABCD是一矩形纸片,AB=6cm,AD=8cm,E是AD上一点,且AE=6cm.操
作:
(1)将AB向AE折过去,使AB与AE重合,得折痕AF,如图b;(2)将△AFB以BF
为折痕向右折过去,得图c.则△GFC的面积是()
A.1cm2
B.2 cm2
C.3 cm2
D.4 cm2
12.如图,已知边长为5的等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿着EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,且ED BC
⊥,则CE的长是()A.10315
- B.1053
-
C.535
- D.20103
-
13.如图,把矩形ABCD对折,折痕为MN(图甲),再把
B点叠在折痕MN上的B'处.得到Rt AB E
∆'(图乙),再延
长EB'交AD于F,所得到的∆EAF是()
E
A A
A
B
B B
C C C
G
D D D
F
F
F
图a 图b 图c
A
B C
D
E
F
(1)
(2)
A. 等腰三角形
B. 等边三角形
C. 等腰直角三角形
D. 直角三角形 14.从边长为a 的正方形内去掉一个边长为b 的小正方形(如图
1),然后将剩余部分剪拼成一个矩形(如图2),上述操作所能验证的等式是( )
A. a 2 – b 2 =(a +b)(a -b) B.(a – b)2 = a 2 –2ab+ b 2
C.(a + b)2 = a 2 +2ab+ b 2 D.a 2
+ ab = a (a +b) 15.已知:Rt △ABC 的斜边AB =5cm ,直角边AC =4cm ,BC =
3cm .以直线AB 为轴旋转一周,得到的几何体的表面积为
( ).
(A )22.56πcm 2(B )16.8πcm 2 (C )9.6πcm 2 (D )7.2πcm 2
16.下列矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的是( )
17. 从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是 ,该车的后5位号码实际
是 . 18.小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图18-1的方式进行折叠,使
折痕的左侧部分比右侧部分短1cm ;展开后按图18-2的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm ,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离 是_______cm .
19.在平面内,如果一个图形绕一个定点旋转一定的角度后能与自身重合,那么就称这个
图形是旋转对称图形,转动的这个角称为这个图形的一个旋转角.例如:正方形绕着它的对角线的交点旋转90°后能与自身重合(如图),所以正方形是旋转对称图形,它有一个旋转角为90°.
(1)判断下列命题的真假(在相应的括号内填上“真”或“假”). ①等腰梯形是旋转对称图形,它有一个旋转角为180° ( ) ② 矩形是旋转对称图形,它有一个旋转角为180º( )
左 右
左 右 第二次折叠 第一次折叠 图18-1 图18-2
(2)填空:下列图形中,是旋转对称图形,且有一个旋转角为120°的是(写出所有正确结论的序号):①正三角形;②正方形;③正六边形;④正八边形.
(3)写出两个多边形,它们都是旋转对图形,都有一个旋转角为72°,并且分别满足下列条件①是轴对称图形,但不是中心对称图形:;
②既是轴对称图形,又是中心对称图形:.
20.图(1)是一个10×10格点正方形组成的网格. △ABC是格点三角形(顶点在网格交点处), 请你完成下面两个问题:
(1) 在图(1)中画出与△ABC相似的格点△A1B1C1和△A2B2C2, 且△A1B1C1与△ABC的相似
比是2, △A2B2C2与△ABC的相似比是
2
2.
(2) 在图(2)中用与△ABC、△A1B1C1、△A2B2C2全等的格点三角形(每个三角形至少使用
一次), 拼出一个你熟悉的图案,并为你设计的图案配一句贴切的解说词.
21.如图所示,一段街道的两边缘所在直线分别为AB,PQ,并且AB∥PQ.建筑物的一端DE所在的直线MN⊥AB于点M,交PQ于点N.小亮从胜利街的A处,沿着AB方向前进,小明一直站在点P的位置等候小亮.(1)请你在图10中画出小亮恰好能看见小明时的视线,以及此时小亮所在位置(用点C标出);
(2)已知:MN=20 m,MD=8 m,PN=24 m,求(1)中的点C到胜利街口的距离CM.
22.用四块如图①所示的正方形瓷砖拼成一个新的正方形,使拼成的图案是一个轴对称图形.请你在图②、图③、图④中各画一种拼法(要求三种拼法各不相同,且其中至少有一个既是轴对称图形,又是中心对称图形).
23.如图,在平面直角坐标系中,三角形②、③是由三角形①依次旋转后所得的图形.(1)在图中标出旋转中心P的位置,
并写出它的坐标;
胜利街
光明巷
D
步行街
M
N
建筑物
Q
E
图①图②图③图④
D
E
A
B
C F 图12-3 (2)在图上画出再次旋转后的三角形④.
24.探索
在如图12-1至图12-3中,△ABC 的面积为a .
(1)如图12-1, 延长△ABC 的边BC 到点D ,使CD =BC ,连结DA .若△ACD
的面积为S 1,则S 1= _________(用含a 的代数式表示);
(2)如图12-2,延长△ABC 的边BC 到点D ,延长边CA 到点E ,使CD =BC ,
AE =CA ,连结DE .若△DEC 的面积为S 2,
则S 2= _________.(用含a 的代数式表示),并写出理由;
(3)在图12-2的基础上延长AB 到点F ,使BF =AB ,连结FD ,
FE ,得到△DEF (如图12-3).若阴影部分的面积为S 3,
则S 3= _________(用含a 的代数式表示).
发现
像上面那样,将△ABC 各边均顺次延长一倍,连结所得端点,得到 △DEF (如图12-3),此时,我们称△ABC 向外扩展了一次.可以发
现,扩展一次后得到的△DEF 的面积是原来△ABC
面积的 ________倍. 应用:去年在面积为10m 2
的△ABC 空地上栽种了种 花卉.今年准备扩大种植规模,把△ABC 向外进行 两次扩展,第一次由△ABC 扩展成△DEF ,第二次由 △ DEF 扩展成△MGH (如图12-4).求这两次扩展
的区域(即阴影部分)面积共为多少m 2
?
25.如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,
△ABC 与△A′ B′ C′是关于点0为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上. (1)画出位似中心点0;
(2)求出△ABC 与△A′B′C′的位似比;
(3)以点0为位似中心,再画一个△A 1B 1C 1,使它与△ABC 的位似比等于1.5.
图12-1
A
B
C D
A
B C D
E 图12-2
图12-4
D
E
A
B C
F
H
M
G
26.已知将一副三角板(Rt △ABC 和Rt △DEF )如图1摆放,点E 、A 、D 、B 在一 直线上,
且D 是AB 的中点.将Rt △DEF 绕点D 顺时针方向旋转α(0°<α<90° ),在旋转过程中,直线DE 、AC 相交于点M ,直线DF 、BC 相交于点N ,分别过M 、N 作直线AB 的垂线垂足为G 、H .
(1)当α=30°时(如图2),求证:AG=DH ;
(2)当α=60°时(如图3),(1)中的结论是否仍然成立?请写出你的结论,交说明理由;
(3)当0°<α<90°时,(1)中的结论是否成立?请写出你的结论并根据图4说明理由.
27. 如图28-1所示,一张三角形纸片ABC ,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜边AB 的中线CD
把这张纸片剪成11AC D ∆和22BC D ∆两个三角形(如图28-2所示).将纸片11AC D ∆沿
直线2D B (AB )方向平移(点12,,,A D D B 始终在同一直线上),当点1D 于点B 重合
时,停止平移.在平移过程中,11C D 与2BC 交于点E,1AC 与222C D BC 、分别交于点F 、P.
(1)当11AC D ∆
平移到如图28-3所示的位置时,猜想图中的1D E 与2D F 的数量关系,并证明你的猜想;
(2)设平移距离21D D 为x ,11AC D ∆与22BC D ∆重叠部分面积为y ,请写出y 与x 的函数关系式,以及自变量的取值范围;
(3)对于(2)中的结论是否存在这样的x 的值,重叠部分的面积等于原ABC ∆面积的
1
4
.若不存在,请说明理由.
28.请你在下面3个网格(两相邻格点的距离均为个单位长度)内,分别设计1个图案,要求:在(1)2)中所设计的图案是面积等于23的中心对称图形;在(3)中所设计的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,并且面积等于33.将你设计的图案用铅笔涂黑.
图4
图3
图2图1F
E
D C
B
A
M N
G
H H G
N M
A
B
C
D
E
F H G
(N )
M
A B C D E
F
60︒
45︒
F
E D C
B A
C
B D A 28-1图
12
228-3图 C 2D 2C 1B D 1A
30.如图所示,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连结BE、DG.(1)观察猜
想BE与DG之间的大小关系,并证明你的结论;
(2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?
若存在,请说出旋转过程;若不存在,请说明理由.
31.正方形提供剪切可以拼成三角形.方法如下:
仿上面图示的方法,解决下列问题:
操作设计:
图(1)
(1)如图(2),对直角三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形.
(2)如图(3)对于任意三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个原三角
形等面积的矩形.
32.用四块如图1所示的瓷砖拼成一个正方形图案,使拼成的图案成一个轴对称图形(如图2),请你分别在图3、图4中各画一种与图2不同的拼法,要求两种拼法各不相
图1 图2 图3 图4
33. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点为,B(5,0),M为等腰梯形OBCD底边
OB上一点,OD=BC=2,∠DMC=∠DOB=60°.
(1)求直线CB的解析式;(2)求点M的坐标;
(3)∠DMC绕点M顺时针旋转α(30°<α<60°)后,得到∠D1MC1(点D1,C1依次与点D,C对应),射线MD1交直线DC于点E,射线MC1交直线CB于点F ,设DE=m,BF=n .求m与n的函数关系式.
34.如图1-1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.
(1)如图1-2,当EF与AB相交于点M,GF与BD相交于点N时,通过观察或测量BM,FN的长度,猜想BM,FN满足的数量关系,并证明你的猜想;
(2)若三角尺GEF旋转到如图1-3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线
相交于点M ,线段BD 的延长线与GF 的延长线相交于点N ,此时,(1)中的猜想还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
35.在直角坐标系XOY 中x 轴上的动点M (x,0)到定点P (5,5),Q (2,1)的距离分别为MP 和MQ ,那么当MP+MQ 取最小值时,点M 的横坐标x=?.
图1-3 A B D
G E F
O
M
N
C。