河北外国语职业学院校外实训基地管理办法1
河北外国语职业学院关于校内实践教学管理的规定1
河北外国语职业学院校内实践教学管理规定第一章总则第一条为进一步加强学院实践教学管理，实现管理的科学化、标准化、规范化，全面提高实践教学质量，特制定本规范。
第二条本规范所称的实践教学指校内实训课、技能训练及技能考证等实践教学形式。
实践教学管理的内容，包括实践教学计划管理、实践教学运行管理、实践教学基本建设管理、实践教学质量管理。
第三条加强实践教学工作的管理是提高实践教学质量的根本保证。
实践教学的各级管理人员要认真学习研究高职的实践教学规律，深化实践教学体系改革，通过对实践教学各环节的管理、指导和服务，进一步提高实践教学水平。
第二章实践教学管理组织机构第四条学院的实践教学工作在主管院长的统一领导下，经学院教务处宏观统筹，由系部负责日常的组织管理工作。
第五条系办是全系实践教学管理的职能部门，负责制定相应的管理办法和措施，并负责实施全系实践教学各环节的检查、管理和调控，管理人员应增强服务意识，不断提高管理水平和服务质量。
第六条各教研室负责本系各专业具体的实践教学计划安排，鉴于实践教学受教学条件、教学资源等因素制约较为突出，各系在编制教学计划时，要充分认识到实践教学的地位、作用和重要性，采取有力措施，合理安排各专业实践的时间，切实加强实践教学工作。
第七条系办要根据教学计划要求，认真做好实践计划落实、组织与实施工作，合理调配实训资源，组织好教师选定或自编实训指导书和教材，明确各实训教师教学任务，安排好每个学生实践场所和工位，确保高质量地完成实训教学任务。
第三章实践教学计划管理第八条教学计划是指导教学工作的基本文件，是组织教学过程的主要依据，它能充分体现学院培养人才的模式和基本要求。
教学计划应明确本专业培养目标及专业要求，本专业毕业生应具备的专业理论知识和操作技能水平。
第九条在教学计划中，应明确规定实训教学的项目、学期、学时数，实训项目不安排在学生校外顶岗实习时间。
第十条教学计划经所在系审查后报教务处，作为日常教学检查依据，任何部门、个人未经主管院长批准不得擅自变动计划内容。
河北外国语职业学院学生海外实习管理办法
河北外国语职业学院学生境外实习管理办法学生出国交流是教育面向现代化、面向世界、面向未来的重要组成部分，是加强国际交流与合作、突出外语办学特色、引入国外优质教学资源、开拓实践教学空间的重要手段。
为了加强学生出国实习和社会实践的管理工作，根据河北省教育厅转发的《教育部关于加强高校学生赴境外实习及志愿服务有关管理工作的通知》有关精神，经学院研究决定，特制订本办法。
第一条项目分类根据我院各专业不同的实习需求和学院的相关规定，我院学生赴境外实习主要分长短期两种情况。
（一）长期实习项目：指大三学生在学院规定的正常实习期间所进行的十个月以内的境外实习项目、志愿服务及准就业等。
（二）短期实习项目：指针对全院所有年级学生所进行的二个月以内（假期为主）的境外实习和社会实践（含志愿者）项目。
第二条项目审批出现以下情况的项目不予批准：（一）拟承办我院学生赴境外实习项目机构的相关业务资质不符合教育、工商、公安部门所规定的要求。
相关业务资质主要有《自费出国留学中介服务机构资格认定书》、《因私出入境中介机构经营许可证》等。
（二）发生自然灾害、政局动荡或战乱的项目地。
（三）学生的外语或专业能力不符合实习岗位要求。
第三条组织分工学生赴海外实习工作由学院统筹管理，学生所在系、国际交流中心、教务处、学生处共同做好组织申报、出国审批、成绩管理、学籍管理等相关手续。
（一）国际交流中心负责与学院项目合作机构资质的审核、出国手续的办理及行前教育。
（二）学生所在系负责学生实习期间的日常管理。
所在系在实习期间应由指定实习指导教师，负责实习期间的教学指导和成绩认定。
各系应对实习学生予以关心指导，定期联系学生，掌握学生的最新动向，发生突发事件应及时汇报。
（三）教务处负责实习内容的审核与管理。
具体管理办法参照《河北外国语职业学院实习实训管理办法》。
（四）学生处负责学生的学籍管理。
具体管理办法参照《河北外国语职业学院学籍管理规定》。
第四条工作流程学生赴境外实习项目的申报应按照下列流程办理：（一）面向全院学生的赴境外实习项目由国际交流中心统筹管理。
XX大学校外实习实训基地建设与管理办法
XX大学校外实习实训基地建设与管理方法校外实习实训基地建设是实践教学的重要组成局部，是深化教学改革, 加强课程建设，培养高素质应用型技术人才的紧迫要求。
为了进一步加强和规范校外实习实训基地的建设和管理，特制定本方法。
一、建设校外实习实训基地的工作目标1、校外实习实训基地建设是专业建设的重要内容，各学院要结合本专业的特点和教学改革的实际，建立稳定的校外实习实训基地。
要求每个专业除必备的校内实习基地外，必须建立两个以上的校外实习实训基地，建立稳定的双向交流关系。
2、校外实习实训基地必须满足学生专业实习需要，注意选择基础较好的企事业单位，并签订合同，明确职责，建立学生实习实训合作关系。
3、有条件的学院和专业，要建立自己相对独立的产教研相结合的校外实习实训基地。
4、建立校外实习实训基地要打破地区和行业部门界限，根据需要、方便经济等条件，跨地区、跨行业建立实习实训基地。
特别是外地生源比拟集中的学院和专业，要在离生源地较近的地区，建立实习实训基地，满足学生实习实训需要。
二、建立校外实习实训基地的工作责任（一）各学院工作责任1、各学院根据专业特点和实际需要，负责联系、选择校外实习实训基地的单位和场地，与有关的单位洽谈具体建立实习实训基地的事宜。
2、负责在实习实训基地所在单位选择实习指导教师和有关的实习指导人员。
3、负责实习实训基地与学院之间经常性的联系和业务往来，工程开发等。
4、负责实习实训实施性计划的制定，指导书的编写，学生实习实训成绩考评等工作。
5、负责将建立实习实训基地的有关情况报学院领导或教务处审批，并将有关的资料收集归档。
（二）教务处工作责任1、负责制定学院、专业建立实习实训基地的计划，对全院各实习实训基地的工作进行统筹和协调。
2、按学院领导的要求，催促各学院建立实习实训基地。
3、协助有关联学院实习实训基地。
4、协助学院领导审查已经联系的实习实训基地和有关的合作协议。
5、协助做好有关实习指导教师聘请等方面的工作。
高校校外实习与实训管理规定
高校校外实习与实训管理规定一、简介高校校外实习与实训是培养学生实践能力和实际工作经验的重要方式之一。
为了确保实习与实训的质量和安全，各高校制定了一系列管理规定，以保障学生的权益和学校的责任。
本文将详细介绍高校校外实习与实训管理规定。
二、实践机构合作1. 学校与实践机构建立合作关系：学校与各实践机构建立合作关系，明确双方的权责。
学校要了解实践机构的资质和声誉，确保学生在安全、可靠的环境下进行实习或实训。
2. 协议签订：学校与实践机构签订合作协议，明确双方的义务和责任。
协议中应包括实践内容、实习岗位、实践时间、实践报酬等重要信息，以避免产生争议。
3. 实践机构的管理要求：学校要对实践机构进行审核和考察，确保实践机构具备相应的实习条件和设施。
定期进行监督和评估，及时解决存在的问题，保障学生的实习质量。
三、指导教师的角色1. 指导教师的选拔：学校要从教师中选拔具有相关专业知识和实践经验的教师担任指导教师。
指导教师应具备良好的沟通能力和指导学生的能力，能够引导学生进行实习或实训活动。
2. 学生与指导教师的联系：学生在实践期间应与指导教师保持密切联系，及时反馈实践进展和问题。
指导教师要给予及时的指导和帮助，确保学生能够顺利完成实践任务。
3. 指导教师的监督与评估：学校要对指导教师进行监督和评估，确保指导教师履行职责。
指导教师的工作质量和学生的实践效果要进行综合评价，为后续的实践工作提供参考。
四、学生的权益保障1. 实践前的知情与授权：学校要在学生实践前告知学生有关实践的重要信息，如实践内容、安全风险、保险和福利等方面。
学生应在知情并同意的情况下参加实践活动。
2. 实践安全保障：学校要确保实践活动的环境和设施达到安全标准，保障学生的人身安全。
实践机构应配备专职或兼职的安全管理人员，及时应对紧急情况和事故。
3. 实践报酬和福利：学生在实践期间的劳动应得到相应的报酬和福利待遇。
学校要与实践机构约定报酬标准，确保学生的合法权益。
高等职业学校校外实习基地管理办法【模板】
高等职业学校校外实习基地管理办法【模板】第一章总则本管理办法旨在规范高等职业学校校外实基地的管理工作，提高实基地的质量和效益。
根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本管理办法。
第二章实基地的选择和建设第一节实基地的选择实基地应当符合以下条件：- 具备完成实任务所需的设施和条件；- 关注职业教育发展，具备相关专业实践经验；- 合法合规，符合相关法律法规的要求。
第二节实基地的建设高等职业学校应当积极与相关企事业单位合作，共同建设校外实基地。
在建设实基地过程中，应注意以下方面的工作：- 与实基地进行必要的协商和沟通，明确双方的责任和权益；- 确保实基地的设施和设备符合实任务的要求；- 提供必要的技术支持和指导，确保实基地的顺利运行。
第三章实基地的管理第一节实计划的制定高等职业学校应当制定详细的实计划，包括实内容、实时间、实目标等。
实计划应当与实基地进行充分协商，并经学校和实基地双方确认。
第二节实指导的开展高等职业学校应当组织专业人员对实学生进行指导，包括但不限于以下工作：- 指导学生制定实目标和计划；- 跟踪学生实过程，解答疑惑，提供支持和指导；- 对学生实进行评估和总结。
第三节实基地的监督与评估高等职业学校应当加强对实基地的监督与评估工作，确保实基地的合法合规和教学质量。
监督与评估的内容包括但不限于以下方面：- 对实基地的设施设备进行检查和评估；- 对实基地的实管理制度和教学管理进行检查和评估；- 定期对实基地进行绩效评估。
第四章法律责任对违反实基地管理规定的行为，高等职业学校有权采取相应的纪律处分措施，并根据情节严重程度追究法律责任。
第五章附则本管理办法的解释权归高等职业学校所有。
以上为高等职业学校校外实习基地管理办法【模板】的内容，旨在为实践教学提供管理和指导。
根据实际情况进行调整和补充，确保实习基地管理工作的顺利进行。
河北外国语职业学院校外实训基地管理办法1
河北外国语职业学院校外实习实训基地管理办法校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、培养职业素质的重要场所，是实现学院培养目标的重要条件之一，必须重视和加强校外实习实训基地的领导、建设和管理。
校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。
校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则。
尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。
为了切实加强实训基地的建设和管理，加强与用人单位的联系，不断提高实践教学的质量和水平，为学生实训和职业技能考核提供良好的技术保障和仿真环境，特制定本办法。
一、实训基地的任务校外实习实训基地是学院依托有关企事业单位组织实践教学的固定基地，地点应当是与专业相对应的单位或企业。
实训基地的主要任务有：1．创造专业面向岗位的仿真工作环境，帮助学生熟悉并掌握未来岗位的主要工作流程和基本设备；2．帮助学生掌握未来岗位要求的职业技能，实现知识向能力的转化；3．培养学生现场解决问题的独立工作能力、创新能力和团队合作意识等基本职业素养，提高学生职业素质和综合能力。
使学生在实训期间便养成遵纪守法的习惯，从思想上热爱本职工作，培养学生爱岗敬业的精神，进行职业道德培训；4．提供职业技能考核的手段和条件；5．承担对“双师”素质教师的培训任务；6．逐步进行专业研究、课题开发等服务经济的活动，实现“产学研”相结合。
二、实训基地的建设实训基地建设应按照学院的专业建设规划和需要，在功能、设备、人员配备和经费投入等方面统筹考虑，有组织、有计划地实施。
本着软件先行，硬件够用的原则，注重资源整合，避免重复建设。
新建基地要经过仔细论证，明确教学任务、教学目的和管理职责，严格履行审批制度。
各系应根据本部门的专业建设规划和专业培养目标，制定切实可行的长远建设规划和短期建设计划。
校外实训基地规章制度
校外实训基地规章制度第一章总则为规范校外实训基地的管理，提高实训效果，保障学生的安全和权益，特制定本规章制度。
第二章实训基地的基本情况1. 实训基地的基本信息：实训基地名称、地址、联系方式等。
2. 实训基地的管理机构及责任人：实训基地管理机构及负责人员信息。
3. 实训基地的设施设备：实训基地的设施设备情况。
4. 实训基地的培训项目：实训基地提供的培训项目及内容。
第三章学生培训管理1. 学生报名：学生在校内报名后，需填写相关材料，并按要求缴纳费用。
2. 学生培训安排：实训基地根据学生报名情况，安排培训时间和地点。
3. 学生管理：学生在参与实训期间，需服从管理人员的管理，不得擅自离开实训基地。
4. 学生安全：实训基地需保障学生的安全，严禁发生安全事故。
第四章教师管理1. 实训基地需配备专业的教师，对学生进行指导和培训。
2. 教师需具备相关资质和经验，严格遵守实训基地规章制度，保证学生的培训效果。
第五章实训环境管理1. 实训基地环境需保持整洁，遵守相关卫生规定。
2. 实训基地需确保培训设备的正常运转，定期维护和检查，并及时修理。
第六章费用管理1. 学生需要按照规定缴纳培训费用，不得私自减免或退费。
2. 实训基地需建立完善的财务管理制度，保证资金的安全和合理使用。
第七章安全管理1. 实训基地需制定安全管理制度，确保学生和教师的人身安全。
2. 实训基地定期进行安全教育和演练，提高应急处理能力。
第八章纪律管理1. 学生需遵守实训基地的各项规章制度，听从管理人员的管理。
2. 学生在实训期间如有违纪行为，将受到相应处罚。
第九章其他规定1. 实训基地需配备完整的消防设备，保障消防安全。
2. 实训基地需与学校建立联系机制，及时沟通和反馈学生培训情况。
第十章处罚规定1. 对于严重违反规章制度的学生，实训基地有权中止培训资格或追究其法律责任。
2. 对于教师和管理人员如有违纪行为，将受到相应处罚。
第十一章附则1. 本规章制度自发布之日起生效。
学院校外实训实习基地建设管理办法
学院校外实训实习基地建设管理办法（试行）校外实训实习基地是学生参加社会实践的重要场所。
实训实习基地建设直接关系到教育教学质量，对培养学生的各种技能和创新、创业能力有着十分重要的作用。
为了充分发挥校外实训实习基地在实践教学中的重要作用，加强和规范实训实习基地的建设和管理，特制定本办法。
一、实训实习基地建设的原则1.满足实习教学需要。
实训实习基地建设要把教学质量放在首位，能完成实习教学大纲规定的各项内容，使学生得到实际锻炼，切实提高学生的操作技能与动手能力。
2.互惠互利，双向受益。
学校利用基地条件安排学生实训实习，培养学生的动手能力和创新能力；基地则可借助学校的教学科研、师资力量分享学院资源优势的同时，参与学院的改革与发展。
二、实习基地应具备的基本条件1.能满足实训实习教学任务的要求，保证实践教学质量。
2.尽量就近就地、交通便利，相对稳定，有利于节约实习实训经费。
3.基地依托单位能够对学生实习进行必要的组织、指导和管理，并能为学生实训实习提供必要的条件。
三、学校与基地依托单位应承担的义务1.学校在人才培训、技术咨询服务、信息交流等方面对实训实习基地依托单位优先提供服务。
2.在政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，学校优先向实训实习基地依托单位推荐毕业生供选聘。
3.实训实习基地依托单位应积极探索、创造条件使实践教学纳入“产学研”一体化，产生经济效益和社会效益。
4.学校与基地依托单位应对实习实训指导人员进行上岗培训；应优先考虑实训实习场所的条件，保证学生、指导老师及生产人员的人身安全，并对相关人员（尤其是实训实习学生）进行安全教育。
四、实习实训基地的建设与管理1. 实训实习基地一般由各系根据不同专业实践教学要求，在认真考察的基础上选择确定，经学院同意，与基地依托单位签定协议。
对跨专业、受益面广的实习实训基地，可由相关的系提出申请，经学院同意，由院实验实训中心牵头，与基地依托单位签定协议。
2. 协议书一式两份，由实习基地依托单位、学院实验实训中心各执一份。
职业技术学院 校外实习实训基地管理办法(校外实习实训基地建设与管理办法)
职业技术学院校外实习实训基地管理办法为了加快校外实习实训基地建设，加强工学结合，进一步提高学生的实际操作技能，促使教学、科研全面提升，带动招生、就业良性循环，适应地方经济社会建设发展需要，结合我院实际情况，特制定本管理办法。
第一章总则第一条校外实习实训基地是指企业、事业、社会团体、政府部门等各级各类单位与学院共同建立的学生实习实训、教师挂职煅炼及从事科研活动的场所，是实现学校培养目标的重要条件，双方在人才培养、实践教学、科研、技术服务与合作、培训、文化等环节或领域开展全面合作。
第二条校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。
第三条校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，培养学生岗位能力，努力提高办学的社会效益与经济效益。
第二章建立校外实习实训基地的基本条件和要求第四条校企合作关系紧密，能与“产、学、研”一体化相结合。
能满足我院完成实习实训教学任务的要求，具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍。
第五条能承担我院高等职业教育、非学历职业技术技能培训等部分实践教学任务，能接受我院有关专业一定数量的教师与学生开展实习实训，按照专业人才培养方案的要求提供场地和实习实训指导人员，并能满足实习学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。
第六条校外实习实训基地分为院级校外实习实训基地和系级校外实习实训基地。
适合于两个系以上（包括两个系）相关专业开展工作的基地认定为院级校外实习实训基地。
仅适合于本系相关专业开展工作的基地认定为系级校外实习实训基地。
第三章学院与校外实习实训基地合作形式第七条学院为校外实习实训基地开设各种类型的非学历教育，在人才培训、委托培养、课程进修、技术咨询服务、信息交流、成果转化等方面对校外实习实训基地优先给予支持。
职业学院校外实践教学基地建设与管理办法
职业学院校外实践教学基地建设与管理办法校外实践教学基地是指具有一定实训实习规模并相对稳定的学生参加校外实习的重要场所。
实践教学基地建设直接关系到实践教学的质量，对于高等技术应用性人才的培养有着十分重要的作用。
为了进一步加强和规范校外实践教学基地的建设和管理，特制定本办法。
一、建立实践教学基地的基本条件1、基地领导积极支持XX教育事业，关心学院和专业的建设和发展；2、能满足实习教学任务的要求；3、就近就地、相对稳定和节约经费开支；4、能提供实习学生食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的条件；5、能与产学研一体化相结合；6、基地建设双方应互惠互利、义务分担。
二、建立实践教学基地的程序1、各系应根据不同专业的性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实习条件的企事业单位，共同建立校外实践教学基地。
2、由各系根据实际情况主动与专业有关的企事业单位进行联系，初步达成建立实践教学基地的意向，以达成共识。
3、各系向学院提出建立实践教学基地的报告，经学院研究后确定。
4、由学院与企事业单位签订建立实践教学基地的协议。
三、学院与实践教学基地共建单位应承担的义务1、学院在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、技术开发等方面对实践教学基地共建单位优先给予考虑。
2、在毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，实践教学基地共建单位可优先选聘有关毕业生。
3、实践教学基地共建单位按学院教学要求对实习学生安排实习岗位，选派素质高、责任心强的技术人员担任指导工作，并对实习学生有关收费应予优惠，免收或少收。
1、实践教学基地应协助学院解决实习生的食宿和学习条件。
2、实践教学基地积极探索、创造条件使实习教学与产学研一体化相结合，产生经济效益和社会效益。
四、实践教学基地协议书的签订1、实践教学基地共建双方有合作意向，在符合建立实践教学基地条件的基础上，可由学院与基地所在单位签订建立实践教学基地协议书(一式三份)，实践教学基地执一份，学院执两份(其中教务处、有关系各执一份)。
学院学生校外实习实训管理制度范文
学院学生校外实习实训管理制度范文第一章总则第一条为了规范学院学生校外实习实训活动，提高学生的实践能力，培养学生的综合素质，制定本制度。
第二条学院学生校外实习实训活动是指学生在规定的时间内，在校外相关单位接受实践教育和实际工作经验的培训。
第三条本制度适用于全体在校学生。
第四条学生校外实习实训的内容包括理论学习、实践操作、实际工作和实践报告等。
第五条学生校外实习实训的目的是让学生通过实践了解社会、行业和企业的现状和发展趋势，培养学生实际操作和问题解决能力，提高学生的综合素质和职业素养。
第六条学生校外实习实训由学院负责组织和安排，相关单位提供实训机会和指导。
第七条学生校外实习实训的时间和地点由学院和相关单位商定并确定。
第八条学生校外实习实训的学分由学院制定，学生需按照要求完成实习任务才能获得相应的学分。
第二章实训机构和指导教师第九条学生校外实习实训的实训机构可以是企业、机关、事业单位、社会组织等与学生专业相关的单位。
第十条学生校外实习实训的实训机构应具备一定的实践能力和较好的学习环境，能够为学生提供良好的实训条件和指导。
第十一条学院应根据学生的专业特点和实训需求，与实训机构建立稳定的合作关系，确保学生能够顺利完成实训任务。
第十二条学生校外实习实训的指导教师由学院和实训机构共同确定，指导教师应具备较高的专业水平和教学经验，能够对学生实施全面指导和督促。
第十三条指导教师应根据学生的实践能力和实际情况，合理安排学生的实训时间和任务，及时跟进学生的实训进展并提供必要的指导和支持。
第十四条指导教师应定期与实训机构进行沟通和交流，了解学生的实训情况并及时解决实训中的问题和困难。
第三章实训内容和要求第十五条学生校外实习实训的内容由学院和实训机构共同制定和安排，包括理论学习、实践操作、实际工作和实践报告等。
第十六条学生校外实习实训的理论学习可由学院提供讲座、讲解和培训等形式进行，学生应认真学习并及时总结实践经验。
第十七条学生校外实习实训的实践操作主要包括分析问题、制定解决方案、实施方案和总结经验等，学生应具备实际操作能力和问题解决能力。
河北外国语职业学院教务管理工作流程1
教务科
系部主任
教学副主任
教学秘书
职研中心
各系部
为各系部提供教材目录，准备下学期的教材征订
信息、数据全面、准确
综合科将能搜集到的所有教材目录主动送达各系部，各系部根据人才培养目标论证教材使用计划
综合科
教学秘书
各系部
第10周
审批各系部下学期任课安排；
提交系部优质课、课件、说课评比结果、材料
参照相关评比文件
主管院长主持，教务处、职研中心、系部主任组成检查组在系部自查的基础上进行检查
各系部根据要求将优质课、教学课件评比结果、材料送交教务处。
教务科
系部主任
教学副主任
教学秘书
职研中心
各系部
为各系部提供教材目录，准备下学期的教材征订
信息、数据全面、准确
综合科将能搜集到的所有教材目录主动送达各系部，各系部根据人才培养目标论证教材使用计划
制定期末考试计划
参照《考务管理规定》
各系部确定期末考试院考、系考科目，教务处汇总，系部下达出题任务
教务科
教学副主任
教学秘书
教研室主任
各系部
安排毕业实习工作（5周时间）
实习生熟悉实习目的和任务
教务科制定学院毕业生总体实习安排，各系根据学院安排制定分专业的实习计划、大纲和毕业论文（设计）题目，确定实习指导教师，给实习生分组；综合科印制《实习鉴定表》并下发各系；各系召开指导教师会议和实习生动员大会；指导教师召开分组实习生见面会。
教务科
系办主任
各系
第8周
拟定下学期教学任务
参照《教学任务制定规范》
各系部根据班级、师资情况拟定下学期教学任务
加强校外实习(实训)基地建设与管理的规定
附件1：加强校外实习(实训）基地建设与管理的规定校外实习（实训）基地是指具有一定实习规模并相对稳定的学生参加校外实习（实训)和社会实践的重要场所。
建立相对稳定的校外实习（实训)基地，让学生在真实的企业环境中进行实习(实训),接受职业技能和职业素质的培训，协助学校完成实践教学甚至负责学生实际能力的培养，帮助学校解决实践教学师资、高新设备、设施短缺等问题，已经成为高职教育成功的关键要素之一。
为了进一步加强和规范校外实习(实训)基地的建设和管理，特制定本规定.一、校外实习(实训)基地建立的原则（一）专业对口。
校外实习(实训）基地应符合专业建设与发展方向，尤其应与现有专业、课程对口.(二）相对稳定.校外实习(实训）基地应在—段时期内相对稳定，以便积累经验,提高教育质量.（三）产学结合。
按照产学结合的基本要求，选择、建设和利用校外实习(实训）基地。
（四）互惠互利。
学院与企业应在技术、人才、管理等方面合作交流,互惠互利.（五）技术与管理先进。
作为校外实习(实训)基地的企业，应在技术与管理方面具备先进性。
二、校外实习(实训）基地的建设途径（一）我院校外实训基地由学院或各系（部）与有关企事业单位协商共同建立.根据有关专业实践教学和校外实习(实训）基地建设需要,可建立院、系二级校外实习（实训）基地。
（二）通过与产业界建立稳定的、互惠互利的合作关系,由学院或各系(部）与有关企事业单位协商,共同建立校外实习（实训)基地.(三）坚持依托贵港、立足地方的原则，加强与我市大中型企业、高新技术企业的联系，充分发挥学院专业建设指导委员会的作用，利用其广泛的社会关系,帮助学院与企业建立产学合作关系,建立和巩固学院校外实习(实训)基地。
（四）各系（部）应根据专业特色，按照建立校外实习（实训)基地的基本原则，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实习（实训）教学条件的企事业单位，就近就便共同建立具有稳定的校外实习(实训）基地。
（五）经学院专业建设指导委员会或专业教师联系，愿意为学生提供实习（实训)方便并具有一定实力和特色的企业,都可以成为我院的校外实习(实训）基地。
学院学生校外实习实训管理制度
学院学生校外实习实训管理制度第一章总则第一条目的和意义为了加强对学院学生校外实习实训的管理，提高实习实训的质量，培养学生的实践能力和职业素养，制定本管理制度。
第二条适用范围本管理制度适用于学院全体在校学生进行的校外实习实训活动。
第三条定义1. 校外实习实训：学生在学校以外的单位或组织进行的与专业相关的实践活动。
2. 实习实训单位：与学院合作的单位或组织，为学生提供实习实训岗位和学习环境。
第二章实习实训组织与管理第四条建立实习实训管理机构学院建立专门的实习实训管理机构，负责组织、协调和管理学生的实习实训活动。
第五条设立实习实训指导教师为每个实习实训岗位指定一名实习实训指导教师，负责学生的指导和管理工作。
第六条实习实训课程设置学院根据专业特点和实践需求，设置相关的实习实训课程，并将其纳入教学计划中。
第七条实习实训计划学院根据学生的专业方向和实践需要，制定实习实训计划，明确实习实训的目标、内容和要求。
第八条实习实训审批学生在校外进行实习实训活动前，需要向学院提交实习实训申请，并经学院审核通过后方可实施。
第三章实习实训岗位管理第九条实习实训岗位选择学院将根据学生的专业方向和实践需求，与实习实训单位进行合作，提供丰富多样的实习实训岗位供学生选择。
第十条实习实训岗位培训实习实训单位应对学生进行必要的培训，使其了解实习实训岗位的基本要求和工作流程。
第十一条实习实训岗位监督学院将派出实习实训指导教师对学生的实习实训岗位进行监督，确保学生的实习实训活动顺利进行。
第四章学生管理与评估第十二条学生申请与分配学生根据自身的专业方向和实践需求，向学院提出实习实训申请，学院将根据实习实训计划和实习实训岗位的情况，进行分配。
第十三条学生考勤管理学院将建立学生实习实训的考勤管理制度，学生需要按照规定的时间和地点参加实习实训活动，并做好相应的考勤记录。
第十四条学生工作纪律学生在实习实训期间，要遵守实习实训单位的工作纪律和规章制度，保持良好的工作态度和职业道德。
校外实训基地建设和管理办法
校外实训基地建设和管理办法第一章总则第一条校外实训基地是对学生进行实践能力训练、培养职业素质的重要场所，是实现人才培养目标的重要条件之一，必须重视和加强校外实训基地的建设和管理。
为促进我院校外实训基地的建设与发展，全面规范校外实训基地的管理，结合我院实际情况，特制定本管理办法。
第二条校外实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。
第三条校外实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则，尽可能争取和专业紧密相关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。
学院在委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流等方面对校外实训基地共建单位优先给予考虑。
在毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，校外实训基地共建单位可优先选聘有关毕业生。
第四条校外实训基地由学院委托各系部与有关企事业单位协商共同建立。
各系部应根据不同专业特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实训条件的企事业单位，共同建立校外实训基地，并负责建设、管理与协调。
第五条着眼推行“工学结合、半工半读”的人才培养模式，不断调整校外实训基地建设方向和布局，加强与企业合作的范围、力度和深度，采取多种方式加大对各专业校外实训基地的监管力度，促进传统的以学院和课程为中心的教学模式向校企结合的方向转变。
第二章基本功能与主要任务第六条校外实训基地的基本功能：承担我院部分实践教学任务，并为专业研究创造条件，为把实训基地建成专业能力训练和职业素质培养的实践基地而努力。
为培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的具有良好职业道德的高技能人才创造良好的学习条件和实践环境。
第七条校外实训基地的主要任务：（一）为学生提供提高基本技能和综合实践能力的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决一线工作问题的实际工作能力，培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下基础。
学校校外实习实训管理制度
学校校外实习实训管理制度随着教育方法的改变和社会对人才需求的不断升级，学校的校外实习实训成为了培养学生综合素质的重要方式之一。
然而，由于缺乏有效的管理制度，学校校外实习实训中存在诸多问题。
为此，需要建立健全的管理制度，以确保学生的实训质量和安全，达到实训的最佳效果。
一、明确实习实训目的与内容学校应该明确校外实习实训的目的与内容，确保与学生的专业相关。
通过校外实训，学生应该能够将在校所学的理论知识应用到实际工作中，锻炼实际操作能力和解决问题的能力。
二、建立实训基地库学校应建立完善的实训基地库，为学生提供多元化的实训机会。
实训基地选择应该与专业相关，并经过严格审查，确保实训质量和安全。
三、规范实训规划与管理学校应制定实习实训的详细规划，包括实训的时间安排、任务分配和考核评价等。
同时，学校需要设立专门的实训管理团队，负责组织实训活动，与实训基地进行紧密合作，确保实训过程的顺利进行。
四、加强实训师资队伍建设学校应重视实训师资队伍的建设，培养一批具备丰富实践经验和教学能力的导师。
导师应具备严谨的专业素养，能够帮助学生理解实际工作环境和岗位要求，提升专业能力。
五、完善实训过程中的安全保障学校应建立健全的安全保障机制，在实训前进行风险评估和安全指导，确保学生的人身安全。
同时，学校还应提供必要的医疗保障和紧急救援措施，以应对突发情况。
六、重视实训成果的总结和分享学校应要求学生在实习实训结束后撰写实训报告，并组织相应的评审和分享会。
通过总结实训成果，既能够提高学生的实践能力，同时也能够为其他学生提供实际参考和经验借鉴。
七、建立实训成绩计算与认定机制学校应建立统一的实训成绩计算与认定机制，明确实训对学生学业的影响和贡献。
同时，学校还可以通过与企事业单位建立合作关系，为优秀实训学生提供优先就业或升学的机会。
八、加强与家长的沟通与指导学校应加强与家长的沟通与指导，向他们介绍实训的目的和重要性，并告知实训的安排和安全事项。
学院学生校外实习实训管理制度
学院学生校外实习实训管理制度
旨在规范学生校外实习实训的组织和管理，确保学生安全、合法、有效地完成实习实训活动。
以下是一般性的校外实习实训管理制度的要点：
1. 实习实训的安排和审核：学生在校外实习实训前需向学院提出申请，并提交实习实训的计划书或申请表。
学院将对实习实训方案进行审核，确认实习实训的必要性和合法性。
2. 实习实训的指导教师：每个实习实训项目都应有一名指导教师负责指导和监督学生实习实训活动，与实习单位保持沟通，并定期评估学生的实习表现。
3. 实习实训的实施：学院应与实习单位建立良好的合作关系，确保学生实习实训的安全和有效。
实习单位应提供安全与健康的工作环境，不得让学生从事违反法律法规或学院规定的活动。
4. 实习实训的保险和责任：学院应为学生购买实习期间的保险，确保学生在实习过程中的个人安全和财产安全。
任何实习过程中的意外事故都由学院和实习单位共同承担责任。
5. 实习实训的评估和报告：学生在实习实训结束后需提交实习实训报告，描述实习经历、所学技能和经验。
指导教师将对学生的表现进行评估，并提交评估报告给学院。
6. 学生的权益保护：学院应密切关注学生的实习实训情况，及时解决实习中可能出现的问题和困难，确保学生的权益得到保护。
7. 学生违规的处理措施：学生在实习实训中如有违反学院规定或实习单位要求的行为，学院将视情况采取相应的处理措施，包括警告、暂停实习等。
在制定具体的管理制度时，学院还需根据实际情况和需求进一步完善制度内容，并与学生、实习单位等相关方进行沟通和协商。
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河北外国语职业学院校外实习实训基地管理办法
校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、培养职业素质的重要场所，是实现学院培养目标的重要条件之一，必须重视和加强校外实习实训基地的领导、建设和管理。
校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。
校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则。
尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。
为了切实加强实训基地的建设和管理，加强与用人单位的联系，不断提高实践教学的质量和水平，为学生实训和职业技能考核提供良好的技术保障和仿真环境，特制定本办法。
一、实训基地的任务
校外实习实训基地是学院依托有关企事业单位组织实践教学的固定基地，地点应当是与专业相对应的单位或企业。
实训基地的主要任务有：
1．创造专业面向岗位的仿真工作环境，帮助学生熟悉并掌握未来岗位的主要工作流程和基本设备；
2．帮助学生掌握未来岗位要求的职业技能，实现知识向能力的转化；
3．培养学生现场解决问题的独立工作能力、创新能力和团队合作意识等基本职业素养，提高学生职业素质和综合能力。
使学生在实训期间便养成遵纪守法的习惯，从思想上热爱本职工作，培养学生爱岗敬业的精神，进行职业道德培训；
4．提供职业技能考核的手段和条件；
5．承担对“双师”素质教师的培训任务；
6．逐步进行专业研究、课题开发等服务经济的活动，实现“产学研”相结合。
二、实训基地的建设
实训基地建设应按照学院的专业建设规划和需要，在功能、设备、人员配备和经费投入等方面统筹考虑，有组织、有计划地实施。
本着软件先行，硬件够用的原则，注重资源整合，避免重复建设。
新建基地要经过仔细论证，明确教学任务、教学目的和管理职责，严格履行审批制度。
各系应根据本部门的专业建设规划和专业培养目标，制定切实可行的长远建设规划和短期建设计划。
1.实训基地建设与培养目标紧密结合，以实训教学计划和教学大纲的要求为依据，与目前现场生产实际或水平相匹配企事业单位开展合作；
2.全面规划，协调发展，避免各专业之间重复，提高校外实习实训基地的利用率。
优先选择受益面大的公共实训实习基地；
3.注重科技、生产及对外技术培训和技术服务等对实训实习基地的功能要求，提高基地的专业水平；
4.考虑经费承受能力及学生实习的实际需求，尽可能就地就近选定专业对口、设备先进、专业力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业作为学校的校外实训实习基地。
基地选择范围侧重京津塘环渤海圈，黄河以北地区学生实习比例原则上不低于学生总数的60%；
5.加大对兼职实训实习指导教师的培训力度，使他们了解专业教学要求，积极参与教学改革；
6.经费投入可通过校企共建的原则，校企自筹、学校与科研单位或行业联合等多渠道筹集经费，走共同建设、共同发展的道路。
三、实训基地的组织与管理
1.实训基地建立要签订合作协议。
校外实习实训基地协议应注明适应专业、实训项目、内容、时间，双方的责任、义务，协议期限等。
其管理按实训基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须建立保证教学任务完成和教学质量提高的制度和措施。
基地的调整与撤消，应经合作双方同意；
2.要加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助企事业单位解决实训基地建设和管理工作中的实际问题，帮助实训基地做好建设、发展、培训的各项工作；
3.实训基地人员，特别是实习指导教师要有合理的学历、技术职务和技能结构，以保证实训工作质量的不断提高和实训基地建设的不断加强；
4.实训基地要严格遵守国家有关部门颁布的法规，法令及条例，建立实训环境管理和劳动保护的管理规定、安全操作管理规程和文明生产措施。
营造良好的育人环境；
5.要深化教学改革，与企事业单位协商不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。
四、实训基地工作的检查与评估
建立实训基地的评估考核制度。
主要包括教学质量检查、监督、保障、调控体系及验收制度。
按照实训环境、管理体制、培养目标、实训基地的效益、对外培训等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。
会同企事业单位对成绩显著的集体和个人进行表彰和鼓励，对违章失职或因工作不负责任者，要按有关规定进行处罚。
本办法自公布之日起执行。
二○一一年五月。