骨干教师选拔标准及管理办法1

河北外国语职业学院

骨干教师选拔标准及管理办法

冀外院[2009] 41号

（2012年3月10日修订）

为进一步强化我院教师梯队的建设，建立科学合理的师资培养运行机制，造就一批理论基础扎实、实践能力过硬、符合高等职业教育要求的教学骨干，带动学院课堂和实践教学水平的提高，特制订本办法。

一、选拔标准

（一）专业课骨干教师

1、具有良好的师德，注重教书育人，为人师表。在本专业市场调研、课程建设、教学改革、实践教学等方面勇于探索、成果较显著。

2、了解本专业人才市场的需求状况，熟悉专业人才培养规格，参与人才培养方案的制订，在本专业课程建设和教材建设等方面中有成效。

3、具有中级以上技术职称或硕士以上学历，在本专业面向的岗位工作或在企业与本专业相关的工作满五年以上,特殊专业可放宽到三年，同时主持编写一门课程大纲。

4、专业基础理论较扎实，近三年教学质量考核优秀四次以上，开设过本专业两门以上课程，教学课时数达到全院教师课时的平均数。(系部主任达到学院规定课时)

5、积极参与校企合作，了解本专业面向工作岗位（群）的职业素质要求，有较强的指导实践教学的能力，注重本专业理论与岗位实践的结合，并取得较好成绩。指导过一届以上学生毕业实习。

6、近五年来取得成果符合下列条件中的三项：

①获得院级以上优秀科研成果奖或优秀教学成果奖一项；

②主持完成院级以上科研课题一项；

③参编学术专著或教材一部，或在国家中文核心期刊发表本专业论文1篇（本人为第一作者），或在省级（含）以上学术期刊公开发表本专业论文3篇以上（其中二篇为第一作者）；

④参与完成院级以上精品课项目一项；

⑤获得院级优质课、优秀课件、说课等评比优秀一次以上。

（二）公共基础课骨干教师

1、具有良好的师德，爱岗敬业，为人师表；严谨笃学、与时俱进；具有强烈的事业心、高度的责任感和积极创新进取的精神。

2、有丰富的教学经验、先进的教学理念、掌握一定的现代信息技术教育手段、拥有深厚的教育理论功底。课堂教学有特色，教学质量优良，在课程建设和教材建设等方面有成效。近三年教学质量考核优秀四次以上。

3、能根据职业教育规律在课程建设、教学改革等方面勇于探索、成果较显著。每学年讲一次院级优质课、专题讲座或指导社团、组织学生竞赛活动等，同时指导1名以上青年教师，每学期指导听课不少于3次。

4、从事本专业教学五年以上，具有中级以上技术职称或硕士以上学历，承担本课程教学时数不低于全院教师课时的平均数，主持编写一门课程大纲。

5、近年来取得成果符合下列条件中的三项：

①获得市、院级以上教学优秀奖或优秀教学成果奖一项；

②主持完成市、院级以上科研课题一项；

③参编学术专著或教材一部，或在国家中文核心期刊发表本专业论文1篇（本人为第一作者），或在省级（含）以上学术期刊公开发表本专业论文3篇以上（其中二篇为第一作者）；

④参与完成院级以上精品课项目一项；

⑤获得院级优质课或优秀课件一次以上。

二、选拔办法

1、个人申请，各系部在教师评议的基础上按照专业学科，不超过20%推荐，填写申请表；

2、系部就其课程建设、教学、科研、校企合作等方面的业绩写出推荐；

3、人力资源处进行初审；

4、学院学术委员会进行评议审核；

5、院长办公会研究审批。

三、骨干教师职责

1、市场调研。专业课教师参与本专业人才市场调研或毕业生跟踪调查一次以上，有调研或调查报告；

2、课程建设。专业课教师主持2门课程以上课程大纲和实训项目的设计与制订，公共课教师主持2门课程以上课程大纲的设计与制订；

3、教学改革。实施教学内容、方法、手段等课程改革1项以上，有工作总结；

4、实践教学。专业课教师应任实习指导教师一次以上，或到校外实习基地指导实习一次以上；

5、校企合作。专业课教师参与校企合作专项研究、开发、推广、服务等项目一项以上，或院内外实训基地、实训教室等实践教学基础建设项目一项以上；

6、科研工作。达到选拔标准第6条中的条件一项以上。

四、管理与待遇

1、骨干教师每两学年评选一次；

2、骨干教师与专业带头人不能同时兼任；

3、在骨干教师的任期内，有一年以上不在学院从事本专业工作，不能参评骨干教师；

4、学院为骨干教师的培养和发展提供必要的条件，鼓励、支持骨干教师参与教学科研，提供必要科研条件；

5、学院对骨干教师给予表彰和一定的奖励。

6、本办法自发布之日起执行。

二○○九年十二月二十日