高考语文一轮复习:语言综合运用PPT精品课件

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2019届高考语文一轮复习课件:3.6语 言综合 运用 (共60张PPT)
2019届高考语文一轮复习课件:3.6语 言综合 运用 (共60张PPT)
学案一 学案二 知识清单
第二步
-15-
(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是 ①和 ② 。
(2)画线的标点有两处错误,序号分别是 ③ 和 ⑥ 。 解析:本题考查语言表达简明和正确使用标点符号的能力。① “完全”和“足以”重复;②“他们”与“历来的研究者”重复,并造成前面 的句子表达不完整。第③处的冒号和“即”重复,应改为逗号;第⑥处 的分号应改为逗号,使“或会心赏鉴”与“或有诗文唱和、书画助兴” 在一个分句内。
解析 答案
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第一步
-8-
7.(2016·天津卷)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧 大师,某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。 (3分)
关闭
本题考查语言表达的准确、鲜明、生动的能力。拟写宣传语首先要考虑
第一步
-9-
8.(2014·北京卷)日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。完
成第(1)~(2)题。(4分)
(1)下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是( )(2分)
(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告
会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚
社会需要
解析 答案
第一步
-5-
4.(2017·全国Ⅱ卷)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式, 说明另外两处问题。(5分) 云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县” 后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必 关闭 本然题带考来查城语市言经表济达的准发确展的。能力我。市题的干名要字求不选够出响推亮断存,这在严问重题影的响地了方我,参们考 示的例经①济的发方展式。,对如照果原更文名,我,就们一不定难发会现带,原来文我从市“的可见经”济处腾开飞始,,作因者此有,更三名处 推的断事,要第一尽处快“提更到名必日然程带上来来城。市经济的发展”,示例表达为“更名并不一定 ①更名并不一定能带来城市的发展。 能②带来。城市的发展”,第二处“我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经 济③发展。”,第三处“如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞”。依据示例,后 关闭
2.善于概括,巧用指代。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达 才能简明。运用必要的复指成分,也是表达中必不可少的,有时不 用复指成分,就会啰唆。
3.避免含糊,消除歧义。在语言运用中,一些句子往往由于运用兼 类词、多义词或因语序不当、标点不当产生了歧义,从而影响了语 意表达。为达到语意明确清晰的目的,就要注意遣词造句,消除歧 义,避免语意含糊。
文文明明乘乘车车的让意出义行。更第安二全处,更填高写效的,体内现容了紧一承个“我人们的向基全本校素同×养学×,也发中有出学益倡学于议生社”,所会会
以和第谐二处应该填写倡议文明乘车的内容。
×年×月×日
自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼
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高(1)”在与不“盛改誉变”中语的意“盛的”前表提意重下复,为,“了一定表”达与简“务明必,文”意中思必相须同删。掉(2)两侧重个考词查语语, 言分表别达是得体,解答时要和重点考虑谦辞和。敬(2辞分的) 使用。语段中“奉送”为敬辞, 一(2)般文用中于使自用己不送得给体别的人东两西个时词,不语能,分用别于是别人送出东西;“和拨冗”是敬辞,推。 开(2分繁忙) 的事务,抽出时间,表示对长辈、上级等尊敬,上级对下级不能使用 关闭
两②处城可市分名别字表不述够为响:②亮城并市不名一字定不会够严响重亮影并响不经一济定发会展严重③影更响名经并济不发一展定;
③会更带名来并经不济一腾定飞会带来经济腾飞。
解析 答案
第一步
-6-
5.(2016·山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文, 请阅读并按要求完成后面的题目。(4分) 为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会 定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届 时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班关闭 本奉题送考其查最语新言研表究达著简作明。、请得体拨的冗能组力织。班(1委)侧推重荐考两查名语发言表言达的简同明学,要,并求告 删知除他多们余一的定词务语必,解按答时时到要会重。点寻找材料中表意重复的词语。语段中“极
可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而 关闭
本摔题成考粉查碎语。这类 为此,我们向全校同学发出倡议: 考__题__主__要__考__查_思__维__的__条__理_性__、__语__言__表__达_的__连__贯__性__。_第__一。处填写内容后要 衔文接明的乘是车“,可从是我,我做市起不!让文我明们乘车用现自象己时的有行发动生为”,据城此市推增理光,前添面彩应!该填写 关闭
“系列演出活动”,其次考虑到“纪念”莎士比亚的主题,再次宣传语要有创意, 有文采,语言简洁。
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示例(1)四大悲剧、六大喜剧、人生悲喜尽在莎翁戏剧中。 (2)观莎翁戏剧,品多彩人生。
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解析 答案
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该(1)词极。高 一定(或“务必”) (2)奉送 拨冗
解析 答案
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第一步
-7-
6.(2016·浙江卷)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两
处字数各不超过40字)(5分) 倡议书
各位同学:
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知,____________。
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专题六 语言综合运用
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第一步
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1.(2017·全国Ⅰ卷)下列各句中,表达得体的一句是( )(3分) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请 原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无 法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信 关闭 本垂题询考,都查能语得言到表很达有得体启的发能的力回。复A。项,“舍弟”,用于对别人称自己的弟弟,使 用D.正我确妻。子B和项郭,“献教丑授”,谦的辞内,人在展是示多自年己的作闺品蜜或,她表现俩自经己常技一能起时逛,表街示、自一己起谦 虚旅,游称,自话己多水得平似不乎高永,并远非都“道说歉不”的完话。。“出错道歉”只能说“抱歉”“对不起”

点;而文人雅士在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述
中,他们试图教给人们一种优雅的饮茶方式 : 即茶舍要雅致,茶叶需


上品,入茶之水最好是甘洌的泉水 ; 主宾身份情趣要相宜,或有诗文


唱和、书画助兴 ; 或会心赏鉴;切忌主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食;


茶舍布置混乱 , 茶具粗劣,也是犯忌之事。
用来尊称对方的女儿,不能用于称自己的女儿。
关闭
B
解析 答案
第一步
-4-
3.(2017·全国Ⅰ卷)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,
说明另外两处问题。(5分)
高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选
择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培
养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业
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第二步
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学案一 学案二 知识清单
一、晓招式·提升备考技能 简明四法
1.围绕中心,突出重点。要做到语言简明,就要使每一句话都要围 绕既定中心,突出重点,不要节外生枝,游离中心和话题的内容要删 去。
第二步
-10-
简明、得体、准确、鲜明、生动 简明、得体是对语言的一个基本要求,也是高考常考的一种能力, 该能力除在综合性语言运用题中考查外,往往还单独命题,题型既 有主观题也有客观题,且形式灵活,多有创新。“准确、鲜明、生动” 既是语言表达的能力要求,也是语言表达的效果,这一要求一般与 语言表达的其他考点综合考查。
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学案一 学案二 知识清单
第二步
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4.防止重复,删除多余。辨析语段中的词语是否存在词义包容、 交叉或重复的情况,若有,就要考虑删除,还要尽量删除语段中可有 可无的文字,以确保表达的简明。
之类的话。C项,“垂询”,敬辞,称别人对自己的询问。D项,“内人”,对他人称
自己的妻子。此处应为“夫人”。
关闭
A
解析 答案
第一步
-3-
2.(2017·全国Ⅱ卷)下列各句中,表达得体的一句是( )(3分) A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书, 看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还, 请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍关闭 本增题色考不查少语。言表达得体的能力。A项,“失陪”,敬辞,不能用于表述他人行为。 BD项.我,“璧们还夫”妇,敬好辞不,原容璧易退才还,得用了于这归还个原千物金或,的推确辞放谢任绝赠了品些,,此以处后符一合定语对境。 C她项严,“寒格舍要”求,谦。辞,对人称自己的家,不能用来称对方的家。D项,“千金”,敬辞,
B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。
关闭
C(.1不)C喝,(不2)D喝。中学生不是不能喝酒吗?
D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。
解析 答案
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学案一 学案二 知识清单
第二步
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题型一 简明 简明,就是简要、明白。“简”反映了量的要求,即说话要尽可能少, 不能啰唆重复,不要说多余的话;“明”含有效果方面的要求,即意思 要表述得清晰,使对方能够明白无误地接受。用一句话来概括,简 明就是用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的 准确度和可理解度。
后也就一定能很好地适应社会需要。
关闭
本①题不考是查只语有言学表了述工准科确才的能能力激。发所好给奇的心①。句“只有……才”关联的推断结果 关②系不。恰当,据此可知,下文也会存在这类问题。梳理所给语句,可知“必 将③”“就。一定”两处也存在说法绝对、有违事理逻辑的问题,指出即可,不要
关闭
求②改不正是。有兴趣就一定能取得好成绩 ③不是成绩好就一定能很好地适应
挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。
(丁)敬请届时光临。
A.(甲)
B.(乙)
C.(丙)
D.(丁)
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(2(1))午“做宴出上认,某真中的指学导生”遇不到得体父,母不的宜这朋样友硬劝性酒要,下求列对回方。应(得2)A体、的C两一项项,不是够
(礼貌;)B(项2分,“足) 下”,对朋友的尊称,书面语,与语境不符。 A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?
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第二步
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学案一 学案二 知识清单
二、透典题·练就实战能力 典题1(2015·山东卷)阅读下面一段文字,完成后面的题目。(4分)
中国的茶俗以大众化为主流,茶馆茶客盈门,就完全足以说明这一
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