2015-2016(下)信息技术科组总结

2015－2016学年度第二学期
信息技术科组教研工作总结
（说明：标题4号宋体加粗，正文用小4号宋体）
在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、大胆改革，搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，并取得了优异的成绩。

现将这个学期教研组工作总结如下：
一、教育教学方面：
立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一部分外省外市的转学生，与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。

怎样在教学中平衡学生的知识差异呢，让所有学生共同发展呢？
根据学校倡导的“学—导—练”教学理念，以“学生”为主体，以“练”为主线。

我们科组的老师结合“学导练”的教学理念，通过科组集体备课，发挥集体老师的力量，加强教育教学中的“教”与“学”的方法讨论与研究、探索，采用课堂“任务驱动”教学模式，同时重视加强个别辅导、同学间一帮一、多帮一等教学互动，较好地解决了这一难题。

今年初三电脑会考工作顺利完成，我校合格率为99.6% ，远远超过了市的平均合格率，处于市的先进水平。

二、教育教研方面：
立足教学、搞好教研组工作。

在教导处指导下，这个学期的教研组工作是非常顺利，每个星期三第二节都进行教研工作活动，集中学习研究，发挥集体备课的力量，不断研究“优化课堂教学”，每个年级进行了一次科组公开课，并由同级的其他老师来主评，其他年级老师进行评价谈论，每人都要发言，积极研究课堂教学有关问题，力求更高的课堂效率。

平时本科组教师之间也积极听课，认真做好听课记录，及时反思自己的教学，不断提高教师的教学经验。

平时利用课本相关章节知识，结合学校、科组实际，宣传有关的创绿环保知识，让学生爱护学校环境，美化我们的校园。

三、第二课堂方面：
本学期我们科组组织了电脑制作、动画等第二课堂活动，总体来说开展得很正常。

我们相信，只要我们立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，积极辅导学生，我们的学生将一定会取得好成绩，来回报我们学校。

同时利用电脑制作活动，让学生制作一些创绿环保，爱护学校，美化校园，美化大朗的作品，不断培养学生高尚的情操。

四、本学期本科组取得的成绩：
（1）在科组全体老师的努力下，全校网络工作保持正常运行状态，各课室、教育办公室、功能室、电脑室等等相关设备设施都能正常运行，为学校教育教学提供了一个良好的平台。

（2）、在信息科组各教师的共同努力下，配合学校工作，顺利完成了初三报考、填报志愿等工作，配合英语科组，组织了初一、二、三英语口语训练、考试和评卷工作等等。

使学校各项工作能和谐顺利进行。

（3）学科成绩上，在今年的初三信息技术会考中，我校的合格率超过了99.6%，远远超过了市的平均合格率，达到了东莞市的先进水平。

五、今后努力方向：
1、今后还要不断加强业务基础知识的学习，不断总结反思自己，不断提高教教育教学水平，继续积极开展学校倡导的“学—导—练”课堂教学研究。

2、继续加强听评课工作，加强集体备课的质和量，并进行一步做好资料的收集工作。

3、继续按照学校的指示，加强集体力量，加强学校网络设备设施的维护和更新工作，为学校的教育教学搭建更好更优质的平台。