小猪乱丢垃圾三年级下册作文

小猪乱丢垃圾三年级下册作文篇一小猪乱丢垃圾
哎呀呀，今天咱就来讲讲这小猪乱丢垃圾的事儿。

你们说这小猪，咋就这么不懂事儿呢？走哪儿丢哪儿，跟个垃圾制造机似的。

就说有一次吧，我在公园里玩，嘿，就看见那小猪大摇大摆地走过来，嘴里还啃着个苹果，吃着吃着，“啪”，就把苹果核随手一扔。

我当时就傻眼了，这也太不讲卫生了吧！也许它觉得扔个苹果核没啥大不了的，可这公园是大家的呀！
我就想啊，这小猪是不是没意识到乱丢垃圾的危害呀？它可能根本不知道这样会弄脏环境，还可能会招来苍蝇蚊子啥的。

我觉得吧，它真应该好好学学啥叫文明。

要是每个人都像它这样乱丢垃圾，那这世界不就成垃圾场啦？那多可怕呀！
不过呢，也许小猪也不是故意的，说不定它就是没养成好习惯。

咱也不能一竿子打死它，是不？说不定给它点时间，它能改呢。

可别小瞧了小猪哦，说不定哪天它就突然醒悟了，意识到自己的错误，然后痛改前非，变成一个爱护环境的好小猪呢！嘿嘿，这也不是不可能呀。

哎呀，真希望这小猪能快点改掉乱丢垃圾的坏毛病，让我们的环境变得干干净净的！
篇二小猪乱丢垃圾
咱接着聊聊小猪乱丢垃圾这事儿哈。

你们知道吗，我那天看到小猪在大街上乱丢垃圾，我那叫一个气呀！这小猪怎么能这样呢？我就忍不住跑过去跟它说：“小猪呀小猪，你咋能乱丢垃圾呢？”它还一脸不在乎的样子，好像在说：“丢个垃圾咋啦，大惊小怪的。

”哎哟喂，我这暴脾气，差点没忍住揍它一顿。

我觉得吧，小猪乱丢垃圾这行为，可能是因为它觉得好玩。

但它不知道这样会给别人带来多大的麻烦呀！环卫工人得花多少时间和精力去清理呀。

而且这也太影响城市形象了吧！也许它根本就没想过这些问题，只图自己一时痛快。

但咱也不能全怪小猪呀，说不定是它家长没教好呢。

家长可是孩子的第一任老师呀，要是家长都不重视，那小猪怎么会知道对错呢？我就在想，要是小猪的家长能多教教它，告诉它乱丢垃圾是不对的，那该多好呀。

说真的，我有时候真担心小猪这样下去，以后会变成一个让人讨厌的家伙。

可又一想，小猪也许还有救呢，它可能只是还没意识到问题的严重性。

说不定哪天它看到因为它乱丢垃圾而变得脏兮兮的环境，会突然良心发现呢？我希望这天能早点到来呀，不然这环境可咋办哟！
篇三小猪乱丢垃圾
哎呀呀，又要来说说小猪乱丢垃圾啦。

有一回呀，我看到小猪在小河边乱丢垃圾，那河里的鱼儿都吓得乱
跑。

我就问它：“小猪呀，你丢这儿干啥呀？”它居然说：“这儿宽敞呀。

”我当时就懵了，这算什么理由呀！这小猪咋这么奇葩呢！
我觉得小猪乱丢垃圾这事儿吧，可能反映出它内心的一种混乱。

也许它自己都不知道自己在干啥，就是随心所欲地扔。

但这随心所欲也不能建立在破坏环境的基础上呀！它难道就不想想后果吗？这河水被污染了，大家还怎么在这儿玩呀。

不过呢，我又想，小猪会不会是压力太大了，所以才通过乱丢垃圾来发泄呢？嗯，有可能哦。

但不管怎样，乱丢垃圾都是不对的呀！咱不能因为有压力就乱来呀。

我就希望小猪能冷静冷静，好好想想自己的行为。

说真的，我有时候真拿这小猪没办法。

我都不知道该怎么让它改掉这个坏毛病。

也许我们应该多给它一些鼓励和支持，让它知道只要它努力，就能做到不乱丢垃圾。

也许我们还可以给它一些小奖励，激励它做出改变。

哎呀，到底该怎么做呢？我还真有点纠结呢。

但不管怎样，我都希望小猪能快快改掉乱丢垃圾的毛病，让我们的世界变得更美好呀！。