王冕《墨萱图》原诗翻译赏析及阅读训练答案

王冕《墨萱图》原诗翻译赏析及阅读
训练答案
王冕《墨萱图》原诗翻译赏析及阅读训练答案「篇一」
王冕①，字元章。

幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞②之，已而③复然。

母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。

会稽④韩性⑤闻而异之，录为弟子，遂称通儒⑥。

性卒，门人事冕如事性。

注释：①王冕：人名。

②挞：打。

③已而：不久。

④会稽：地名。

⑤韩性：人名。

⑥通儒：博通经典的儒士。

⑦卒：死。

练习题：
1.解释文中加点字。

(1)亡：______(2)遂：_______
2.解释“乃”在下列各句中的`意思。

(1)暮乃反：_____ (2)乃不知有汉：_______ (3)乃入见：________
3.翻译文中划线句子
儿痴如此，曷不听其所为
4.你最喜欢文中哪个人物，说说喜欢的理由。

王冕，字元章，年少时，家里很穷，父亲让他就放牛。

他(常常)偷偷地到学堂听各个学生读书，到了傍晚才回家。

丢失了牛，父亲发怒打他，不久还是这样。

母亲说：“儿了(对读书)痴迷到这种地步，为什么不就让他读书呢?”王冕因此去了依僧寺，夜晚坐在佛的腿上映着长明灯读书。

会稽韩性听说了并对他很惊异，收他为弟子，就称他博通经典的儒士，韩性死了，门人对待王冕象对待韩性一样。

参考答案：
1.丢、于是，就
2.才、竟、于是，就
3.儿子(对读书)痴迷到这种地步，为什么不就让他读书呢?
4.答喜欢谁都可，育之成理即可。

王冕《墨萱图》原诗翻译赏析及阅读训练答案「篇二」
【原文】：
《墨萱图》
【元】王冕
灿灿萱草花，罗生北堂下。

南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情。

游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

【注释】：
①萱草花：中国的母亲花，早在康乃馨成为母爱的象征之前，我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。

另一称号忘忧（忘忧草），来自《博物志》中："萱草，食之令人好欢乐，忘忧思，故日忘忧草。

②北堂："诗经疏称："北堂幽暗，可以种萱"；北堂即代表母亲之意。

古时候当游子要远行时，就会先在北堂种萱草，希望母亲减轻对孩子的思念，忘却烦忧。

【翻译】：
灿灿的萱草花，生在北堂之下。

南风吹着萱草，摇摆着是为了谁吐露着芬芳？
慈祥的.母亲倚着门盼望着孩子。

远行的游子是那样的苦啊！
对双亲的奉养每天都在疏远。

孩子的音讯每天都不能传到。

抬头看着一片云林。

听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。

【赏析】
萱草花是中国的母亲花，诗人用萱草花暗喻浓浓的母爱，虽说忘忧，但对游子的牵挂却终其一生。

表达了在外游子对故乡母亲的深切思念之情和不能在母亲身边尽孝的愧疚之情。

【阅读训练】：
1、简要分析诗中萱草花这一意象的特征。

（5分）
2、结合全诗赏析“举头望云林，愧听慧鸟语”。

（6分）
【参考答案】：
1、（1）萱草花，光彩耀眼，在南风的吹拂下默默的吐露着芳华，有忘忧之意。

（2分）（2）诗人用萱草花暗喻浓浓的母爱，虽说忘忧，但对游子的牵挂却终其一生。

（3分）
2、（1）手法：细节描写，“仰望云林”；心理描写或直接抒情，“愧听鸟语”（2）情感：表达了在外游子对故乡母亲的深切思念之情和不能在母亲身边尽孝的愧疚之情。

（情感、手法各2分，分析2分）
【作者简介】：
王冕(1287年9月1日～1359)煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、江南野人、山阴野人、浮萍轩子、竹冠草人、梅叟、煮石道者、老村、梅翁等。

著有《竹斋集》、《墨梅图题诗》等代表作他对画做了很大的贡献。

元代诗人、文学家、书法家、画家王冕，字元章，号煮石山农，中国绍兴诸暨人。

出身农家。

生于1287年七月二十二日(9月1日)，幼年丧父，在秦家放牛，每天利用放牛的时间画荷花，晚至寺院长明灯下读书，学识深邃，能诗，青团墨梅。

隐居九里山，以卖画为生。

画梅以胭脂作梅花骨体，或花密枝繁，别具风格，亦善写竹石。

兼能刻印，用花乳石作印材，相传是他始创。

儿时喜欢作诗，《墨梅图题诗》便是其中最的一篇：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

王冕《墨萱图》原诗翻译赏析及阅读训练答案「篇三」
墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【注释】
①墨梅：水墨画的梅花。

②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。

1、诗中的梅花有哪些特点？
2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？
3、诗中后两句用了什么修辞手法？（1分）
4、诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？（2分）
参考答案：
1、花色淡墨，花香清芬。

2、表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。

3、拟人。

4、赞颂了墨梅的高洁品格，表现了作者不愿与世俗同流合污的志趣。

（言之成理即可）
译文
这画仿佛是从我的洗砚池边生长的是一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色，因为它并不需要别人去夸许它的`颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地只间。

赏析：
《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。

诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。

这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。

一二两句构思精巧，将画中墨梅与池边梅树化而为一，仿佛画中之梅的淡淡墨晕，为池头梅树吸收水中墨色所致。

三四句则宕开一笔，赞赏墨梅虽无耀人眼目的色彩，却极富清新高雅之气，以此表达不愿媚俗的独立人格理想。

全诗以画作真，诗情画意融合无间，意蕴深邃，耐人寻思，洵为题画诗中的上乘之作。

这是一首题画诗。

诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。

画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。

“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。

三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。

它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好
人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。

这两句正是诗人的自我写照。

王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。

但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。

这首诗题为“墨梅”，意在述志。

诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。

字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。

在这首诗中，一“淡”一“满”尽显个性，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上；另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。

从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起。

《墨梅》盛赞梅花的高风亮节，[8] 诗人也借物抒怀，借梅自喻，表明了自己的人生态度和高尚情操。

[9] 有意见认为，该题画诗，点出创作意图，强调操守志趣，在艺术史上甚至比《墨梅图》本身还要出名。