高校基建工程的安全生产管理研究

高校基建工程的安全生产管理研究
发布时间：2021-09-14T02:25:04.109Z 来源：《建筑实践》2021年第13期作者：张占恒
[导读] 相关调查显示，教育事业飞速发展使我国高校基建工程项目也随之增多，该部分工程项目建设效果不仅会影响建筑使用寿命，还会直接影响教职工以及学生使用感受以及安全。

张占恒
天津医科大学天津市 300000
摘要：相关调查显示，教育事业飞速发展使我国高校基建工程项目也随之增多，该部分工程项目建设效果不仅会影响建筑使用寿命，还会直接影响教职工以及学生使用感受以及安全。

因此，强调相关工作人员应围绕高校基建工程展开研究，切实加强安全生产管理工作，以保障工程安全性作为最终目的，借助有效管理措施，确保工程顺利开展。

关键词：基建工程；安全生产管理；安全管理
引言：高校基建工程具有跨越周期长，施工范围广的特点，并且在施工过程中，涉及到大量高处作业项目，施工人员劳动强度相对较大，存在较高的安全生产风险，一旦管控不当，相关安全事故的出现不仅会影响工程施工进度，还会影响企业业界能力以及信誉。

相关调查显示，高校基建工程事故发生率可达到全国第二，因此，要求相关工作人员应提高对安全生产管理的重视度，全面为施工安全提供保障。

1.案例分析
某工程属于老校区扩建项目，具体项目内容包括实训中心楼1栋，学生宿舍3栋，教工宿舍3栋，还包括少部分维修工程，总建筑面积为5.63万㎡，项目投资7000万元，建设周期为3年零3个月，在整个建设过程中，未发现任何安全事故出现，下文具体对该项目安全生产管理内容进行分析。

2.工程安全生产管理现状
因为高校基建工程地理环境较为特殊，安全管理要求也相对较为复杂，与一般基建项目，该类工程项目安全管理难度更高。

具体而言，受到政策、制度等因素影响，高校基建工程在建筑用地征用方面较为困难，存在严重的土地资源不足问题，并且建设资金也较为紧张，由于施工各项规章制度尚未得到健全，加之企业管理模式相对落后，也在一定程度上增加了工程前期工作难度。

同时，对于整个安全生产管理工作而言，企业往往还会受到校园内部环境的影响，导致施工进度缓慢，安全生产管理存在漏洞较多，需要企业进一步加以管控[1]。

3.工程安全生产管理措施
3.1加强施工统筹规划
针对高校基建工程而言，应切实落实校园规划工作，既要保障工程建设质量，还要在提升施工经济效益的同时，使资源得到最佳配置，提高资源使用以及工程整体效率。

通过优化设计理念，经合理功能分区，在保留校园特色的基础上，可有效提升整个空间的可持续发展性。

因此，工作人员应落实统筹规划工作，在施工前，应对交通、材料摆放、加工等因素进行考虑，完成施工现场空间布局，并且在施工过程中，应合理协调各施工队之间的施工衔接，并以施工组织设计作为依据，按照顺序落实各项施工作业，做好单体工程封闭管理，以免受到交叉作业影响，导致工程质量下降。

同时，应预留出缓冲空间，以免在建、在用工程之间存在冲突，由于建设地点在校园，要确保工作时间表制定的合理性，尽可能减少施工对教学、休息时间造成的影响，以免因为不规律施工，引发突发性问题，借助有效措施，在最大程度上消除各类人为不安全行为，提高安全生产连续性。

工作人员应从整体着手，做好相应的工程规划工作，并明确各阶段建设重点，确保资金能够因为合理分配而得到有效使用，以免受到规划不当影响，引发施工建设、安全管理资金使用冲突情况。

除此之外，工作人员要结合工程实际，合理利用各项资源，这里提到的资源不仅包括土地、资金等有形资源，还包括国家安全管理政策等隐性资源。

建立在有效资源筹措基础上，能够有效实现资金以及土地资源筹集，实现对社会投资的吸引，并为施工组织设计工作提供便利，使安全生产得到有效资金支持，减少其成本，进而降低安全事故风险。

3.2强化施工管理协调
落实安全生产管理，需要工程参建方积极参与，并切实落实质量把关工作。

同时，作为管理人员，应在明确安全生产重点的基础上，做好其与生产进度之间的协调工作，实现两者互补。

由此可见，在施工过程中，如果一味追赶施工进度，将会导致施工质量问题被忽略，进而引发生产安全问题。

而当出现生产安全问题后，也会在一定程度上影响施工进度，造成施工进度缓慢，对企业经济效益不利。

因此，强调管理人员应着重出具有效管理措施，并加以管控。

高校基建工程具有较强的阶段性，要求管理人员应具备良好的进度控制经验，并以施工进度计划作为依据，从工程初期就着手于安全生产管理工作，并委派专业人员负责对工程进度进行跟踪，及时检查施工关键线路，并对施工滞后的工作进行改善，确保工程各项生产活动得到稳步开展。

同时，管理人员应加强技术、资金管理，深入施工现场了解各方面问题，并加以解决，主动跟踪工程变更以及相关签证工作，以免受其影响导致施工进度减缓。

结合施工进度，对当前施工安全生产措施进行调整，提升安全生产管理的针对性，确保工程能够实现最终目标。

3.3落实安全生产培训
建立在科学安全生产培训基础上，能够有效提升工作人员突发事件解决能力，并进一步优化工作人员认知，提升其对安全生产的重视度，缓解在施工过程中，工作人员普遍存在的心理紧张现象，防止出现非自愿性违规行为。

因为高校基建工程不同于常规工程项目，要求相关工作人员应明确安全培训教育主体以及重点。

具体而言，安全培训教育要求全体人员参与，包括校方、监理方以及参建方，特别要重点做好施工人员岗前培训，要求其应具备基础安全操作知识，确保施工安全性。

同时，针对高危岗位施工人员，需要为其提供专业操作培训，具体培训内容包括安全法规、知识以及技能培训，全方位深化施工人员对安全生产的理解，并提高其安全观念，使其能够保持良好的安全防范能力，提升施工安全性。

同时，还要进一步在校园中加大安全培训教育，这部分工作主要对象为教职工以及校园内的学生，虽然施工处于封闭管理状态，但是也会存在部分学
生对施工了解不足，受个体性格影响，擅自进入施工现场或者随意操作设备，导致施工受到影响。

因此，高校应选择合适时间组织宣传工作，加强学生宣传教育，减少不安全因素[2]。

3.4健全安全生产责任制
为保障规范化施工，企业应结合高校基建工程特点，切实落实安全生产管理工作，并以实际工程设计出发，健全安全生产责任制。

具体而言，企业应在安全生产责任制中合理安排各施工队伍职责，并将各项责任落实到实际岗位中，明确岗位操作流程以及规范。

企业应在定期内跟踪安全生产责任制落实情况，并汇总在落实过程中存在的问题，及时对安全生产责任制进行完善，确保能够该制度有效规范工作人员行为。

企业应进一步建立相应的奖惩制度，成立相应的监管小组，坚决严厉打击各类违规行为，并密切排查工程安全隐患，一旦发现后，应及时予以通报批评，并进行整改。

结论：就目前而言，我国高校基建工程在建设过程中仍伴随一定程度上的安全管理问题，导致企业安全生产水平始终处于相对低下的水平，这不仅会增加安全事故风险，还会引发企业经济损失。

因此，要求企业应在明确高校基建工程特点的基础上，着力于安全生产建设工作，切实做好工程各环节控制工作，建立在有效安全管理的同时，为建筑使用安全性提供保障。

参考文献：
[1]李聪,艾培哲,游德志,胡强,黄浩然.电网基建工程安全生产风险管理体系模型建立及应用研究[J].机电工程技术,2020,49(08):81-84.
[2]焦儒缘.浅谈医院基建工程安全管理[J].中国医院建筑与装备,2020,21(08):87-88.。