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初三物理知识点总结复习

初三物理知识点总结复习

初三物理知识点总结复习一、力学部分1.运动和静止:参照物的选择、相对运动和相对静止。

2.速度和速率:速度的计算、平均速度和瞬时速度、速率的大小比较。

3.力和运动:牛顿第一定律、牛顿第二定律(F=ma)、牛顿第三定律。

4.重力:重力的定义、重力加速度、重力的方向、重力与质量的关系。

5.弹力:弹力的产生、弹力的大小、弹力的方向、胡克定律。

6.摩擦力:摩擦力的产生、摩擦力的方向、摩擦力的大小、静摩擦力和动摩擦力。

7.压强:压强的定义、压强的计算、压强的大小比较、压强和压力、受力面积的关系。

8.浮力:浮力的产生、阿基米德原理、浮力的方向、物体浮沉条件。

9.杠杆:杠杆的分类、杠杆的平衡条件、力臂和力的作用点、杠杆的运用。

10.简单机械:斜面、滑轮、轮轴、螺旋测微器等。

二、热学部分1.温度:温度的概念、温度的计量、摄氏度和开尔文度。

2.热量:热量的概念、热量的计算、热量传递的途径。

3.比热容:比热容的概念、比热容的计算、水的比热容的特点。

4.热量传递:传导、对流、辐射。

5.蒸发和沸腾:蒸发和沸腾的概念、蒸发和沸腾的条件、蒸发和沸腾的特点。

6.气压:气压的概念、气压的变化、气压和沸点的关系。

7.热力学定律:热力学第一定律、热力学第二定律。

三、电学部分1.电流:电流的概念、电流的方向、电流的计算、安培定律。

2.电压:电压的概念、电压的计算、电压和电流的关系。

3.电阻:电阻的概念、电阻的计算、电阻和电流、电压的关系。

4.欧姆定律:欧姆定律的表述、欧姆定律的应用。

5.电功:电功的概念、电功的计算、电功和电能的关系。

6.电功率:电功率的概念、电功率的计算、电功率和电流、电压的关系。

7.电路:电路的概念、电路的组成、电路的状态、电路的故障。

8.串并联电路:串并联电路的特点、串并联电路的计算、串并联电路的应用。

9.用电器:家用电器、电动机、发电机等。

四、光学部分1.光的传播:光的传播速度、光的直线传播、光的反射、光的折射。

初三物理下期全一册总复习题库

初三物理下期全一册总复习题库

第一部分:基础知识第十章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界1.太阳周围有哪九大行星,注意地球是处在第三轨道上的。

2.物质是由分子所组成的。

分子并不是组成物质的最小的微粒,还可以再分为原子,原子又是由原子核和核外电子所成的,原子核又是由质子和中子所组成的,质子和中子又是由夸克所组成的,其实夸克还可以再分,所以说,人们对微观世界的认识会随着科学技术的进步而不断进步;3.固,液,气的微观模型是本节的一个重点。

固体分子排列是很有规则,相当紧密,所以说固体具有一定的形状和体积,而液体分子的排列仅次于固体,较为松散,所以说液体具有一定的体积,却没有一定的形状,而且具有流动性;气体分子的排列是最为松散的,所以气体很容易被压缩,而且具有流动性。

在这里还要注意:一般情况下,由固体变为液体,体积是会变大的,由液体变为气体,体积也是会变大的。

反过来相反。

但是,水除外,水结冰,体积变大,冰化成水体积变小。

4.纳米技术的应用是一个重点。

其实纳米是一个长度单位,而且是一个非常小的长度单位,1nm=10-9m,它的应用体现了现代科学技术的高超的水平,这在计算机的中央处理器CPU中最为明显,现在美国的interl 公司的CPU的制造工艺已经进入到了纳米阶段,在小小的几平方厘米的面积上,有几百万个晶体管,所以这个是相当先进的,是我们常人所无法想象的。

5.在这一节大家还应该注意另一个长度单位---光年。

光年是指光在一年中所传播的距离,这个距离是相当长的,主要是应用在太空领域,所以大家要引起注意。

第二节质量1.质量的概念是指物体中含有物质的多少,大家要注意,其中的含有物质的多少也可以说是含有分子数目的多少,把一个物体从一个地方搬到另一个地方,分子数目是没有变的,把一个物体从一种状态变为另一种状态其分子数目仍然没变,形状变了,分子数目仍然没变,所以说质量跟物体的形状,状态,位置无关,也就是说质量不随物体的形状,状态,位置的改变而改变。

初三物理第一轮总复习(全讲全练)

初三物理第一轮总复习(全讲全练)

初中物理综合复习要点一 运动的世界1、运动的相对性一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动,若对参照物的位置没有改变,则称该物体静止。

例:教室相对于行走的人是运动的。

龙舟相对于河岸是运动的。

同步卫星相对于地球是静止的。

龙舟相对于舟上的人是静止的。

2、长度的测量选:选择一个清晰的刻度开始测量放:放正刻度尺、紧靠被测物看:测量时视线应与尺面垂直读:估读到分度值的下一位(分度值:刻度尺里面最小的刻度值)记:记下数值和单位例:图中测出的该物长度是 1.00 cm.3、长度单位换算1Km=103m 1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm例:45μm=4.5⨯10-5m 0.23dm=2.3⨯107nm4、速度的计算公式:v=s/t 其中:(1)计算时将s 和t 的单位化成m/s 或者km/h(2)式中三个物理量应对应于同一个物体(3)懂得将题中的物理情景画成简图,找出相应的方程例:某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒他听到了回声。

若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖是多远?解:5秒内人走的路程为: S 船=V 船t=100m/s ⨯5s=500m5秒内声音走的路程为:S 声=V 声t=340m/s ⨯5s=1700m如右图可知:他喊时离高崖的距离为:S= (S 船+ S 声)/2=1100m5、平均速度严格按公式v=t s 来计算,切勿利用V=221V V +来计算。

例:汽车在长100m 的公路上行驶,前50m 的速度为20m/s,后50m 的速度为10m/s,汽车在这100m 公路上的平均速度为_______m/s 。

解:前半段时间为:t=v s =sm m /2050=2.5s 后半段时间为:t=v s =sm m /1050=5s 所以全程的平均速度为:v=t s =s m 5.7100=13.3m/s应用练习:1.小明同学坐在行驶的公共汽车内: (选填“运动”、“静止”)(1)以地面为参照物,小明是_______的;以行驶的公共汽车为参照物,小明是______的。

初三物理总复习教程(二)

初三物理总复习教程(二)

初三物理总复习教程(二)一、本讲主要内容:初中物理总复习:第一册第三章声现象第四章热现象1.声音的发生和传播(1)声源:振动发声的物体叫声源.声音就是由于物体的振动而产生的.一切正在发声的物体都在振动;物体只要振动,就一定会发出声音,但这声音人耳不一定都能听得到.(2)声源振动发出的声音,需要有介质来传播.介质可以是各种不同的固体、液体和气体.真空中不能传声.(3)声速:声音传播的速度叫声速.声音在不同的介质中传播速度一般不相同.通常情况下,声音在气体中传播速度最慢,在固体中传播速度最快.除此以外,声速还与温度有关,即使在同一种介质中,在不同的温度条件下,声速也是不相同的.(4)回声.声音在空气中传播时,若遇到高大障碍物,会被障碍物反射回来形成回声.人耳要能区分清楚原声与回声,其间隔时间必须在0.1秒以上.这就是说,人耳在听到原声的0.1秒以后才听到的回声是能区别清楚的,若在0.1秒以内,则不能区分原声与回声.回声有许多重要应用,例如可以用来测水的深度、测高大建筑物的距离.2.乐音的三个特征(1)音调:声音的高低叫音调.它是由发声体振动的频率决定的.发声体振动的越快,即频率越大,音调则越高,发声体振动的越慢,即频率越小,音调则越低.(2)响度:人耳感觉到的声音的大小叫响度.响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.除此以外,响度还与距离发声体的远近有关.(3)音色.是由发声体本身所决定的,它是声音的品质.我们根据不同的音色,能区分是什么乐器发出的声音,或是其他什么声源发出的声音.3.温度和温标物体的冷热程度叫温度.跟温度有关的现象叫热现象.常用的温标有二种:(1)摄氏温标.单位:摄氏度. 符号:℃.在摄氏温标中规定:冰水混合物的温度为O度,(即0℃)在1标准大气压下水沸腾时的温度为100度,(即100℃).将0℃到100℃之间的长度分为100等分,每一等分就是1℃.(2)热力学温标(即绝对温标). 单位:开尔文,简称开,符号是K.热力学温标规定:以绝对零度为起点,即以-273℃为O K.以t表示摄氏温度,以T表示热力学温度,它们之间的关系是:T=t+273K.4.温度计温度计是测量物体温度的仪器.常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.温度计在使用前要先观察它的量程和最小刻度值,不能用它测量高于或低于它测量范围的温度.测量时,温度计的玻璃泡一定要与被测物体充分接触,如测液体温度,则玻璃泡一定要浸没于被测液体中,不能碰到容器底或容器壁,并且要等到温度计内的液柱稳定后再读数;读数时视线一定要与温度计玻璃管内液柱上表面相平.5.熔化与凝固(1)物质由固态变为液态的过程叫熔化,物质由液态变为固态的过程叫凝固,它是熔化的逆过程.晶体在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,直到全部熔化完毕,全部变为液体,再继续吸热时温度才上升.晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点.晶体在凝固过程中不断放热,但温度保持不变,直到全部凝固成固体后,再继续放热时,温度才下降. 晶体凝固时的温度叫做晶体的凝固点.同一种晶体它的熔点与凝固点相同.非晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断上升,没有一定的熔化温度.它在凝固过程中不断放热,温度不断下降,也没有一定的凝固温度.常见的物质中,海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、各种金属都是晶体;松香、玻璃、蜂蜡、沥青都是非晶体.6.汽化和液化物质由液态变成为气态的过程叫汽化.它的相反过程,即物质由气态变成为液态的过程叫做液化. 汽化有两种方式: 蒸发和沸腾.蒸发是只在液体表面发生的汽化现象,液体在任何温度下都可以蒸发,液体蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积的大小、液体表面空气流动的快慢有关.液体蒸发时温度降低要从周围物体吸收热量,使周围物体的温度降低,因此液体蒸发有致冷作用. 沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,液体只能在一定的温度下才能沸腾,这个温度叫做液体的沸点.液体在沸腾过程中虽然不断吸热,但温度却保持不变.使气体液化有两种方法:降低气体温度和压缩气体的体积.7.升华和凝华物质由固态直接变成气态叫做升华,它的相反过程,由气态直接变成固态叫凝华.升华过程要不断吸热,凝华过程要不断放热.二、典型例题例1 判断下列说法是否正确.(1)只要物体振动,就一定能听到声音.( )(2)耳朵能听到声音,是由于声波激起人体神经振动.( )(3)声音在水中传播速度最快.( )(4)声音在空气中的传播速度可以大于或小于340米/秒.( )分析与解答 (1)错.声音要靠介质来传播,没有传播声音的介质,例如在真空中发声的物体,其发出的声音人们是听不到的.(2)错.人能听到声音,是由于声波传到人的耳朵,会引起鼓膜振动,产生听觉.(3)错.查阅声音传播速度表可知,声音在固体物质中传播速度最快.在液体中的传播速度比固体中慢些.在气体中的传播速度最慢.(4)对.声音的传播速度不仅与介质有关,还与温度有关.温度升高时,在空气中的传播速度加快;温度降低时,在空气中的传播速度变慢,因此,在空气中的传播速度可以大于或小于340米/秒.例2 站在百米赛跑终点的计时员,如果他听到起跑的枪声才开始计时,那么他开始计时的时间将比实际的起跑时间晚多少?(设当时的气温是15℃)分析 当站在终点处的计时员听到起跑处传来的枪声时,则表明发令枪声已通过了从起点到终点这整整100米的路程,运动员在这段时间里也已跑过了一定的路程.但是由于计时员直到此时才开始计时,因此所记录的时间比实际跑步的时间少,这时间差,就是声音通过100米路程所用的时间.解 s =100米,15℃空气中声音的速度是v =340米/秒.t =v s =秒米米/340100=0.294米/秒 答:这样记录的时间比实际的起跑时间晚0.294秒.例3 在某一温度计的管子上刻有150格均匀的标度.在1标准大气压下,当温度计的玻璃泡进入冰水混合物中时,水银柱位置在40刻度处;当玻璃泡进入沸水中时,水银柱的位置在90刻度处.当水银柱上升到100刻度处时,应相当于多少摄氏度?相当于热力学温度多少度?分析与解答 摄氏温标规定:冰水混合物的温度为0度,1标准大气压下沸水温度为100度,由此可见,题中所说的40刻度处就是0℃,90刻度处就是指100℃.从40到90有50等份,每1等份的实际温度是:50C 010o =2℃. 当水银柱上升到100刻度处时,2℃×60=120℃.由热力学温度与摄氏温度的关系式:T T =(120+273)k =393k. 即,该温度计100刻度处相当于120℃例4 如图1所示 是萘的熔化图象. (1)AB 段萘是____状态,处于_____ (2)BC 段萘是____状态,处于_____ 在这过程中,______热量,温度 (3)CD 段,萘是_____状态,它_____ 分析与解答 萘是晶体,它在AB 始达到80℃)开始熔化,在这阶段中,结束.这一阶段即用BC 表示;最后的CD 应填:(1)固态 吸热升温 (2) (3)液态 吸收 升高例5 当水壶里的水被烧开以后,在壶盖小孔上方一定高度可以看到“白气”,而紧靠小孔的地方却看不到.为什么?分析与解答 这个现象应以液化现象的特点去进行分析.“白气”是水蒸气温度降低,液化凝结成的雾状小水珠。

初三物理总复习(12)——电学综合

初三物理总复习(12)——电学综合

初三物理总复习(12)——电学综合一、选择题(每题2分,共30分)1、在如图所示的电路中,电源电压为9V,且保持不变,开关S闭合时,电压表的示数为6V,则()A.L1两端的电压为6VB.L2两端的电压为6VC.L2两端的电压为3VD.L2两端的电压为9V2、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1、L2都发光。

一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V的示数变小,电流表A的示数变大。

则产生这一现象的原因是()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路3、如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数范围为1A到2A之间,电压表的示数范围为6V到9V之间,则定值电阻R的阻值及电源电压分别为()A.3Ω,15V B.6Ω,15V C.3Ω,12V D.6Ω,12V4、如图所示的电路中,当开关S闭合,甲乙两表为电压表时,示数之比U甲︰U乙=3︰2;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,则两表的示数之比I甲︰I乙为()A.2︰1B.3︰1C.2︰3D.1︰35、如图所示,电池组电压一定.关于电路工作情况,下列说法中正确的是()A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表、电流表的读数均变小C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表、电流表的读数均变大D.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大6、两只灯泡串联后接入电路,其中一只亮,另一只不亮,产生这种现象可能是()A.两灯相比,不亮的灯泡电阻太小了B.两灯相比,不亮的灯泡中通过的电流太小了C.两灯相比,不亮的灯泡额定功率一定大D.不亮的灯泡的灯丝断了7、灯L l标有“8V 16W”的字样,灯L2标有“12V 36W”的字样.两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证两灯不损坏,电压U的最大值应是()A.8V B.12V C.16V D.20V8、规格分别为“3.8V 1.9W”和“2.5 V 1.25W”的甲、乙两只小灯泡,将它们串联后接到6V的电源上,两灯都发光,则()A.甲灯较亮 B.乙灯较亮 C.两灯一样亮 D.无法判断9、标有“2V,1w”字样的小灯泡和标有“20Ω,1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~O.6A”,电压表的量程为“O一3V”。

初三物理总复习(11)——力学综合

初三物理总复习(11)——力学综合

初三物理总复习(11)——力学综合A 卷(100分)一、选择题(15×2=30分)1、1.下列过程,哪个情况小明对桶做了功( )A .小明提着桶站立不动B .小明提着桶水平移动C .小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D .小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内 2.下图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成a 、b 两个实心正方体,b 的边长是a 的2倍,把它们放在水平地面上,a,b 两物体对水平地面的压强之比为( )A .p a :p b =1:8B .p a :p b =1:4C .p a :p b =l :2D .p a :p b =1:l第2题 第 3 题 第4题 3.同一个正方体先后放入a 、b 、c 三种液体中,静止时如图所示,下列判断正确的是A .物体受到的浮力F a >F b =F cB .物体上下表面所受的压力差不等C .物体下表面受到液体的压强p a >p b =p cD .液体的密度ρa >ρb >ρc4. 如图所示,一根铁棒在水平拉力F 的作用下,以O 点为转轴,由竖直逆时针匀速转向水平位置的过程中,动力F 与动力臂L 的大小变化是( )A. F 增大,L 增大B. F 减小,L 减小C. F 增大,L 减小D. F 减小,L 增大 5.下列说法中正确的一组是( ) ○1水库中的水越深,坝底受到水的压强越大; ○2由密度公式知,物体的密度与质量成正比,与体积成反比; ○3一切物体都有惯性; ○4只有静止的物体才能做参照物。

A .○1○3 B .○2○3 C .○2○4 D .○1○2 6.超市的购物小车被推开后,向前运动,最终停下来。

在这一过程中,下列正确的是( ) A .人对小车的推力越来越小 B .离开人手后的小车不受力的作用 C .刚离开手的小车相对于货架是运动的 D .小车在运动过程中受到平衡力的作用 7.下列事例中利用惯性的一组是( )①汽车行驶时,司机系着安全带 ②火车进站前,撤去动力,仍能进站 ③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动A .②③④B .①③④C .①②④D .①②③ 8.杯内装满水,若将手指浸入水面内,则水杯底的压强将: A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断9、容器内盛满水,A 、B 两点处于同一水平线上,如图所示, 那么A 、B 两点处水的压强为: A.p A =p B =1960帕 B.p A =p B =980帕 C.p A =980帕,p B =0 D.p A =1.96×105帕,p B =10、 抛向空中的篮球,若不计空气阻力,篮球在空中运行时:A.只受重力B.既受重力作用又受抛力作用C.只是由于惯性作用无其它外力D.受到向下的重力和向上的惯力作用 11、把一个油桶绕着支点C 推上台阶,在无滑动时,力中最省力的施力方向是 A.M B.N C.P D.M-C12、 某物体在前一半路程中的速度是20米/秒,后一半路程中的速度是30米/秒,则该物体在全路程中的平均速度是:A.10米/秒B.25米/秒C.24米/秒D.30米/秒 13、用绳子把一个在空气中重60牛顿,体积为2分米3,浸没在10米深水中的物体匀速提高2米,则拉力对重物做功为: A.39.2焦耳 B.80.8焦耳 C.120焦耳 D.0焦耳14、在图(a )中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。

初三物理总复习--电学部分

初三物理总复习--电学部分

电学部分专题复习一、基础知识1.物体带电:物体具有的性质,即带了电,或者说带了电荷。

使物体带电的方法之一:。

2.两种电荷:自然界只有两种电荷:(1)用摩擦过的所带电荷是正电荷;(2)用摩擦过的所带电荷是负电荷。

它们可以存在。

3.电荷间的相互作用:同种电荷互相;异种电荷互相。

摩擦起电的原因:物体的带电是由于电子移动的结果,得到电子的物体由于多出了负电而带电;失去电子的物体由于而带电。

摩擦起电并不是凭空产生电荷,只是电子从一个物体到了另一个物体。

4.电流:形成电流。

维持电路中有持续电流的条件:(1);(2)。

人们规定定向移动的方向为电流的方向。

按这个规定,在电源外部,电流是从电源的出发,流向电源的。

金属导电靠的是,其运动方向与规定的电流方向。

5.电源:(1)、电源是能够提供的装置。

(2)、从能量角度看,电源是将的能转化为能的装置。

6.导体、绝缘体:(1)的物体叫导体,(2)的物体叫绝缘体,如金属、石墨、玻璃、陶瓷、塑料、人体、盐的水溶液、橡胶、油、大地和酸、碱、纯水、酱油中属于导体的是。

7.导体容易导电的原因:在导体中存在着大量的可自由的电荷。

绝缘体不容易导电的原因:绝缘体中的电荷几乎不能。

导体与绝缘体之间没有严格的界限,在一定条件下可以相互。

(如:烧红了的玻璃就是导体)8.电路和电路图:(1)、电路:把、、用连接起来组成的电流的路径。

(2)、用电器:也叫负载,是利用来工作的设备,是将能转化成能的装置。

9.短路:电流未经过而直接回到电源的现象(相当于电路缩短)。

短路的危害:可以烧坏电源,损坏电路设备引起火灾。

10.电路图:用统一的表示电路连接情况的图。

11.串联电路:概念:把电路元件接起来。

特点:(1)通过一个元件的电流另一个元件,电流只有条路径;(2)电路中只须个开关控制。

且开关的位置对电路影响。

12.并联电路:概念:把电路元件连接起来(并列元件两端才有公共端)。

特点:(1)干路电流在分支处,分成条(或多条)支路;(2)各元件可以工作,互不干扰;(3)干路开关控制,支路开关只控制。

初三物理总复习第6课时汽化液化升华凝华

初三物理总复习第6课时汽化液化升华凝华

第六课时汽化液化升华凝华考点一汽化1 概念:物质从态变成态的过程。

2 汽化的两种方式:沸腾与蒸发3 水的沸腾(1)特点:温度必须达到沸点才能发生沸腾是一种剧烈的汽化现象沸腾在液体表面和内部同时发生(2)沸腾图像(3)沸点::液体沸腾时的温度(4)沸点与大气压的关系:(5)沸点与气压关系的应用(6)液体沸腾的两个条件例题一某实验小组在做“观察水的沸腾”的试验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图(a)( b)所示。

小明记录的数据如下表:(1)图是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况(2)从记录的数据可得出实验结论是:此时水沸腾的温度是(3)实验得到的结论(填“小于”或“大于”)水在标准大气压下的沸点,其原因可能是4 蒸发(1)特点在任何温度下都能发生蒸发只发生在液体表面蒸发是一种缓慢的汽化现象(2)影响蒸发快慢的因素温度液体表面积液体表面空气流速(3)蒸发吸热制冷及应用例题三.关于蒸发,下列说法中正确的是()A.蒸发只能在15℃以上才能进行B.蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象C.只有对液体加热液体才会蒸发D.蒸发会使液体自身的温度降低例题四夏天扇扇子,身子感觉到凉快是因为()A.扇来的风温度较低B.扇来的风吹掉了身上的热C.扇扇子时,能使用周围空气的温度降低D.扇来的风使汗液蒸发加快,而蒸发要吸热考点二液化1 概念:物质从态变成态的过程2液化的两种方式与3自然界中常见液化现象4 液化放热例题五、初春的早晨会看到大量的露水,露水是由水蒸气_____ 形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会_____ (吸收/放出)热量例题六、家庭做饭使用的煤气,是在常温下通过_________的方法,将它变成液体后,储存在钢瓶里的.而雨、雾、露的形成则是通过方式液化形成的。

考点三升华与凝华1 概念:升华—物质从态直接变成态的过程凝华—物质从态直接变成态的过程2 常见的升华现象常见的凝华现象3 干冰升华吸热制冷的应用例题七、炒菜时,碘盐不宜与油同时加热,这是因为碘在高温下很容易()A 凝华B 汽化C 升华D 熔化例题八、深秋的早晨,我们看到地面花草上有一层白色的霜,霜的形成是()A 凝固B 液化C 凝华D 升华课堂练习1、下列现象与物态变化相对应的是()A.灯泡用久了,灯丝会变细一一熔B.晒在太阳下的湿衣服变干——液化C.擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D.水正在慢慢地结冰一一凝华2、下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是()A在高山上烧水,水温低于100℃就沸腾了,这是因为高山上气压低,水的沸点低B天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用蒸发致冷C衣柜里防蛀虫樟脑丸越来越小,这是因为樟脑丸汽化了D、夏天,室外的自来水管外会有湿润现象,这是空气中水蒸气液化形成的3、利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温,防止腐烂变质,这是应用了()A.干冰熔化吸热B.干冰升华吸热C.干冰液化放热D.干冰凝华放热4下列说法中错误的是()A、人工降雨中利用干冰升华吸热.B、冬天早晨常常下霜,是凝华现象C、饮料中的冰块体积减小是熔化现象D、夏天打开冰棍的包装纸,有“白气”生成,是汽化现象5、寒冬的清晨,我们在室内经常看到窗玻璃侧结有美丽的“冰花”。

初三物理复习知识点总结

初三物理复习知识点总结

初三物理复习知识点总结一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:2、物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质3、固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。

分子来回振动,但位置相对稳定。

因此,固体具有一定的体积和形状。

液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。

因此,液体没有确定的形状,具有流动性。

气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。

因此,气体具有很强的流动性。

4、原子结构5、纳米科学技术二、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。

2、单位:国际单位制:主单位kg,常用单位:tgmg对质量的感性认识:一枚大头针约80mg一个苹果约150g一头大象约6t一只鸡约2kg3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量:⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

⑴托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。

具体如下:①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项:A不能超过天平的称量B保持天平干燥、清洁。

⑴方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度:1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

物理初三复习资料(精选8篇)

物理初三复习资料(精选8篇)

物理初三复习资料(精选8篇)物理初三复习资料第1篇热和能(一)分子运动1、不同物质接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象。

2、固体、液体、气体之间都能发生扩散现象,气体之间的扩散最快,固体之间的扩散最慢。

3、扩散现象说明了一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,另外还说明了分子存在着间隙。

4、影响扩散快慢的主要因素是温度。

5、一切物质的分子都在不停地做无规则运动运动,由于分子的运动跟温度有关,因此分子的无规则叫做分子热运动;温度越高,热运动激烈。

6、、分子间存在着相互作用的引力和斥力。

7、使物体保持一定的体积,导致分子不分开的力,就是分子引力。

如:使物体很难分开或拉长就说明分子间有相互的引力。

8、使得分子已经离得很近的物体很难进一步压缩的力,就是分子斥力。

如:很难压缩物体,就说明分子间有相互的斥力。

9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而。

(二)内能1、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

2、内能是能量的又一种形式,一切物体都具有内能。

3、内能的大小跟物体的体积、状态、质量和温度有关,同一物体的内能只跟物体的温度有关。

4、内能是不同于机械能的另一种形式的能,内能不能为零,机械能可能为零。

5、热传递是温度不同的物体相互接触时,低温物体温度降低,高温物体温度升高的现象。

6、热传递的实质是内能的转移,而不是温度。

即:高温物体的内能减小,低温物体的内能增大。

7、在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量,热量的单位也是焦耳。

8、对物体做功,物体内能增大,机械能转化为内能。

9、物体对外做功,物体的内能减小,内能能转化为机械能。

10、改变物体内能的方法是做功和热传递,且做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。

11、在热传递过程中,物体吸收了多少热量,内能就增加多少,放出多少热量,内能就减少多少。

(三)比热容1、单位质量的某种物质,温度升高 1 ℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容,2、比热容是物质的一种特性,同一物质的比热容相同,不同物质的比热容一般不同。

初三物理第三章复习资料

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初三物理第三章复习资料初三物理的第三章主要是讲关于力和运动的内容。

这是初中物理学习中非常重要的章节。

在复习期间,我们需要掌握一些基础的知识点,以便完整地理解这一章内容。

本文将给大家介绍一些初三物理第三章复习资料。

一、力的定义和计量单位力是改变物体运动状态的物理量。

力的计量单位是牛顿(N)。

在计算力的作用时,需要使用力的的公式:力=质量 x 加速度(F=ma)。

二、重力的概念和计算重力是指地球对物体产生的作用力。

重力的大小与物体的质量成正比,与离地面的高度成反比。

重力的计量单位也是牛顿。

重力的公式为:重力=质量 x 重力加速度(G=mg)。

三、力的作用和效果力在物理学中的作用是改变物体的速度和方向。

力对物体产生的效果是使物体加速或减速、改变物体的运动方向、改变物体的形态和状态等。

四、斜面的作用和摩擦力的计算斜面在物理学中的作用是改变物体受力的方向。

而斜面的摩擦力是指当物体在斜面上运动时,由于与斜面接触产生的摩擦作用。

摩擦力主要与物体在斜面上移动的方向相反。

斜面的高度、角度和摩擦系数会影响摩擦力的大小。

五、力的合成和分解力的合成指的是两个或多个力合并成一个力的过程。

力的分解指的是将一个力分为多个力的过程。

力的合成和分解是理解受力情况很重要的一环,我们在力量描述当中的很多情况都可以用这个原理加以解释。

六、动量定理动量定理指的是物体受力后,将产生动量变化,动量变化量与物体所受作用力的变化量相等,且动量变化的方向与受力方向相同。

因此,当我们对物体进行推动时,需要考虑到物体的质量、速度、时间等因素。

这些是初三物理第三章复习资料的主要内容。

当我们复习这一章的内容时,需要重点理解这些基础知识点的概念和计算方法。

同时,当我们进行实验时,需要加强实践操作的能力,理论知识与实践掌握并重,从而提高我们物理学科的知识水平。

初三物理复习资料

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- 1 -最新改版人教版九年级物理知识点汇总第十三章热和能第一节分子热运动1、扩散现象:定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。

固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。

汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。

由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

2、分子间的作用力:分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

①当分子间距离等于r0(r0=10-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力;②当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子间作用力表现为斥力;③当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大于斥力,分子间作用力表现为引力;④当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r0时,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略了第二节内能1、内能:定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

内能的单位为焦耳(J)。

内能具有不可测量性。

2、影响物体内能大小的因素:①温度:在物体的质量、材料、状态相同时,物体的温度升高,内能增大,温度降低,内能减小;反之,物体的内能增大,温度却不一定升高(例如晶体在熔化的过程中要不断吸热,内能增大,而温度却保持不变),内能减小,温度也不一定降低(例如晶体在凝固的过程中要不断放热,内能减小,而温度却保持不变)②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。

③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。

④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。

人教版九年级(初三)物理上册期末总复习提纲

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(2).液态分子比较自由, 分子间作用力比固体小。因此,液体没有确定的形状,具有流动性。
(3).气态分子间距很大, 分子向四面八方运动,作用力很小,易被压缩。因此,气体具有很强的流动性。
4.原子及其结构:物质---分子----原子(1)原子核质子.中子概念物体所含物质的多少)(属性)
人教版九年级(初三)物理上册期末总复习提纲
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第11章.多采的物质世界
一.宇宙的微观世界: 1.宇宙是由物质组成的:
2.物质是有分子组成的: 分子---原子( 原子的直径大约为 m)
3.固态,液体.气体的微观模型:
(1).固态:分子排列十分紧密,分子间有强大的作用力。因此,固体具有一定的体积和形状。
2.参照物: (1).概念:(常选地面)
二.运动的快慢:1.速度:(1).概念:(运动的快慢)
(2).公式: v=s/t
(3).单位: m/s
2.匀速直线运动:(1).概念:运动快慢不变.
3.变速直线运动:(1).概念:运动快慢变化.
2.测量液体和固体的密度: (1).天平---质量. 量筒---体积.
(2) 液体---先总后剩.
五.密度与社会生活:1.密度的应用: (1)已知. m.求v.
(2)已知. V.求m.
(3)已知. V. m求 .鉴别物质
第12章. 运动和力
一. 运动的描述:1.机械运动: (1).概念:(位置的变化)
m (2).单位:千克(kg)
2.质量的测量:(固体.液体)
3.天平的使用:(方法:两个放.调母看针.左物右砝)
三.密度: 1.物质的质量与体积的关系:
2.密度:(1).概念:单位体积所含物质的多少.(特性)

初三物理总复习知识点大全

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初三级物理复习提纲八年级上册第一章机械运动第1节长度与时间得测量第2节运动得描述第3节运动得快慢第4节测量平均速度第二章声现象第1节声音得产生与传播第2节声音得特性第3节声得利用第4节噪声得危害与控制第三章物变态化第1节温度第2节熔化与凝固第3节汽化与液化第4节升华与凝华第四章光现象第1节光得直线传播第2节光得反射第3节平面镜成像第4节光得折射第5节光得色散第五章透镜及其应用第1节透镜第2节生活中得透镜第3节凸透镜成像得规律第4节眼睛与眼镜第5节显微镜与望远镜第六章质量与密度第1节质量第2节密度第3节测量物质得密度第4节密度与社会生活八年级下册第七章力第1节力第2节弹力第3节重力第八章运动与力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第九章压强第1节压强第2节液体得压强第3节大气压强第4节流体压强与流速得关系第十章浮力第1节浮力第2节阿基米德原理第3节物体得浮沉条件及应用第十一章功与机械能第1节功第2节功率第3节动能与势能第4节机械能及其转化第十二章简单机械第1节杠杆第2节滑轮第3节机械效率九年级全册第十三章热与能第1节分子热运动第2节内能第3节比热容第十四章内能得利用第1节内能得利用第2节热机第3节热机效率第十五电流与电路第1节电荷摩擦起电第2节电流与电路第3节串联与并联第4节电流得强弱第5节串、并联电路得电流规律第十六章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路电压得规律第3节电阻第4节变阻器第十七章欧姆定律第1节电阻上得电流跟两端电压得关系第2节欧姆定律及其应用第3节电阻得测量第十八章电功率第1节电能第2节电功率第3节测量小灯泡得电功率第4节焦耳定律及其应用第十九章生活用电第1节家庭电路第2节家庭电路电流过大得原因第3节安全用电第二十章电与磁第1节磁现象磁场第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电第二十一章信息得传递第1节现代顺风耳──电话第2节电磁波得海洋第3节广播、电视与移动通信第4节越来越宽得信息之路第二十二章能源与可持续发展第1节能源家族第2节核能第3节太阳能第4节能量得转化与守恒第5节能源与可持续发展、第一章机械运动基础知识梳理一、长度与时间得测量1、长度得单位:在国际单位制中,米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

初三物理总复习辅导-人教版[整理]

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初三物理总复习辅导教学压强一、 基础知识2、 压强(1) 压强是表示压力作用效果的物理量。

压强的定义是:物体单位面积上受到的压力。

(2) 压强的公式:P=SF。

这个公式适用于固体、液体和气体。

(3) 压强的国际单位是帕斯卡,1帕=1牛/米2。

(4) 增大和减小压强的方法:增大压力,减小受力面积可能增大压强,减小压力,增大受力面积可以减小压强。

3、 液体的压强(1) 液体压强的特点:液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。

液体的压强随深度的增加而增大。

在同一深度,液体内各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关系。

(2) 液体压强公式:P=ρgh 。

其中ρ表示液体的密度,h 表示自由液面竖直向下计算的深度。

4、 大气压强(1) 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强。

证明大气压存在的著名实验,是马德堡半球实验。

(2) 用托里斯拆利实验可测定大气压的数值(3) 大气压的单位:帕斯卡、标准大气压、等于760毫米水银柱的大气压叫标准大气压。

1标准大气压=1.01×105帕 (4) 大气压强的现象(5) 大气压随压度的增加而减小.二典型应用 (一) 基础篇1、有关固体压力、压强的计算例1将重1500牛,边长为1米的正方体物块,放在面积为0.6米2的正方形水平桌面的中央,求桌面受到的压强是多大?分析:求桌面受到的正方体物块的压强,属于固体压强的计算问题,应用P=SF求解。

公式中F 表示压力。

物块放在水平桌面上,桌面受到的压力就等于物块的重力1500牛。

而S 表示受力面积。

题目中给出了两个面积值,一是物块的底面积1米2,另一个是桌面的面积0.6米2。

物块的底面积大于桌面的面积,物块放在桌面的中央,桌面的受力面积应等于桌面的面积。

解:F=G=1500牛 S=0.6米2P=SF=1500牛÷0.6米2=2500帕 答:桌面受到压强为2500帕。

说明: (1) 利用P=SF计算固体压强问题的关键是确定受力面积。

初三物理复习资料目录

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初三物理复习资料目录初三物理复习资料目录一、力学1. 力和力的作用- 力的定义和单位- 力的合成与分解- 力的平衡条件2. 运动的描述- 位移、速度和加速度的概念- 平均速度和瞬时速度的计算方法- 加速度的计算方法3. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律:惯性和惯性参考系- 牛顿第二定律:力和加速度的关系- 牛顿第三定律:作用力和反作用力4. 动力学- 动量和动量守恒定律- 冲量和动量变化定律- 动量守恒定律在碰撞中的应用二、热学1. 温度和热量- 温度和热量的概念- 温度计的原理和使用方法- 热平衡和热传导2. 物质的热性质- 热膨胀和热收缩- 热传导和热辐射- 热容和比热容的计算3. 热能的转化和传递- 热能的转化和守恒- 热机和热能的转化效率- 热传递和传热方式4. 热力学第一定律- 内能和热力学第一定律的关系 - 热力学第一定律的应用三、光学1. 光的传播- 光的直线传播和光的反射- 光的折射和光的全反射- 光的色散和光的干涉2. 光的成像- 凸透镜和凹透镜的成像规律 - 成像公式和放大率的计算- 光的色散和光的干涉3. 光的反射和折射- 光的反射定律和折射定律- 全反射和光的折射现象- 光的折射和折射率的计算4. 光的干涉和衍射- 光的干涉现象和干涉条纹- 光的衍射现象和衍射图样- 干涉和衍射的应用四、电学1. 电荷和电场- 电荷的性质和电荷守恒定律 - 电场的概念和电场强度- 电场线和电场力线的表示方法2. 电流和电路- 电流的概念和电流强度- 电阻和电阻定律- 串联和并联电路的计算方法3. 电压和电能- 电压的概念和电压源- 电压和电势差的计算方法- 电能和电功的关系4. 磁学- 磁场和磁力线- 磁场的产生和磁场强度- 磁场中的磁力和磁场力线的表示方法五、声学1. 声的传播- 声的产生和声的传播- 声的速度和声的频率- 声的强度和声的响度2. 声的特性- 声音的高低和音调- 声音的大小和音量- 声音的清浊和音质3. 声的反射和衍射- 声的反射和回声- 声的衍射和声的干涉- 声的反射和衍射的应用4. 声的传播和吸收- 声的传播和声的吸收- 声的传播和声的放大- 声的传播和声的屏蔽以上是初三物理复习资料的目录,通过系统地学习这些内容,可以帮助同学们更好地理解物理知识,提高解题能力和应用能力。

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初二物理知识点复习资料 (中考秘笈,内部使用)第一章 声现象1、声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止。

人发声靠声带振动发声的,鸟发声靠气管和支气管交界处的鸣膜的振动,蟋蟀是靠左右翅的摩擦的振动发声的。

2、声音的传播需要介质。

固体、液体、气体都能传播声音,真空不能传播声音。

不同介质 中的声音的速度是不同的。

15℃声音在空气中的速度为340m/s 。

一般状态下声音在固体、液体、气体中传播的速度大小关系是气液固V V 〉〉V 。

声音靠介质传播,通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3、回声:声音遇到障碍物会反射回来。

回声到达人耳时间比原声晚0.1s 以上,人耳才能把回声跟原声区分开,听到回声至少离障碍物17m 。

利用回声可测距离.4、声音的三个特性:音调、响度、音色。

(1)音调:声音的高低。

频率:物体一秒内振动的次数,频率的单位是赫兹,符号Hz 。

频率越高,音调越高,频率越低,音调越低。

(2)响度:声音的强弱,用(分贝)dB 表示声音的强度。

振幅:物体振动的幅度,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小。

响度还与距离有关,同一声源处发出的声音,离声源越远,响度越弱。

(3)音色:声音的特色。

决定音色的因素:发声体的材料、结构等。

辨别声音主要靠区分声音和音色。

5、人的听觉频率为20Hz —20000Hz(1)次声:频率低于20Hz 的声音,特点:传播距离远,无孔不入等,主要发生于大型的自然灾害:地震、海啸、火山爆发、台风、核爆炸等,(2)超声:频率高于20000Hz 的声音,特点:方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等,可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石等6、噪声的含义:(1)发声体做无规则振动时发出的声音(物理角度)。

(2)凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

(环境保护角度)7、噪声的等级和危害:大于50dB ,会影响休息和睡眠;大于70dB ,会影响学习和工作;大于90dB ,会破坏听力。

8、控制噪声的途径:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。

9、声的利用:(1)利用声来传递信息。

当声音在传播过程中遇到障碍物时,声音就会被反射回来形成回声,根据声音返回的时间,可以判断障碍物的位置。

现在人们用来探测海底的“声呐”装置,医学上的“B 超”等,都是利用了回声的原理。

(2)利用声波传递能量。

如声波可以用来清洗钟表等精密机械;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石等。

第二章 光现象一、光的直线传播l.光源的特点光源指自身能发光的物体,太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源,有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光,好像它们也在发光一样,不要被误认为是光源,如月亮和所有行星,它们并不是物理学所指的光源。

2.光的传播规律:光在同一均匀透明介质中沿直线传播。

例子:种树、排队、挖掘隧道、打枪、影子、手影、日食、月食 、小孔成像3.光的传播速度光速与介质有关,光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中的传播速度最 大,真空或空 气中的光速取为c=3×108m/s 。

光在水中的速度约为真空中的3/4;光在玻璃中的速度约为真空 中的2/3。

4.光年(距离单位): 光在1年内传播的距离。

5.光线:用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线。

光线并不是真实存在的,而是为了研究方便,假想的理想模型。

二、光的反射1.光的反射及反射定律反射:是指光从一种介质射到另一种介质表面时,有部分光返回原介质中传播的现象。

光的反射所遵循的规律称为光的反射定律。

反射定律:①反射光线和入射光线、法线在同一平面上;②反射光线和入射光线分居法线两侧;③反射角等于入射角。

入射点:入射光线与镜面的交点。

法线:从光的入射点O 所作的垂直于镜面的线ON 叫做法线。

入射角:入射光线与法线的夹角叫做入射角,用符号i 表示。

反射角:反射光线与法线的夹角叫做反射角,用符号r 表示。

注意:①对应于一条入射光线,只有一条反射光线;②反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的,即入射光线是“因”,反射光线是“果”,所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。

2.反射现象中光路是可逆的光线沿原来的反射光线的方向射到界面上,这时的反射光线定会沿原来的入射 光线的方向射出去。

3.反射类型:①漫反射:反射面凸凹不平,使得平行光线入射后反射光线不再平行而是射向各个方向。

②镜面反射:反射面很光滑,使得入射的平行光线反射后光线仍然平行镜面反射和漫反射的相同点与不同点:镜面反射和漫反射都是反射现象,每一条光线反射时,都遵守光的反射定律。

③它们的不同点:是镜面反射的反射面是表面光滑的平面,平行光束反射后仍为平行光束;而漫反射的反射面是粗糙不平的,平行光束反射后射向各个方向,利用镜面反射可以改变光路,例如用平面镜反射日光照亮地道;利用漫反射可以从不同方向看到本身不发光的物体,例如用粗糙的白布做幕布放映电影。

④例子:日常见到的绝大部分反射面都会发生漫反射,由于漫反射才能够使我们从不同方向看到物体,教室里的黑板用毛玻璃、电影幕布用粗布,都是为了使各个方向的人都能看到。

而黑板用久了,会出现“反光”现象,就是因为发生了镜面反射,使有些方向没有反射光线,从而看不见了。

⑤光的反射现象例子:水中的倒影、平面镜成像、潜望镜、凸面镜、凹面镜、能看见不发光的物体。

三、平面镜1.平面镜成像的特点:射光法线 反射光镜面①像和物体到镜面的距离相等。

②像与物体的大小相等。

③平面镜成正立、等大的虚像.④像和物的连线与镜面垂直。

2.平面镜中像的形成平面镜所成像是物体发出(或反射出)的光线入射到镜面,发生反射,由反射光的延长线在镜后相交而形成的。

如图2所示,光源S在平面镜后的像并不是实际光线会聚而成的,是由反射光线的反向延长线会聚而成,这样的像就叫虚像。

如果用光屏放在平面镜后的S'处,是接收不到这个像的。

3.平面镜的应用①成像;②改变光路(光的传播方向),如潜望镜就是利用两块互相平行的平面镜可以从水下观察水面上的船只。

4.虚像:非实际光线而是光线的反向沿长线会聚而成的像。

实像:实际光线会聚而成的像叫实像。

在光学中涉及到的像可分成实像和虚像。

它们的共同点是都能被人眼观察到,即都有光线射入人眼。

它们的不同点是:实像可以成在光屏上,如小孔成像,照像机成像、幻灯机成像均是实像;而平面镜成像,放大镜成像均是虚像。

实像是光线的实际会聚而成,而虚像则是由发散的反射光线或折射光线的反向延长线会聚,形成虚像。

5.会用垂直等距和光路图两种方法找物体的像。

最关键是光路图法。

6.画图中的实线和虚线:(1)实际光线用实线画,加箭头表示光线的行进方向。

(2)反向延长线不是实际光线,所以用虚线画,不加箭头。

(3)实像用实线画,虚像用虚线画,都要加箭头表示像的正倒。

(4)法线等辅助线要用虚线画。

四、光的折射1.光的折射:光从一种介质射入另一种介质时,传播方向一般会改变这现象。

2.折射角:折射光线与法线之间的夹角。

3.折射定律:①1折射光线、入射光线和法线在同一平面上;②折射光线和入射光线分居在法线两侧;注意:折射角随着入射角的增大而增大,随着入射角的减小而减小。

在折射中光路也是可逆的。

4、光的折射:在这个定义中,我们要注意以下几点:①光能射入某种介质,则这种介质一定是透明的。

否则光只会被反射。

②在两种介质的交界面上,光一定会发生反射,若介质透明,则还能发生折射。

③光的传播方向一般会发生变化,但特殊情况下,光垂直入射时,传播方向将不变化,也就是说,折射不一定都“折”。

5.光的折射规律:①光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折。

入射角大于折射角;②光从其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角。

③光垂直界面射入时,传播方向不改变。

④光的折射现象例子:海市蜃楼、筷子向上折断了、池水变“浅”了、放大镜、望远镜、显微镜、照相机、投影仪、近视眼镜、老花镜、斜插在水中的筷子在水中部分看起来向上弯;看见落到地平线下的太阳;叉鱼的时候瞄准鱼的下方.6.若光是由较密的介质射入较疏的介质时呢?根据光路可逆的可逆性。

作图如6—3①由疏到密②由密到疏③光路可逆图6—3在实际的运用中,入射角和折射角究竟谁大,是非常容易出错的问题。

可以不去记它,而记为“疏大密小”,即指在较疏的介质中,光线与法线的夹角较大,而在较密的介质中,光线与法线的夹角较小。

五、光的色散1. 光的色散:白光经三棱镜折射后,在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的彩色光带,这种现象叫做光的色散。

三棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫。

该实验证明了:白光不是单一色光,而是由许多色光混合而成的2. 色光的混合色光的三原色:红、绿、蓝。

等比例混合后为白色。

3.物体的颜色①颜料的三原色:品红、黄、青(红、黄、蓝),等比例混合后为黑色。

②透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。

③不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。

④白色的不透明体反射各种色光。

黑色的不透明体吸收各种色光。

4. 透明物体的颜色由它透过的光决定。

不透明物的颜色由它所反射的光决定.六、看不见的光1.光谱太阳光通过棱镜时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光,这七种颜色按这个顺序排列起来就是光谱。

2、红外线①一切物体都在不停地辐射红外线,温度越高,辐射的红外线越多。

物体辐射红外线的同时,也在吸收红外线。

②红外线的主要特性——热作用强。

③应用:可用来加热物品。

取暖、摇控、探测、夜视,还可用于红外线遥感、红外线论断疾病3.紫外线⑴炽热物体发出的光中都有紫外线。

⑵紫外线主要特点:使荧光物质发光.⑶应用:灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,有助于人体合成维生素D,促进人体对钙的吸收。

紫外线另外还具有莹光效应、生理作用(杀菌)。

注意:①过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护。

②太阳是天然紫外线的重要来源。

③臭氧能吸收紫外线。

第三章凸透镜成像规律1、凸透镜:中间厚边缘薄的透镜是凸透镜。

凸透镜的作用:对光线会聚所以也叫会聚透镜。

凸透镜的焦点:平行光线经凸透镜折射后,折射光线就会聚在主光轴上的一点。

这一点就是凸透镜的焦点。

焦点到光心的距离叫焦距.平行光经凸透镜折射后会聚焦点(如图一),反过来从焦点发出的光经凸透镜折射后平于主光轴(如图二)图一图二2、凹透镜:中间薄边缘厚的透镜是凹透镜。

凹透镜的作用:对光线发散。

凹透镜的焦点:平行光经凹透镜折射后折射光的反向延长线过虚焦点(如图三)。

则入射光的延长线过虚焦点的,折射后一定是平行主光轴的光线(如图四)图三图四4、照相机的原理: u>2f 倒立缩小实像物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时,能成倒立缩小的实像。

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