《 移 动 通 信 》教学大纲

《移动通信》教学大纲
学分：4学分
学时：72学时
适用专业：高职类通信技术专业及相关专业
一、课程的性质与任务
课程的性质：移动通信是通信技术专业的专业核心课程。

课程的任务：通过该课程的教学，使学生理解移动通信的基本问题，掌握移动通信的基本技术，常见通信系统的结构、组网方法、工作过程，主要移动通信设备的工作原理和技术特点，了解移动通信的发展方向。

前导课程：《通信技术概论》，《通信原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等。

后续课程：《移动网规网优设计》、《无线通信工程》、《毕业顶岗实习与毕业设计》等。

二、教学基本要求
通过本课程的学习，应使学生达到如下基本要求：
1.理解移动通信的特点，了解移动通信系统的分类和发展状况。

2.理解电波传输的原理，了解各种环境对电波传输的影响。

了解移动通信系统中主要的干扰*。

3.了解移动通信中的话音编码、调制技术*、分集技术等基本技术。

4.了解频谱资源的管理，理解移动通信网络的多址技术、区域覆盖与信道配置技术、网络结构、
信令交换*。

5.理解FDMA、TDMA、CDMA三种多址技术的工作原理，了解三者的容量比较。

6.深刻理解GSM系统的网络结构、无线接口、信号处理技术、网络控制与管理技术、移动通信
天馈线系统*、GSM系统基站硬件与数据配置*、GSM系统的网络规划技术*、GSM系统的室内覆盖技术*、GPRS技术、移动新业务及终端设备介绍*。

7.深刻理解CDMA技术的基本原理、关键技术和网络特征。

8. 了解第三代移动通信的基本概念，我国移动通信现状及发展趋势。

掌握第三代移动通信主要标准和关键技术，了解第三代移动通信业务，掌握LTE新一代移动通信系统的发展趋势。

三、教学条件
使用多媒体教室,全部采用多媒体教学。

实验部分在移动通信实训室进行，需配备移动通信设备（GSM，CDMA，WCDMA等），移动通信实验箱、逻辑分析仪、频谱仪、示波器等，需两名教师指导。

五、教法说明
本课程综合了通信技术中大部分前沿技术，其中话音编码技术、调制解调技术、分集技术、信道编码技术等对高职院校学生而言有一定难度，在课堂教学中应注意尽量通过实际案例增加学生的感性认识。

移动通信网络包括GSM系统和CDMA系统，以及三种3G移动通信系统，以集中课时资源使学生对移动蜂窝网络有深刻理解，并了解LTE移动通信技术发展趋势。

六、考核方式及评分办法
1、期末考试成绩占课程总成绩的50%；
2、课程设计占课程总成绩的10%；
3、课程实训项目占总成绩的20%；
4、出勤与课堂记录占课程总成绩的10%。

5．课程平时作业占课程总成绩的10%。

七、教材与参考书
教材：
《移动通信技术》魏红等编，人民邮电出版社，2011年6月。

《移动通信技术及应用》彭利标主编，电子工业出版社，2012年
参考书：
《移动通信技术》崔雁松主编西安电子科技大学出版社，2012年。

《3G技术原理与工程应用》罗文茂,顾艳华,张勇主编，高等教育出版社, 2012。

《WCDMA关键技术详解》姜波编著，人民邮电出版社, 2012。