9.3 溶液的浓度 第1课时 溶质的质量分数 课件 2020-2021学年人教版九年级化学下册

随堂检测
知识点2：溶质质量分数的计算
4．20 ℃时，将40 g氯化钠放入100 g水中，所配置
的溶液溶质质量分数是(20 ℃时NaCl的溶解度为
36.0 g)( D )
A．40% B．28.57% C．36% D．26.47%
5．将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中，所得溶液中
溶质的质量分数为( A )
（1）0℃时，B的溶解度是 36.0 g；t1℃时，
A、B的溶解度（S）的大小关系为：SA__＝____SB （选填“＞” “＝”或“＜”）。
课后练案
（2）现有t2℃的A、B的饱和溶液各100g，同时 将两份溶液升度温至t3℃（不考虑水的蒸发），
则此时A、B两溶液的溶质质量分数（a）的大小 关系为：ωA ＞ ωB（选填“＞” “＝”或 “＜”）。
课堂导案
知识点2：溶质质量分数的计算
1．讨论：上表中，三种溶液中溶质的质量分数各
是多少，并把计算结果填在空栏中。
2．活动二：按下表所定的量配制氯化钠溶液(水的
密度可看做1g/cm3)
溶质质 溶剂（水） 溶液 溶质质量分数 量/g 质量/g 质量/g
10
40
50
20%
20
80
100
20%
3. 出示教材例题1
课堂导案
知识点1：溶质的质量分数 1．活动一：[实验9－5] 在三支试管中各加入10mL
水，然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸 铜。比较三种溶液的颜色。 2．讨论：这三支试管中溶液的组成是否相同？判 断溶液浓稀的依据是什么？
3．填表：
试管 1
溶液颜 色比较
浅蓝
2
蓝
3
深蓝
课堂导案
溶质 质量/g
拓展提升
（2）取等质量甲和乙两种物质（均不含结晶水） 进行如图所示实验，最终烧杯中析出固体的质量 乙大于甲。 40℃时，甲的溶解度 大于 （选填“大于”“ 等于”或“小于”）乙的溶解度。根据本实验结 果，能否判断40～80℃间甲、乙哪种物质的溶解 度变化随温度影响更大 不能 （选填“能”或“ 不能”）。
4. 出示教材例题2
课堂导案
随堂检测
知识点1：溶质的质量分数 1．某溶液溶质的质量分数为10%，下面说法正确 的是( D ) ①在100份质量溶液中含有10份质量溶质 ②在110份质量溶液中含有10份质量溶质 ③在100份质量溶剂中含有10份质量溶质 ④在90份质量溶剂中溶有10份质量溶质 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
A．9.8%
B．10.2%
C．10.8%
D．19.6%
随堂检测
6．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，
分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，
其溶解情况如下表：
物质 未溶解固体的质量/g
甲 乙丙
丁
4.2 2
0
9.2
下列说法正确的是( C )
A．所得四杯溶液都是饱和溶液
B．丁溶液的溶质质量分数最大
0.5g
溶液 质量/g
20.5g
溶质质 量分数
2.4%
1g
Байду номын сангаас
21g
4.7%
1.5g 21.5g 6.9%
课堂导案
4.小结：学生小结溶质质量分数的概念及溶质质量 分数的计算表达式。
5．拓展：公式变形 (溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量，溶剂质量＝溶 液质量－溶质质量) 溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，溶液质 量＝___溶__质__质__量__÷__溶__质__的__质__量__分__数_____。
随堂检测
2．下列条件中的氢氧化钙溶液，质量分数 最大的是( B ) A．30℃的不饱和溶液 B．30℃的饱和溶液 C．90℃的不饱和溶液 D．90℃的饱和溶液
随堂检测
3．下列有关溶液的说法正确的是( D ) A．不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数 一定变大 B．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液 溶质的质量分数大 C．饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定 增大 D．饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分 数一定不变
课后练案
（3）现有t2℃的B的溶液100g将其蒸发掉10g水， 再将温度恢复到t2℃时，析出3g B。若继续蒸发 掉10g水，仍将温度恢复到t2℃，此时析出B的质
量 ≥ 3g（选填“＞” “＝”或“≥”）。 （4）当A中混有少量的B时，提纯A采用的方法是 ____降__温__结__晶______（选填“蒸发结晶”或“降温 结晶”）。
第九单元
溶液
课题3 溶液的浓度
1 …课…前…学…案…
2
课堂导案 ……………
3 …随…堂…检…测……
4
课后练案 ……………
5 …拓…展…提…升…
课前学案
溶质的质量分数：
溶液中溶质的质量分数(A%)＝
溶质质量 溶液质量
×100%(溶液的质量＝溶质的质量＋溶剂的质量)
溶质质量＝溶液质量×___溶__液__的__浓__度____
拓展提升
10.（2019·广州） 25℃时，探究某固体物质的 溶解性，实验记录如下表。下列实验结论正确的 是（ C ） A．实验①所得溶液质量分数为10% B．实验说明25℃时该物质的溶解度是20g C．实验③④所得溶液质量分数相同 D．实验④所得溶液中含溶质20g
拓展提升
11.（2019·广东） 如图所示是三种物质的溶解 度曲线。请回答： （1）溶解度随温度升高而降低的是___硫__酸__铈___； 30℃时溶解度最大的是 ___硝__酸__钠__(N__a_N_O__3_)__。
拓展提升
（2）80℃时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数为 ___6_0_%__。使硝酸钠不饱和溶液变为饱和溶液， 可采取的措施有__降__低__温__度__(_或__加__入__硝__酸__钠__或____ __蒸__发__溶__剂__)_______________（写一种）。 （3）某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质，分 离提纯硝酸钾的操作是：配成高温下的硝酸钾 饱和溶液、__降__温__结__晶___、过滤、洗涤、干燥。
课后练案
8.（2019·青海） 青海省柴达木盆地的察尔汗盐 湖是我国最大的天然内陆咸水湖，当地农民通过 “冬天捞碱，夏天晒盐”获得大量湖盐。 （1）“夏天晒盐”中的“盐”其溶解度可用图中 ____b___来表示（选填 “a ” “b ”或“c ”）。
课后练案
（2）在t1℃时，三种物质的溶解度大小关系是
_______b_＝__c_>__a_______。
（3）在t2℃时，将40g的a放入50g 水中充分搅拌，
所得溶液质量为 80 g 。
（4）将t2℃ 时a、b、c的饱和溶液降温至t1℃时，
溶质的质量分数由大到小的顺序为____b_>_a_>_c____。
课后练案
9.（2019·常州） 右上图是A、B两种物质的溶 解度曲线。
C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁
D．四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞
甲溶液＞丁溶液
课后练案
7．20℃时，100g的饱和氯化钠溶液蒸发掉 20g水后，又冷却到原来温度，则( C ) A．溶质的质量分数变大 B．溶质的质量分数变小 C．溶质的质量分数不变 D．溶液中溶质的质量不变
拓展提升
12.（2019·上海） 研究物质的溶解对于生产、 生活有着重要意义。 （1）下表是硝酸钾的部分溶解度数据。
温度（℃）
20 40 60 80
溶解度（g/100g水） 31.6 63.9 110 169
拓展提升
由表中数据可知，硝酸钾的溶解度随温度升高 而___变__大_____（选填“变大”或“变小”）。 60℃时硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量 比为__1_1_∶__1_0___，能将该饱和溶液转化为不饱 和溶液的一种方法是___加__水__(或__升___温__) __。