沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
电负性的应用 ①作为判断金属性、非金属性强弱的尺度。
金属 的电负性一般小于1.8, 非金属 的电负性一 般大于1.8,而位于非金属三角区边界的“类金属”的电 负性则在1.8左右,他们既有 金属 性又有 非金属 性。 ②判断化键类型 一般认为,如果两种成键元素原子间的电负性差值大于 1.7,它们之间通常形成 离子 键;如果两种成键元素原 子间的电负性差小于1.7,它们之间通常形成共价 键。 ③对角线规则:某些主族元素与右下方的主族元素电负 性相近,性质相似。
同周期(从左→右) 同主族(从上→下)
元素金属性 金属性逐渐__减__弱___ 金属性逐渐__增__强____ 、非金属性 非金属性逐渐增__强___ 非金属性逐渐_减_弱____
单质氧化性 氧化性逐渐__增__强___ 氧化性逐渐__减__弱____ 、还原性 还原性逐渐__减__弱___ 还原性逐渐__增__强____
【知识总结】
对于主族元素:最高正价数= 主族 序数
最高正价 +∣最低负价∣= 8
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
同一周期
同一族(如碱金属)
第一电 从左往右,第一电 从上到下,第一电离 离能 离能呈 增大 的趋势 能 逐渐减小 。
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
4.定期检查本 班 组 成 员 定额 完 成 情 况 ,及 时 了 解 完 成和 没 有 完 成 或超 额 完 成 定 额的 原 因 , 掌 握第 一 手 资 料 ,反 馈 给 车 间 或上 级 部 门 。
•
5.组织职工正 确 填 写 定 额原 始 记 录 , 做到 全 面 、 完 整、 准 确 、 及 时。
Al 578 1817 2745 11575 14830 18376 23293
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
【归纳】 同周期元素从左往右逐渐增大 同主族元素从上往下逐渐减小
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
项目
同周期(从左→右) 同主族(从上→下)
核外电子排 电子层数___相__同____ 最外层电子数__相__同___
布
最外层电子数逐渐增__大电子层数______增__大___
原子半径 逐渐_减__小_(0族除外) 逐渐______增__大_______
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
各级电离 能(KJ/mol)
Na 496 4562 6912 9543 13353 16610 20114
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
Mg 738 1415 7733 10540 13630 17995 21703
【 知识巩固 】
元素周期律:元素的性质 随着 原子序数 的递增而呈现 周期 性的递变。
元素性质的周期性变化是元素原子 核外电子排布 周期性变化的必然结果。
【知识总结】
微粒半径大小的比较规律
(1)同周期,从左到右, 半径 逐渐减小 (2)同主族,从上到下, 半径 逐渐增大 (3)同种元素,电子数越多, 半径 越大 (4)核外电子层结构相同, 核电荷数越多半径 越小
元素主要化 合价
最高正价由(+1→+ 7) 最低负价由-4→ -1
第一电离能 第一电离能呈
__增__大____的趋势
最高正价=_主__族__序__数__ 非金属最低负价= _________主__族__序__数__-_8
第一电离能逐渐 __减__小____
元素的电负 性
电负性逐___增__大____
元素性质的递变规律
掌握元素周期律,掌握原子半径、主要
学习目标 化合价、金属性、非金属性、电离能、
电负性的周期性变化规律。
重难点
掌握金属性、非金属性、电离能、电负 性的周期性变化规律。
核心素养
能从物质的微观层面理解其组成、结构 和性质的联系,形成“结构决定性质, 性质决定应用”的观念;能对观察记录 的实验信息进行加工并获得结论;能尊 重事实和证据,不迷信权威,具有独立 思考、敢于质疑和批判的创新精神。
•
6.根据劳动定 额 , 组 织 班组 开 展 劳 动 竞赛 , 实 行 按 劳分 配 。
•
7.要培养积极 的 心 态 , 勇于 正 视 自 己 ,正 确 地 看 待 自己 和 别 人 。 一般 说 来 , 人 们容 易 看 到 自 己的 优 点 , 归 功于 己 ; 看 别 人却 往 往 会 看 到缺 点 , 责 误 于人 。 这 是 一 种心 理 学 现 象 ,我 们 应 该 在 自己 的 不 断 成 长和 进 步 中 克 服它
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
•
8、当你被引 荐到 客 户 的 办 公室 时 , 如 果 是第 一 次 见 面 应做 自 我 介 绍 ,如 果 已 经 认 识了 , 只 需 互 相问 候 并 握 手 。
•
9、自觉心是 进步 之 母 , 自 贱心 是 堕 落 之 源, 故 自 觉 心 不可 无 , 自 贱 心不 可 有 。
•
10、在劳力上 劳 心 , 是 一切 发 明 之 母 。事 事 在 劳 力 上劳 心 , 变 可 得事 物 之 真 理
•
2.帮助本单位 职 能 部 门 做好 劳 动 定 额 制订 和 修 订 工 作, 并 组 织 班 组职 工 讨 论 , 使劳 动 定 额 保 持先 进 合 理 的 水平 。
•
3.按照定额组 织 生 产 , 对班 组 和 个 人 均严 格 按 定 额 下达 生 产 任 务 ,并 进 行 考 核 。
•
最高价氧化 物对应水化 物的酸碱性
碱性逐渐____减__弱___ 碱性逐渐____增__强____ 酸性逐渐____增__强___ 酸性逐渐____减__弱____
非金属气态 单质与H2化合由难__ 单质与H2化合由易__
氢化物的稳 到_易_(难易)
到_难_(难易)
定性
稳定性逐渐__增__强___ 稳定性逐渐__减__弱_____
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
•
1.加强职工主 人 翁 责 任 感, 组 织 落 实 各项 技 术 组 织 措施 , 认 清 贯 彻劳 动 定 额 的 重要 意 义 和 目 的, 增 强 完 成 定额 和 超 额 完 成定 额 的 信 心 。
电负性逐渐 ____减__小______
原子得、失 得电子能力逐渐_增__强_ 得电子能力逐渐_减__弱__ 电子能力 失电子能力逐渐_减__弱_ 失电子能力逐渐_增__强__
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
项目
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
【研讨】 列举Be与Al的相似性: 写出Be(OH)2与NaOH溶液反应的化学方程式: Be(OH)2+2NaOH=Na2BeO2+H2O , 判断BeCl2是___共__价____化合物, Be(OH)2显____两_____性。
金属 的电负性一般小于1.8, 非金属 的电负性一 般大于1.8,而位于非金属三角区边界的“类金属”的电 负性则在1.8左右,他们既有 金属 性又有 非金属 性。 ②判断化键类型 一般认为,如果两种成键元素原子间的电负性差值大于 1.7,它们之间通常形成 离子 键;如果两种成键元素原 子间的电负性差小于1.7,它们之间通常形成共价 键。 ③对角线规则:某些主族元素与右下方的主族元素电负 性相近,性质相似。
同周期(从左→右) 同主族(从上→下)
元素金属性 金属性逐渐__减__弱___ 金属性逐渐__增__强____ 、非金属性 非金属性逐渐增__强___ 非金属性逐渐_减_弱____
单质氧化性 氧化性逐渐__增__强___ 氧化性逐渐__减__弱____ 、还原性 还原性逐渐__减__弱___ 还原性逐渐__增__强____
【知识总结】
对于主族元素:最高正价数= 主族 序数
最高正价 +∣最低负价∣= 8
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
同一周期
同一族(如碱金属)
第一电 从左往右,第一电 从上到下,第一电离 离能 离能呈 增大 的趋势 能 逐渐减小 。
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
4.定期检查本 班 组 成 员 定额 完 成 情 况 ,及 时 了 解 完 成和 没 有 完 成 或超 额 完 成 定 额的 原 因 , 掌 握第 一 手 资 料 ,反 馈 给 车 间 或上 级 部 门 。
•
5.组织职工正 确 填 写 定 额原 始 记 录 , 做到 全 面 、 完 整、 准 确 、 及 时。
Al 578 1817 2745 11575 14830 18376 23293
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
【归纳】 同周期元素从左往右逐渐增大 同主族元素从上往下逐渐减小
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
项目
同周期(从左→右) 同主族(从上→下)
核外电子排 电子层数___相__同____ 最外层电子数__相__同___
布
最外层电子数逐渐增__大电子层数______增__大___
原子半径 逐渐_减__小_(0族除外) 逐渐______增__大_______
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
各级电离 能(KJ/mol)
Na 496 4562 6912 9543 13353 16610 20114
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
Mg 738 1415 7733 10540 13630 17995 21703
【 知识巩固 】
元素周期律:元素的性质 随着 原子序数 的递增而呈现 周期 性的递变。
元素性质的周期性变化是元素原子 核外电子排布 周期性变化的必然结果。
【知识总结】
微粒半径大小的比较规律
(1)同周期,从左到右, 半径 逐渐减小 (2)同主族,从上到下, 半径 逐渐增大 (3)同种元素,电子数越多, 半径 越大 (4)核外电子层结构相同, 核电荷数越多半径 越小
元素主要化 合价
最高正价由(+1→+ 7) 最低负价由-4→ -1
第一电离能 第一电离能呈
__增__大____的趋势
最高正价=_主__族__序__数__ 非金属最低负价= _________主__族__序__数__-_8
第一电离能逐渐 __减__小____
元素的电负 性
电负性逐___增__大____
元素性质的递变规律
掌握元素周期律,掌握原子半径、主要
学习目标 化合价、金属性、非金属性、电离能、
电负性的周期性变化规律。
重难点
掌握金属性、非金属性、电离能、电负 性的周期性变化规律。
核心素养
能从物质的微观层面理解其组成、结构 和性质的联系,形成“结构决定性质, 性质决定应用”的观念;能对观察记录 的实验信息进行加工并获得结论;能尊 重事实和证据,不迷信权威,具有独立 思考、敢于质疑和批判的创新精神。
•
6.根据劳动定 额 , 组 织 班组 开 展 劳 动 竞赛 , 实 行 按 劳分 配 。
•
7.要培养积极 的 心 态 , 勇于 正 视 自 己 ,正 确 地 看 待 自己 和 别 人 。 一般 说 来 , 人 们容 易 看 到 自 己的 优 点 , 归 功于 己 ; 看 别 人却 往 往 会 看 到缺 点 , 责 误 于人 。 这 是 一 种心 理 学 现 象 ,我 们 应 该 在 自己 的 不 断 成 长和 进 步 中 克 服它
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
•
8、当你被引 荐到 客 户 的 办 公室 时 , 如 果 是第 一 次 见 面 应做 自 我 介 绍 ,如 果 已 经 认 识了 , 只 需 互 相问 候 并 握 手 。
•
9、自觉心是 进步 之 母 , 自 贱心 是 堕 落 之 源, 故 自 觉 心 不可 无 , 自 贱 心不 可 有 。
•
10、在劳力上 劳 心 , 是 一切 发 明 之 母 。事 事 在 劳 力 上劳 心 , 变 可 得事 物 之 真 理
•
2.帮助本单位 职 能 部 门 做好 劳 动 定 额 制订 和 修 订 工 作, 并 组 织 班 组职 工 讨 论 , 使劳 动 定 额 保 持先 进 合 理 的 水平 。
•
3.按照定额组 织 生 产 , 对班 组 和 个 人 均严 格 按 定 额 下达 生 产 任 务 ,并 进 行 考 核 。
•
最高价氧化 物对应水化 物的酸碱性
碱性逐渐____减__弱___ 碱性逐渐____增__强____ 酸性逐渐____增__强___ 酸性逐渐____减__弱____
非金属气态 单质与H2化合由难__ 单质与H2化合由易__
氢化物的稳 到_易_(难易)
到_难_(难易)
定性
稳定性逐渐__增__强___ 稳定性逐渐__减__弱_____
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
•
1.加强职工主 人 翁 责 任 感, 组 织 落 实 各项 技 术 组 织 措施 , 认 清 贯 彻劳 动 定 额 的 重要 意 义 和 目 的, 增 强 完 成 定额 和 超 额 完 成定 额 的 信 心 。
电负性逐渐 ____减__小______
原子得、失 得电子能力逐渐_增__强_ 得电子能力逐渐_减__弱__ 电子能力 失电子能力逐渐_减__弱_ 失电子能力逐渐_增__强__
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
项目
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
沪科版高中化学拓展课程.1 元素性质递变的周期性【优秀课件】
【研讨】 列举Be与Al的相似性: 写出Be(OH)2与NaOH溶液反应的化学方程式: Be(OH)2+2NaOH=Na2BeO2+H2O , 判断BeCl2是___共__价____化合物, Be(OH)2显____两_____性。