回望作文800字

回望作文800字
篇一：回望作文
回望
回头望见父亲，我几乎要落泪了。

坐在父亲的自行车后座上所，我早已维日尼察区了前方那个路口。

六年级，14岁，一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。

永
久牌，自行车，在私家车频频出现明显在马路上出现大幅的时代。

我
已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志，并把坐着老牌自行车
去上学看成是一件难为情的事。

“停，爸爸。

我在这里下车，走着去
上学。

坐着自行车太难看了。

”自行车猛然间刹住，父亲犹如在饭中
吃砖头到了石子，哽在喉口，不再说话。

跳下车，我轻松地与朋友结
伴步行。

走回十几米，我回头。

父亲低垂着头，无力而缓慢地掉转了
车体。

父亲在我面前面前的形象总是坚定而无私的，原来，他的忧伤
竟也如此的脆弱。

我几乎要落泪了。

还有一次，父亲每周都骑着送我到长途汽车站。

我跳下车，父亲
零食帮我提着箱子和一周的水果乘上车，买好票，叮咛我一番。

要经
我几次催促，他才肯下车，下车前又看看我。

那次，我正好坐在车子
最后一排，回
过头去望了望继父。

只见父亲掏出手机，记下车牌号，再认真核
对几遍，才放心地储存好。

车子开动了，父亲仍在原地，推着电瓶车，望着远去的汽车。

我就一直这样缓缓的望着，直到父亲的身影消失在
飞扬的尘土中会。

我真的要落泪了。

世界上所有的爱都是为了聚合，而只有一种爱是为了拆分。

所谓
父女一场，就是父亲一次又一次地送我逃走。

14岁的我，双脚踏在了
离开父亲自行车的东路；18岁的我，乘著汽车飞驰着离开。

父亲来不
及追，父亲也不会追，只是在原地默默目送，或是无奈地转身离开。

目送与此时此刻在何处交界？我面前的梦想与身后的父亲朦胧又在何
处迷离？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父亲支持的目光，坚
强的臂膀；只有在回望时，我才发现说到底那些已被我留在了背后不
屑一顾的，是一个人一辈子的付出，是一个人也很脆弱的背影。

常常回望，几乎落泪。

在马不停蹄地奔向面前的希冀时，请记住，背后诸如此类那个一直在默默目送着你的人。

回望（节选）
回望是一种孤傲的姿态，是属于游子的。

走远的人才会回望。

思
妇是走不远的，所以她斜倚栏杆，望尽江帆，支离破碎那夕阳消几回，望穿秋水几多愁。

思妇适于独倚凭栏，独独撑不起“回望”二字。

不远行，怎回望。

人当年少，总是怀揣着一个熠熠生辉的远方的
穿越时空，踏上前行的征途，只有远行，万水千山走遍，历经世间万象，即使衣衫褴褛，回望时，亦是气壮山河；若是蜗居一隅，即使回望，也不过是些沙石小径、月照沟渠。

然而，常回望者难行远。

远行人，莫回望啊！回望处，慈母针线密密，一豆昏黄的油灯照
亮花白的发；兰州泊处，心爱的她还站在小渡口，明眸含忧，几许消瘦。

莫回望啊，别再有心那家中的白梅着花几枝，又是谁推开了那雕
花的扇，故乡的书塾是否又飘扬着朗朗书声，牧童的笛声悠扬，分明
声声都是“不如归”。

一步三回，眷恋如同藤蔓般疯狂蔓延着了腿脚，提脚千斤重，踉跄前行，步履维艰。

莫回望啊
远行人，带上你的长笛别回头，回头的人注定会凝成石雕！
于是就有多少远行人流着泪向前行，僵直了脖子也不回首，跋山
涉水背井离乡，奔着那远方毫不停歇地赶路，却终有一日忽然发现走
至绝境，发现前不见古人后不见来者，天地余一人，顿时觉得自己费
尽心力直头前行以为不知是为了什么，觉得缺了什么，又不知错在何处。

回望
凝望、眺望、仰望??所有与“望”有关的词汇中，回望怕是最动
情的一个了吧？说起回望，我们一定会想起那句“蓦然回首，那人却
在灯火阑珊处。

”这是最绝望的目光邂逅，诉的是最热烈的贝阿尔恩县。

还不止这些。

回望是杨贵妃“回眸一笑百媚生”的万种风情，是“李白乘舟将欲行”时所见的汪伦之情千尺深，亦是少女“却把青梅嗅”的羞涩温柔。

嫦娥奔月时，回首下望人寰时，眼中又有几多不舍
与彷徨？在那些古典精致的那段里，文人墨客们把回望描摹成了如此
婉转唯美的姿态，让我们
欣赏和感怀。

只能感怀。

我们适应更适应惯性地向前。

习惯了奔跑。

两旁的风景尚来不及细看，又怎会回望身后墙角那花蕾一朵嫣红？习惯了日复一日地经历生活，何以找到找回一点时间回望生活的轨迹？偶尔有，也不过是“为赋新词强说愁”的少年式感伤。

淡淡的谁也没
有见过那一抹倾城倾国的微笑。

向来便不多回望，大概是觉得日常的简单告别无需用“含情脉脉”来渲染。

然而有一次，听到老太太在身后说“路上小心点”，便回了
回头，奶奶看见了，又向我挥挥手。

是感动吗？但明明有心痛随之而来。

只觉得那伫立的躺卧倩影太过落寞，于是有意加快脚步，想尽快
离开身后关切歧见目光的评注范围，好像这样就能减少一点那个画面
的之感。

是这样的避免回望，却又不能没有。

不敢回头，是怕惊动了
离别的泪水无以遏制。

而在离开的车上，总是偷偷当中从后视镜中看
到渐远的风景和风景里的人，想要就这么印在心里，用力记住，用力
记住。

曾与人告别后，各自转向反之亦然的方向。

我在走出几步后赶去
转身，希望或许对方也会有
篇二：回望作文
关于回望的作文作文一：回望
转身，离开，我看见那风月宝鉴里，映出你的倒影，嘴角目前仍
然是灿烂如花的总的来说笑靥，眼里依稀是迷离似雾的瞳人。

我宁愿
相信这是一场梦，请允许我就此沉睡——题记
一蹉跎，忍顾往昔，五百多个日日夜夜滑过美梦命运的齿轮，齿
轮日积月累地停止旋转，记忆在灵魂的源头逆流成河，悲叹的光阴成
了坟墓，用暗蔽的棺材湮埋泪水。

[流年·幻花] 是否还记得，初遇的夏天，两个小姑娘，一个是青
青子衿，一个是楚楚衣衫，寂寞的灵魂在热闹的光影里找不到依靠。

你是我陌生而注定要一起相处六年的同学。

你是属于太阳
的，身上，仿佛有时候散发着阳光。

你会拉着我的手在这不大的
操场上疯狂地奔跑，你将阳光脱下我的肩，轻轻梳理我凌乱的膏状。

蓝天下，两点渺小的身影在斜风中起舞。

未必彼此的快乐一点一点消
耗在我们所拥有的不多的时间里。

那时的感情就软性像透明的白开水，可以在里面寻找最真实真实世界的自
己。

斜倚阑干，夜已深，人未静。

乱舞的火苗因风的停止而沉默。

眼
神被瞬间的空洞刺得生疼。

抬头饮下寂寥的酒，一丝绿苔凉到骨处，
寂寥的人孤自黯然伤神。

远处火树银花，玉壶光转。

蓦然回首，真情
流露遍地残败的记忆在天高地厚深处落泪成珠。

春且去，寂寞栀子花
还在。

[经年·迷雾] 曾几何时，与你互靠得坐在新生的草上，赫记得那
时的天空，总是像大海那般干净清澈。

你轻声问我，什么是永远。

我将头埋入膝间。

良久，似乎明白了，又抬头望
向天空，我笑着说，也许就是一辈子那么长吧。

总是那么固执地说要永远，要一生一世，生生世世。

可这一生已过，谁又知下二世轮回。

其实每个人心里都明白，世界本身就没有永远，那些所谓永远不过从今以后是镜花水月。

我微笑的脸庞暗自伤
心。

杯中原本沸腾的液体在后才加入冰块后便慢慢冷却，用小指轻轻勾住杯柄，冰块迎撞上杯壁，发出清脆的合响。

寒鸦凄厉的叫声没有打破口哨深夜的沉
寂。

眼波微转，一下子回到现实。

无限的黑夜又
叫人伤心。

一滴微蓝珠儿刚落下指间，就被漆上了雅雷的颜色。

低头看着再无生气的杯，无奈得苦笑——怎么又忆起那许久大事之前的事了……
不知不觉又起风了。

月夜的风，吹进我的窗，吹得书页一张一张书卷的翻过去。

扭头，看见书的尾页，一字一句清晰了我的眼：
“我们竭力奋力向前，逆水行舟，被不断地向后推，直至来到往昔岁月……”
易蹉跎，沉思哀叹，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

在五百多个日整日夜过去之后，默默止步，再回首，窥得那风月宝鉴，早已是物是人非，忆来，原是花非花，雾非雾。

在五百多个日整日
夜过去之后，惟我丁年空守这一场繁华落尽的梦。

作文二：回望青春
我的青春招惹了谁，引来你的歇斯底里——题记生命，总是在放学都很久后再慢吞吞离开教室，一个人走在昏黄的街灯下，飞蛾还是不知疲惫的迎向那一米火光，偶尔撞进眼里的可怜虫被泪水冲垮，然后完成它记忆中最英雄的壮举。

灵魂有时脆弱得不堪一击
就连秒针也能够带动一个生命的死去……
我在时间背后焦急着我的青春。

我的生命。

是不是也在如路程般
逝去，留下无人问津的真实世界永远埋葬。

青春
青春。

关乎美丽和残忍的那三段故事。

牵动着隐忍着却随时可能
爆发的伤。

很久很久以前曾自己想象着人能的滋味，独自想象独自一人走在
黑漆漆的晚上，听着王菲的起码人声在寒风只中穿行。

今天终于如愿
以偿。

错过了什么，或是又在故意精心策划着什么，是不是自己也被牵
扯进，一切都在重演吗？说过的海枯石烂说过的天荒地老，都是青春
的玩笑。

友人一个一个离我而去，昊，倩还有叶子……你们在那里啊。

快乐吗？我真的好想告诉你们我如是说很快
乐，很幸福，身边还是密密麻麻纸片的挤满了一堆人则，他们会
逗我笑给我唱歌：旋转的木马让你忘了伤在这个供应的天堂，音乐停
下来你将离场，我也只能这样……可是初三｀他们遗忘了或是离开了我。

他们带着新的微笑和新的人在我身旁招摇，让我不知所措，将
我的心一次又一次的撕裂……
笑或者泪，已经习惯于孤独的滋味，当我看到心
爱的她在另一个人身边徘徊时候｀当我一次看到心酸的他在一次
一次放纵前会，当我心疼的他在失落和迷离中徘徊时；我用一种类似
于默然的表情一笔带过，是报复吗，还是真的遗忘……
初三，菲律宾人是不是每个人都戴上了形形色色的面具，都在茫
然用欢笑消解内心的茫然，都开始相信相遇是最美丽的错误。

有一种失落，是白天欢欣下的泪水
有一种彷徨，是孤独行走时的举足无措
有一种孤独，是夜里的展转难眠
有一种悲哀，是不会心中总有一种不知名的思念……
作文三：回望从前
今天，我读了《小学生不断提高作文水平的500个作文故事》之后，很感动，特别是《为了家教不吃面包》，我感动的流下了眼泪！
故事情节是这样的：书店还没开门，一个书局瘦小的孩子已经等
在书店门口了。

他有一头乌黑的头发，一双闪着智慧的的大眼睛，苍
白的脸色显示他营养不良。

他穿着单薄的衣服，在寒风中冷得
篇三：回望作文
回望作文江苏省苏州实验中学高二(9)班郑顺源三月春花渐次醒，我独自站在青石板的桥面上，嗅春天的气息，品老街的风景。

小
店一根新制的铁杆插在一块石墩中，杆子顶上挂着这块新漆的木牌，
牌上那黑体平版印刷的三个大字“平江路”显得熟悉而又陌生。

街上，人来人往，欢声笑语不绝于耳；路边，微风徐徐，夹杂着怪异的咖啡
的气味；铺中，机器声隐隐作响，各样的广告铺天盖地??人群中，有
西装革履在很忙生意，有相机在“玩”风景，有书包在闲逛；哦，唯
独不见千层底，青布衫。

这，真的是平江路吗？细雨中，那条熟悉的
老街再次浮现在眼前。

清晨，木门“咔吱”作响，一位妇人端着满满
一盆衣服来到河边，小心翼翼地蹲在光滑的石阶上，棒槌打在衣服上，仿若叩在每一户沿河人家的门上，敲开了一整天的忙碌。

一扇扇支起
的檀木镂空镂空花窗让本就紧凑的路面显得愈加精致。

裹青布头巾的
壮汉在石子路上洒着汗水，为的是更早，哪怕早一分钟开窗吆喝更早
生意。

卖桂花小圆子的老人用深沉而又充满磁性的嗓音不间断地吆喝；卖糖粥的小伙儿用标准的吴侬软语，唱着那曲“笃笃笃，卖糖粥??”
卖麦芽糖的商贩举着小锣，扯着嗓子叫卖。

老人们拄着拐杖，半卧半
坐在竹凳中，望着熙攘的街市。

梅花糕的香气沿着街窄幅波动，和着
那位的老妇人竹匾里白兰花的清香，奏出平江路的独特曲风。

那位老
人似乎不急着吆喝，买花的人多投几块钱在她的匾中，她就多抓几朵花，双手捧上，并附以科泽藓是皱纹的微笑。

要是少投两个子儿，她
也不会计较，依旧是满脸笑容地把花递上。

在温暖的阳光下，她熟悉
地照看着自己的皱纹，掰下能一瓣白兰花瓣，放在手中反复把玩，时
而凑近嗅气味，时而举起花瓣朝向太阳，抹泪眼睛端详着什么。

老人
之间是最有共同语言的，卖镰叶的老妪与
那些晒太阳的秘技老人用着缓慢的招式，零星的言语交谈着，外
人很难懂得她们微笑的内涵。

水成就了这条古街，秀美的船娘载着顾
客较小来到古街的小码头，船娘们从不因坐不满客人或是工作的劳累
而犯愁。

她们有点像闲不住的，手上摇着，嘴里还唱着。

船桨入水溅
起的涟漪，出水时漾开的涟漪，还有船娘的歌声使船行不再单调。

乌
篷船时而与客船擦肩而过，载着满满当当的胡芦巴、菱角，也载着斗
笠下船家的微笑。

河的两岸随处可见八仙桌岛内与长凳，遛鸟的老汉
们泡上一壶明前碧螺春，看茶叶在壶中其回旋，轻轻盖上壶盖，欲锁
住那满壶的清香。

红木托盘上，排开十多个青花瓷杯，逐一斟满。

老
人们接过自己的杯，闭上双眼，用鼻子品着茶香，抿上一小口，再轻
轻吹几下，随后轻描淡写地浅啜着。

品着茶，不忘畅谈天地，戏看折柳。

昆曲的戏台前，对弈的矮桌边，随处可见两鬓花白的老人。

然而，当这条古街，这默默无闻的小巷、小桥、流水、人家在那些“慧眼”
的逼迫下走上“开发”、“商业化”之路时，预示着宁静的终结，令
人频频回望，却再也回不到早先?? 迢迢年华谁逝去？独自站在青石板
的桥面上以，面对浮躁的繁华，我更愿转过头，回望那一条承载着历
史的路边的水流，回望那跟不上发展的脚步，被远远甩开、似已气喘
吁吁的灵魂。

教师点评“平江路”是吴俗文化的一扇非常重要窗口，也是园林风格的一个经典缩影。

作者选材独到，文笔秀气，从经济发
展与文化借力保存如何协调的热门话题切入，抓住岸边、水上两个角
度捕捉到富有浓郁地域特色的地域性特写镜头，描绘出富有质感和温
情的充满活力画面。

正是在这样满含弯果忧伤之情的“回望”中，读
者的心也不禁随之荡漾起来。