部编版人教版道德与法治七年级上册：7.3让家更美好教案【2套合集】

人教版道德与法治七年级上册：7.3让家更美好教案
《让家更美好》教学设计
【教学目标】
知识目标：了解现代家庭的特点；认识家庭美德的重要作用
能力目标：认识自己对家庭和谐美满应负的责任；尊重家庭成员之间不同的价值观念和生活方式。

情感、态度与价值观：增进家庭成员之间相互信任、理解、体谅和包容。

【教学重点·难点】
重点：认识现代家庭的特点，尊重家庭成员之间不同的价值观念和生活方式。

难点：知道现代家庭的特点。

【教学过程】
一、导入新课
多媒体播放《让爱住我家》视频。

视频中的爸爸妈妈、小朋友都非常爱自己的家，同学们，你们爱自己的家吗？你是怎么爱自己的家的？你能为家庭的和谐幸福做些什么呢？今天就让我们来学习《让家更美好》
二、讲授新课
1、现代家庭面面观
活动一：多媒体展示材料，请学生自读下面材料思考并探究问题，小组讨论。

《中国家庭发展报告（2015年）》显示，中国家庭变化呈现七大特点。

一是目前家庭规模小型化。

2人、3人家庭成为家庭类型主体，家庭平均规模为3.35人；同时，家庭类型多样化，核心家庭占六成以上，单人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不断地涌现。

二是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常规模式。

据了解当前的流动家庭接近于20%，也产生了一些留守儿童、留守妇女、留守老人。

问题：
①从第一个特点中，你能看出现代家庭的什么变化？
②根据所学知识思考第二个特点会带来什么变化？
③根据所学知识回答，现代家庭生活的重要内容是什么？
教师归纳：
①家庭结构的变化：随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不
同程度的变化。

②沟通方式的变化：随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、
沟通方式发生了较大的变化。

③家庭氛围的变化：现代家庭氛围越来越平等、民主。

2、和谐家庭我出力
活动二（课前准备）：分小组讨论、设计、制作一张个性化的“家庭美德快递卡“，主要包括以下内容：你认为与家人相处最重要的一种品德→一个关于这种品德的家庭小故事→这个故事给自己的启示→小组成员的签名。

提问：这样的传递卡对我们建设和谐家庭有什么启示？
教师归纳：家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件，建立和谐家庭，需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。

活动三：邀请几位同学分别对以下情景进行表演
学生讨论：
①影响家庭和睦的因素有哪些？
②你有什么解决对策？我们怎样做和谐家庭的“黏合剂”？
教师归纳：
①在家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。

②有效交流和沟通，可以增进理解、化解矛盾和冲突。

我们要尽力做好家庭生活中的“黏
合剂”：帮助家庭成员舒缓情绪；充当不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“面子”困境。

欣赏以下三张图片，回答问题
家庭的变故有很多，亲人的离世、生病、父母离婚、父母外出打工等等，我们应该怎么办？学生自主思考三分钟，举手回答：
教师归纳:以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

三．课堂小结：
从本堂课中你学到了什么？
三、板书：
让家更美好
一、现代家庭面面观
1、家庭结构的变化
2、沟通方式的变化
3、家庭氛围的变化
二、和谐家庭我出力
1、家和万事兴
2、尊重家人的价值观念和生活方式
3、以良好的心态面对家庭的变化
人教版道德与法治七年级上册7.3让家更美好导学案(2)
部编道德与法治七年级上册第七课亲情之爱7.3让家更美好导学案
第三单元师长情谊第七课亲情之爱7.3让家更美好
温故互查:
如果你与父母发生冲突时，你会怎么办？
设问导读:
第一环节现代家庭面面观
阅读教材P83-84思考并回答问题：
1、阅读教材P84相关链接，判断一下你的家庭是核心家庭，还是主干家庭，还是其它？
2、对比现代家庭和过去家庭的规模、沟通方式、家庭氛围和内容方面，你能发现有什么变化？
第二环节和谐家庭我出力
阅读教材P83-84思考并回答问题：
1、阅读漫画，遇到漫画中的情形，你可能会怎么做？为什么要这样？
2、生活不是一帆风顺的，如果你的家庭成员遇到失业、疾病、工作压力大等问题时，你会怎么处理？
3、结合以上及自己家庭的交往实际归纳总结，怎样构建和谐家庭？
自我检测:
1、我国著名作家老舍的《四世同堂》是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦奋斗的长篇小说，小说展示了封建时代的大家庭背景。

如今，这样的大
家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。

这说
明（）
A．小家庭要比大家庭好
B．封建社会需要大家庭
C．家庭的亲情越来越淡漠了
D．家庭的结构是不断演化的
2、幸福的家庭是每个人都想拥有的，家是以爱为圆心，幸福为半径的一个圆。

随着社会历史的演进，
下列对现代家庭的表述中，正确的是（）
A．婚姻离异火热，单亲家庭越来越多
B．家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
C．家庭成员之间尤其父母与子女之间的矛盾越
来越尖锐
D．随着生活效率的提高，家庭氛围越来越专制
3、．在现代家庭生活中，家庭氛围越来越平等、民主，下列属于现代家庭生活的重要内容的有（）
①创建学习型家庭②关心世界和国家大事
③热衷于家庭成员网络聊天④积极参与社区活动
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
4、5月15日是国际家庭日，中国国家卫生计生委2017年5月14日在上海举办“健康家庭・健康中国”国际家庭日主题宣传活动。

卫计委副主任王培安指出，家庭是社会的细胞，家庭和陸则社会安定，家庭文明则社会进步。

下列行为不属于构建和谐家庭的是（）A．小泽的家人相互理解、信任、包容
B．明明去医院护理生病的爷爷
C．李青引导闹矛盾的父母看到对方的优点
D．子航打哭弄坏自己文具盒的妹妹
5、在家庭的发展中，可能遇到的问题是（）
①家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变
化②以良好的心态面对家庭发展中的问题
③家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可
能带来家庭氛围的变化④几代人生活方式的不
同可能引发家庭矛盾
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
巩固训练
1、七年级学生，生活在一个幸福的三口之家，爷爷奶奶虽然没跟我们一起住，但生活得也很充实，最近他们还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加为了微信好友，发起了朋友
圈，还时不时跟我们视频聊天。

放假的时候，我除了学习，还陪着爸妈一起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去了三亚旅游，在那里吃了年夜饭、看了央视春晚，感受了亲情和家庭的美好。

请你从这位中学生的叙述中，归纳现代家庭发生
的变化
2、材料一2017年合肥市“最美家庭”___平淡最美的董世一家庭
结婚10年来，在肥西报社工作的董世一和他的妻子陈军华，工作上相互支持，生活上互敬互爱、尊老爱幼，营造了良好的家庭氛国，赢得了单位同事及左邻右舍的交ロ称赞。

董世一夫妇在努力经营自己小家庭的同时，默默将岳母和妻弟的困苦扛在肩上，这一扛就是10年。

平和的日子里，夫妻俩一方面抚育着年幼的女儿，一方面悉心照料着岳母的生活。

材料二如今很多独生家庭的子女享受着父母独一
无二的爱，内心十分排斥父母生个弟弟或妹妹，生怕他们将爱分走，为此当听到父母谈及生二胎时，他们常会用自己的方式来阻止父母。

探究交流
（1）平淡最美的“最美家庭”董世一一家美在哪里？
（2）如果你的父母想给你生个弟弟或妹妹，你会
赞成吗？理由是什么？
（3）家和万事兴。

为建设和诸家庭，请你为大家
出谋划策。

拓展延伸
针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制定孝敬爷爷奶奶和姥姥姥爷的计划。

（注：从孝心和孝行角度）
部编道德与法治七年级上册第七课亲情之爱7.3让家更美好导学案答案
自我检测:
1、D
2、C
3、A
4、D
5、A
巩固训练
1、社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观
念等都发生了不同程度的变化。

家庭变得越来越
小，家庭关系也越来越简单，家庭不断趋向小型化。

②随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。

③家庭氛围越来越平等
民主。

家庭生活的重要内容也发生了变化，文明健
康的生活方式日渐盛行。

2、（1）家庭成员之间相互支持、互敬互爱、尊老爱幼、孝亲敬长。

（2）尊重父母的意见。

因为：①孝敬父母，就要理解、体谅父母，让父母高兴；②现实生活中，我们的家庭结构可能会发生改变，但家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化；③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

（3）①家庭成员之间和陸相处、相互理解、信任、体谅和②向包容。

②有效交流和沟通，可以增进理解，化解家庭矛盾和冲突。

③以良好的心态面对家庭变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和陸；等等
拓展延伸
提示：
1、自己的实际，思考怎样和父母一起孝顺爷爷奶奶和姥爷姥姥。

2、做好近期安排，即在这一周内、一个月内能为他们做什么。

3、思考落实孝亲敬长的小计划的措施，写出来，将计划交给父母，在家长的配合下，有效地落实计划。