初中政治七年级下册第四单元《走进法治天地》知识要点梳理汇总

初中政治七年级下册第四单元知识要点梳理
第四单元走进法治天地
第九课法律在我们身边
1.怎样理解生活与法律息息相关？
①法律应生活的需要而制定和颁布，用以规范和调整生活。

②法律就在我们身边，与我们每个人如影随形，相伴一生。

③法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。

2.法律的产生对社会发展起什么作用？或：法律的产生如何影响社会发展？
①法律是统治阶级意志的体现；②法律是用来统治国家、管理社会的工具；
③法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

3.什么是法治？或：说说法治的内涵。

①法治就是依法对国家和社会事务进行治理；
②法治强调依法治国、法律至上，任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。

4.为什么要法治？或：法治有什么重要性？或：法治有什么重要作用？★
①法治是人们共同的生活景愿；②法治是国家治理现代化的重要标志；
③法治助推中国梦的实现；④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

5.我国推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

6.法律具有什么特征？或：法律与其他社会规范的区别是什么？★★
①法律由国家制定或认可。

(国家创制法律的两种基本形式)
②法律由国家强制力保证实施。

(法律最主要特征)
普遍约束力。

7.说说法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现。

（法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现）
①公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；
③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。

6.法律具有什么作用？★★
①规范作用：法律通过规定权利与义务，规范着全体社会成员的行为。

②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。

第十课法律伴我们成长
7.为什么要对未成年人实施特殊保护？★
①未成年人身心不成熟，自我保护能力弱，容易受不法侵害。

②未成年人的生存和发展事关人类未来。

③给予未成年人特殊保护，已成为人类共识。

8.对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？或：我国哪些法律对未成年人实施特殊保护？★
⑴专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。

⑵其他法律：宪法和民法典、义务教育法等。

9.保护未成年人合法权益的四道防线是什么？★
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

10.未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？或：未成年人怎样珍惜法律给予的特殊保护？★
①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；
②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。

11.为什么要依法办事？
①国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。

②法律保障功能的实现靠我们每个人对嫠的尊崇和遵守。

12.怎样学会依法办事？★★
①树立法律意识；②遵守法律法规，依法表达诉求；③养成尊法学法守法用法的习惯。

13.为什么要树立法治意识？或：说说树立法治意识的必要性。

①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。

②当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身价值，发挥其应有功能。

③推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。

④人民权利要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。

14.怎样树立法治意识？或：建设社会主义法治国家，我们青少年学生应该如何做？
①学习法律方面：认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法治意识。

②遵守法律方面：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权
利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。

③依法维权方面：当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自己的权益，并积极运用法
律帮助他人维权。