《皱纹粘贴》幼儿园小班美术教案

《皱纹粘贴》幼儿园小班美术教案课题：《皱纹粘贴》
年级：幼儿园小班
教学目标：
1. 培养幼儿观察、动手能力和粘贴技巧；
2. 培养幼儿对于美的感知；
3. 提高幼儿的创造力和想象力。

教学准备：
1. 白纸；
2. 彩色纸；
3. 剪刀；
4. 胶水。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 师生互动，引起幼儿兴趣；
2. 师问：大家知道什么是皱纹吗？有哪些地方会长皱纹？
3. 称赞幼儿正确回答，并给予简短解释。

二、讲解与示范（10分钟）
1. 教师用大字报或图片向幼儿展示各种皱纹的形状和特点；
2. 教师示范如何将彩色纸剪成不同形状的皱纹；
3. 引导幼儿观察、模仿教师的示范。

三、实践与操作（25分钟）
1. 分发彩色纸和剪刀，让幼儿独立剪出各种形状的皱纹；
2. 为每个幼儿准备一张白纸作为背景；
3. 让幼儿用胶水将剪好的皱纹粘贴到白纸上，制作出自己的皱纹作品；
4. 鼓励幼儿在粘贴的过程中发挥想象力，创造出不同的皱纹效果。

四、展示与分享（5分钟）
1. 让幼儿将自己制作的作品展示给全班同学；
2. 引导幼儿描述自己作品的皱纹特点，分享粘贴的心得。

五、总结与评价（5分钟）
1. 教师引导幼儿总结今天的学习内容；
2. 对幼儿的参与和作品进行评价，给予肯定和鼓励。

教学延伸：
1. 让幼儿观察生活中的皱纹，如书籍的折痕、桌子的横纹等，并尝试将这些皱纹粘贴到作品中；
2. 引导幼儿用不同形状、颜色的纸剪出各种有趣的图案，并在白纸上粘贴呈现出来；
3. 鼓励幼儿在作品中运用多种材料，如纸筒、细线等，创造出更丰富的皱纹效果。