《海底世界》PPT实用课件部编版小学语文1

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《海底世界》PPT实用课件部编版小学 语文1
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训练创新思维能力,培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ,不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情,只 要我们 的情感 是真实 的,是 浓厚的 ,那么 从小处 着手, 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ,所以 ,我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用,努 力做到“情到自 然最为 真” 同学们,相信你们大多数同学都有 旅游的 经历, 请大家 交流一 下,到 过哪些 名山大 川,有 什么感 受?大 自然中 的山水 ,不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感,今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中,学 习为人 为事的 道理。 说起胡同,我们并不陌生,有的甚 至熟视 无睹了 ,不论 是农村 还是城 镇,往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
设问句
海底动物常常在 窃窃私语。
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你用水中听音器一 听,就能听见各种声 音: 有的像蜜蜂一样嗡嗡, 有的像小鸟一样啾啾, 有的像小狗一样汪汪, 有的好像在打鼾……
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你用水中听音器一 听,就能听见各种声 音: 有的像 一样 , 有的像 一样 , 有的像 一样 , 有的好像在 ……
《海底世界》PPT实用课件部编版Байду номын сангаас学 语文1
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海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能 前进四米。 有一种鱼身体像梭子,每小时能 游几十千米。攻击其他动物的时 候,比普通的火车还快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水, 利用水的反推力迅速后退。 还有些贝类自己不动,却能巴在 轮船底下做免费的长途旅行。
首尾呼应
海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。
1、号组员朗读相关语段。 2、号组员说说从中知道了什么。 3、讨论:从中体会到了什么?④号组 员进行小结。
4、小组内用自己喜欢的方式朗读。
阳光很难射进深海,水越深 光线越暗,五百米以下就全黑了。 在这一片黑暗的深海里,却有许 多光点像闪烁的星星,那是有发 光器官的深水鱼在游动。
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还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下 做免费的长途旅行。 还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下 慢慢移动。
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海里的动物,各有各的活动方法。 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能 前进四米。有一种鱼身体像梭子, 每小时能游几十千米,攻击其他动 物的时候,比普通的火车还要快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利 用水的反推力迅速后退。还有些贝 类自己不动,却能巴在轮船底下做 免费的长途旅行。
一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念,和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标, 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。 反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节,都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念, 每一节 最后都 由“相信 未来”四 个字结 尾。而 且用冒 号把它 们凸现 出来, 如音乐 中的主 题句反 复出现 ,强化 了作品 的主旋 律,增 强了诗 文的感 染力, 突出了 诗歌的 主旨。
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