第三讲影响职业生涯的社会因素
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影响职业生涯规划的 因素
主讲人:
电子邮箱： 联系电话：
1
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用人单位需求人数对比
100.0% 90.0% 80.0% 70.0% 60.0% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0%
第一 第二 第三 第四 09第 季度 季度 季度 季度 一季
企业 97.0% 96.5% 97.0% 96.2% 96.5% 事业 0.5% 0.6% 0.5% 0.7% 0.6% 机关 0.1% 0.2% 0.1% 0.1% 0.1% 其他 2.4% 2.7% 2.4% 3.0% 2.8%
❖ 真实姓名:*** ❖ 性别:* ❖ 年龄:* ❖ 籍贯:江苏省沭阳 ❖ 所在学校及学院:****学院 ❖ 专业及班级:****** ❖ 学号:****** ❖ 联系地址*****学院**校区***信箱 ❖ 邮编:****** ❖ 联系电话:********** ❖ 主要学习及工作经历:**********
36
（五）职业目标
1、职业方向及总体目标，目标的分解（时间、性质）与组合； 2、角色及其建议：记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议; 3、成功的标准; 4、差距：即自身现实状况与实现目标要求之间的差距;
（六）实施步骤与时间 （七）评估与修订
37
生涯规划书案例分析
❖ 题目：***大学职业生涯规划书 ❖ 第一部分 参赛个人资料和目录
半年后就业竞争力 94.8％，校排名第一 专业满意度： 生工 69 ％，校排名第二 半年后平均月收入：计算机 3637元，第一
生工 2901元，第七 信管 2586元，居中
4
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温各院医系各及学专业院的2月0收1入1届毕业生 半年后平均月收入（信工第二）
0
1000
外国语学院
信息与工程学院
人文与管理学院
43
三.职业分析
❖ 1.家庭环境分析:
家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活， 但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工 作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。 但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好,姐姐很有艺术 天赋
❖ 2.学校环境分析：
18
目标设立的指导原则
➢Specific：具体的，明确的，不能含糊不清 ➢Measurable：可以量化的，能够明确评估 ➢Achievable but challenging：可实现性，
同时具有一定挑战 ➢Rewarding：有意义，有价值，积极的，服
务于某个大目标 ➢Time-bound：有明确时间限制的
高层管理者-----行政总监
47
五.计划实施方案 ❖ 1.大学期间：2009年～2014年
1）学好各科专业知识，掌握经济管理行业的基本知识。 2）英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。 3）从大二开始，积极准备考多种有关金融类的证书。 4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于经融与保险 方面的书籍。 5) 大二开始正式学习法语. 6) 大二考到中级口译证书,大三考到高级口译证书. 7) 假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.
我就读的学校是江苏省的普通大学，生活环境一般而已，教学 设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，所在 的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分离出来的学科，学 习的经融与保险专业则是刚开设的不旧专业,专业课的科目开设不 大理想,教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来 说，整体教学还是在普通大学上的。
22
❖在幻游时印象最深刻的画面是？—— ❖在幻游后，对比现在环境最大的不同点是—— ❖幻游后最深的感受？——
23
目录
➢ 决策 ➢ 求职行动 ➢ 撰写生涯规划书 ➢ 生涯规划书案例
24
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30
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目录
➢ 决策 ➢ 求职行动 ➢ 撰写生涯规划书 ➢ 生涯规划书案例
2）能力劣势：做事过于理性，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事. 一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不 足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.自我 分析小结：
我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能 力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对 自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书， 拓宽自己的视野，等等。
环境与公共卫生学院
检验医学院、生命科学学院
护理学院
本校平均
药学院
眼视光学院
第一临床医学院
第二临床医学院 5
麦克思
2000
3000
4000 (元)
3063 2991 2954 2856 2816 2810 2657 2654 2637 2360 2238
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2011届信工学院学生毕业后从事主要职业：
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❖ 2.大学毕业的五年：2015年～2020年 1）若考上研究生，则继续勤奋学习。 2）去国外留学,学习经融类和语言类,继续深造。 3）去国外工作.
❖ 3.长期计划： 1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力， 增长各方面见识. 2）努力工作，积极博取提升的机会。 3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。 4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。 5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正. 6) 建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭.
2
目前影响毕业生就业的主要因素
❖ 社会环境的影响 ❖ 用人单位人才需求的高标准 ❖ 研究生扩招后的冲击 ❖ 本科教育从精英化教育向大众化教育的影响 ❖ 毕业生的就业期望值与自身水平的不匹配 ❖ 毕业生就业视野过于局限
3
据麦克思公司对温医2011届毕业生13个学院、28个 本科专业调查反馈相关情况（信息与工程学院）：
❖ 外部因素： 机会因素 (O)
威胁因素(T)
在沿海地区工作岗位相对
社会环境不断变化，
多些，经济方面仍然有发
竞争激烈，就业形势
展前景。
日益严峻。
46
❖ 结论： 1）职业目标：我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望
能最终成为一名在国际金融类的精英。 2）职业的发展路径：考多种证----企业基层管理者-----企业
41
3.个人特质： 观察力强，我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热
情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分 析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分 析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方 法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工ห้องสมุดไป่ตู้。对于那些固定的工作模 式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。 4.职业价值观：
14
好的决策模式
意识到自己 需要做选择
采取行动 落实我的选择
了解自己和 自己可能的选择
选择一个职业 或专业
扩展和压缩 选项清单
15
决策困难的原因
➢ 生涯不确定（Career Indecision）：是正 常的发展性的问题，如不了解自己的兴趣、 性格以及价值观，兴趣或技能较广泛，缺乏 关于工作世界的信息等。 通常只需要得到对于自我、工作世界等相 关的讯息即可解决。
20
游戏与分享
生涯幻游
21
❖ 我五年后从事工作的描述： 1、工作是—— 2、工作内容是—— 3、工作场所是—— 4、工作的场所周围环境是—— 5、工作的场所周边的人群是——
❖ 我五年后生活形态的描述： 1、婚姻状况？ 2、家中成员有子女——人 3、和父母同居？是否还有其他人? 4、居住的场所在—— 5、居住场所周边环境—— 6、居住场所周围的人群——
44
❖ 3.社会环境分析： 我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济
方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋 势，所以就业环境不是很好的。 ❖ 4.职业环境分析：
在我国金融人员需求量不是很大，但对于高级技术人员却短 缺，社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小， 不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。
45
四.职业定位
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业
定位的SWOT分析如下：
❖ 内部因素： 优势因素 (S)
弱势因素 (W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的感受
工作有毅力，认真，负责
不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理
具有创造力,领导能力不错
人际关系处理得当
8
LOGO
头脑风暴 用人单位需要什么样的毕业生？
9
10
企业要什么
11
实施职业生涯规划
主讲人:何碧如
电子邮箱： 联系电话：
12
LOGO
目录
➢ 决策 ➢ 求职行动 ➢ 撰写生涯规划书 ➢ 生涯规划书案例
13
镜子的游戏
两人一组相互扮演镜子和人，人做 一动作，镜子模仿动作，再交换角 色。（2分钟）
16
生涯决策中的不合理信念
➢一旦下了决定就不能再改变 ➢每个人终身只能有一个适合的职业 ➢不能做出决定，说明自己不够成熟 ➢我会按照家人或者老师的期待去做出决策
17
影响决策的因素——目标
➢目标A：我要努力学习英语，增加自己的词汇 量，尽快提高自己的阅读理解能力，使自己的 英语水平得到提高。
➢目标B：我计划在这个学期，使自己的英语词 汇量达到4000以上，完成课外短文阅读60篇， 每两周做一份历年真题，掌握考试重点和应试 技巧，在学期末通过大学英语四级考试。
38
五、生涯规划书案例分析
❖ 目录 一.引言 二.自我分析 三.职业分析 四.职业定位 五.计划实施方案 六.评估调整
39
❖ 第二部分 详细步骤(分七步) 一.引言
步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因 无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的 方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机 会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有 目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一 天都过得那么有意义，那么实在！
35
撰写生涯规划书
（一）题目: 包括姓名、年限、年龄跨度、起止日期等。
（二）个人基本资料: 性别、学校、专业、年级、出生地、身高、 体重、健康状况、主要学习和工作经历等。
（三）自我评估: 自身条件及潜力，能力、人格、兴趣、价值 观等，包括职业生涯测评结果。
（四）环境评估: 社会环境分析、行业环境分析、职业环境分 析等。
42
5.胜任能力：
1）能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较 强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创 造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯 注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对 自己要求严格.有强烈的上进心.
40
二.自我分析
基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前 提之下，进行了客观的自我分析。
1.职业兴趣： 从测评分析报告中得出：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活 的定向任务性质的职业比较感兴趣，管研究型、领导性，社会型、创造 型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我理型的职 业也比较的喜欢。 2.职业能力： 我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比 较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时想法 过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。
在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向 的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前 提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有 能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能 力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己 的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜 任，等等的一些相关的问题。
生工： 医疗设备维修技术员 计算机、信管： 计算机程序员
6
本专业的就业市场现状如何
7
我院2012年毕业生截止3月底，就业率29.14％， 全校暂排名第一，开局良好。
2012年我院毕业生考上研究生获建院来最好成绩， 共10人被录取，其中电子6人，生工4人。 另保研1人，出国深造1人，考上985或211大学 5 人。
19
引导目标分解
➢你觉得人生最大的意义是什么？ ➢你觉得什么样的人生是有价值的？ ➢未来你想过什么样的生活？ ➢你想到哪些办法去实现自己的未来？ ➢今后1-3年，你要做什么？ ➢最近1年，你为自己的理想做什么了？ ➢这半年，你有什么样具体的计划？ ➢这个月，你有哪些目标？ ➢今天，你为自己的理想做什么了？
主讲人:
电子邮箱： 联系电话：
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用人单位需求人数对比
100.0% 90.0% 80.0% 70.0% 60.0% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0%
第一 第二 第三 第四 09第 季度 季度 季度 季度 一季
企业 97.0% 96.5% 97.0% 96.2% 96.5% 事业 0.5% 0.6% 0.5% 0.7% 0.6% 机关 0.1% 0.2% 0.1% 0.1% 0.1% 其他 2.4% 2.7% 2.4% 3.0% 2.8%
❖ 真实姓名:*** ❖ 性别:* ❖ 年龄:* ❖ 籍贯:江苏省沭阳 ❖ 所在学校及学院:****学院 ❖ 专业及班级:****** ❖ 学号:****** ❖ 联系地址*****学院**校区***信箱 ❖ 邮编:****** ❖ 联系电话:********** ❖ 主要学习及工作经历:**********
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（五）职业目标
1、职业方向及总体目标，目标的分解（时间、性质）与组合； 2、角色及其建议：记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议; 3、成功的标准; 4、差距：即自身现实状况与实现目标要求之间的差距;
（六）实施步骤与时间 （七）评估与修订
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生涯规划书案例分析
❖ 题目：***大学职业生涯规划书 ❖ 第一部分 参赛个人资料和目录
半年后就业竞争力 94.8％，校排名第一 专业满意度： 生工 69 ％，校排名第二 半年后平均月收入：计算机 3637元，第一
生工 2901元，第七 信管 2586元，居中
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温各院医系各及学专业院的2月0收1入1届毕业生 半年后平均月收入（信工第二）
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外国语学院
信息与工程学院
人文与管理学院
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三.职业分析
❖ 1.家庭环境分析:
家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活， 但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工 作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。 但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好,姐姐很有艺术 天赋
❖ 2.学校环境分析：
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目标设立的指导原则
➢Specific：具体的，明确的，不能含糊不清 ➢Measurable：可以量化的，能够明确评估 ➢Achievable but challenging：可实现性，
同时具有一定挑战 ➢Rewarding：有意义，有价值，积极的，服
务于某个大目标 ➢Time-bound：有明确时间限制的
高层管理者-----行政总监
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五.计划实施方案 ❖ 1.大学期间：2009年～2014年
1）学好各科专业知识，掌握经济管理行业的基本知识。 2）英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。 3）从大二开始，积极准备考多种有关金融类的证书。 4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于经融与保险 方面的书籍。 5) 大二开始正式学习法语. 6) 大二考到中级口译证书,大三考到高级口译证书. 7) 假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.
我就读的学校是江苏省的普通大学，生活环境一般而已，教学 设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，所在 的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分离出来的学科，学 习的经融与保险专业则是刚开设的不旧专业,专业课的科目开设不 大理想,教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来 说，整体教学还是在普通大学上的。
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❖在幻游时印象最深刻的画面是？—— ❖在幻游后，对比现在环境最大的不同点是—— ❖幻游后最深的感受？——
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➢ 决策 ➢ 求职行动 ➢ 撰写生涯规划书 ➢ 生涯规划书案例
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目录
➢ 决策 ➢ 求职行动 ➢ 撰写生涯规划书 ➢ 生涯规划书案例
2）能力劣势：做事过于理性，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事. 一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不 足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.自我 分析小结：
我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能 力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对 自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书， 拓宽自己的视野，等等。
环境与公共卫生学院
检验医学院、生命科学学院
护理学院
本校平均
药学院
眼视光学院
第一临床医学院
第二临床医学院 5
麦克思
2000
3000
4000 (元)
3063 2991 2954 2856 2816 2810 2657 2654 2637 2360 2238
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2011届信工学院学生毕业后从事主要职业：
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❖ 2.大学毕业的五年：2015年～2020年 1）若考上研究生，则继续勤奋学习。 2）去国外留学,学习经融类和语言类,继续深造。 3）去国外工作.
❖ 3.长期计划： 1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力， 增长各方面见识. 2）努力工作，积极博取提升的机会。 3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。 4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。 5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正. 6) 建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭.
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目前影响毕业生就业的主要因素
❖ 社会环境的影响 ❖ 用人单位人才需求的高标准 ❖ 研究生扩招后的冲击 ❖ 本科教育从精英化教育向大众化教育的影响 ❖ 毕业生的就业期望值与自身水平的不匹配 ❖ 毕业生就业视野过于局限
3
据麦克思公司对温医2011届毕业生13个学院、28个 本科专业调查反馈相关情况（信息与工程学院）：
❖ 外部因素： 机会因素 (O)
威胁因素(T)
在沿海地区工作岗位相对
社会环境不断变化，
多些，经济方面仍然有发
竞争激烈，就业形势
展前景。
日益严峻。
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❖ 结论： 1）职业目标：我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望
能最终成为一名在国际金融类的精英。 2）职业的发展路径：考多种证----企业基层管理者-----企业
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3.个人特质： 观察力强，我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热
情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分 析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分 析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方 法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工ห้องสมุดไป่ตู้。对于那些固定的工作模 式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。 4.职业价值观：
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好的决策模式
意识到自己 需要做选择
采取行动 落实我的选择
了解自己和 自己可能的选择
选择一个职业 或专业
扩展和压缩 选项清单
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决策困难的原因
➢ 生涯不确定（Career Indecision）：是正 常的发展性的问题，如不了解自己的兴趣、 性格以及价值观，兴趣或技能较广泛，缺乏 关于工作世界的信息等。 通常只需要得到对于自我、工作世界等相 关的讯息即可解决。
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游戏与分享
生涯幻游
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❖ 我五年后从事工作的描述： 1、工作是—— 2、工作内容是—— 3、工作场所是—— 4、工作的场所周围环境是—— 5、工作的场所周边的人群是——
❖ 我五年后生活形态的描述： 1、婚姻状况？ 2、家中成员有子女——人 3、和父母同居？是否还有其他人? 4、居住的场所在—— 5、居住场所周边环境—— 6、居住场所周围的人群——
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❖ 3.社会环境分析： 我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济
方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋 势，所以就业环境不是很好的。 ❖ 4.职业环境分析：
在我国金融人员需求量不是很大，但对于高级技术人员却短 缺，社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小， 不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。
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四.职业定位
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业
定位的SWOT分析如下：
❖ 内部因素： 优势因素 (S)
弱势因素 (W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的感受
工作有毅力，认真，负责
不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理
具有创造力,领导能力不错
人际关系处理得当
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头脑风暴 用人单位需要什么样的毕业生？
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企业要什么
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实施职业生涯规划
主讲人:何碧如
电子邮箱： 联系电话：
12
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目录
➢ 决策 ➢ 求职行动 ➢ 撰写生涯规划书 ➢ 生涯规划书案例
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镜子的游戏
两人一组相互扮演镜子和人，人做 一动作，镜子模仿动作，再交换角 色。（2分钟）
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生涯决策中的不合理信念
➢一旦下了决定就不能再改变 ➢每个人终身只能有一个适合的职业 ➢不能做出决定，说明自己不够成熟 ➢我会按照家人或者老师的期待去做出决策
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影响决策的因素——目标
➢目标A：我要努力学习英语，增加自己的词汇 量，尽快提高自己的阅读理解能力，使自己的 英语水平得到提高。
➢目标B：我计划在这个学期，使自己的英语词 汇量达到4000以上，完成课外短文阅读60篇， 每两周做一份历年真题，掌握考试重点和应试 技巧，在学期末通过大学英语四级考试。
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五、生涯规划书案例分析
❖ 目录 一.引言 二.自我分析 三.职业分析 四.职业定位 五.计划实施方案 六.评估调整
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❖ 第二部分 详细步骤(分七步) 一.引言
步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因 无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的 方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机 会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有 目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一 天都过得那么有意义，那么实在！
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撰写生涯规划书
（一）题目: 包括姓名、年限、年龄跨度、起止日期等。
（二）个人基本资料: 性别、学校、专业、年级、出生地、身高、 体重、健康状况、主要学习和工作经历等。
（三）自我评估: 自身条件及潜力，能力、人格、兴趣、价值 观等，包括职业生涯测评结果。
（四）环境评估: 社会环境分析、行业环境分析、职业环境分 析等。
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5.胜任能力：
1）能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较 强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创 造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯 注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对 自己要求严格.有强烈的上进心.
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二.自我分析
基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前 提之下，进行了客观的自我分析。
1.职业兴趣： 从测评分析报告中得出：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活 的定向任务性质的职业比较感兴趣，管研究型、领导性，社会型、创造 型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我理型的职 业也比较的喜欢。 2.职业能力： 我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比 较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时想法 过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。
在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向 的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前 提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有 能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能 力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己 的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜 任，等等的一些相关的问题。
生工： 医疗设备维修技术员 计算机、信管： 计算机程序员
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本专业的就业市场现状如何
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我院2012年毕业生截止3月底，就业率29.14％， 全校暂排名第一，开局良好。
2012年我院毕业生考上研究生获建院来最好成绩， 共10人被录取，其中电子6人，生工4人。 另保研1人，出国深造1人，考上985或211大学 5 人。
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引导目标分解
➢你觉得人生最大的意义是什么？ ➢你觉得什么样的人生是有价值的？ ➢未来你想过什么样的生活？ ➢你想到哪些办法去实现自己的未来？ ➢今后1-3年，你要做什么？ ➢最近1年，你为自己的理想做什么了？ ➢这半年，你有什么样具体的计划？ ➢这个月，你有哪些目标？ ➢今天，你为自己的理想做什么了？