美国幼儿园的华裔孩子和家庭观后感

美国幼⼉园的华裔孩⼦和家庭观后感
当看完⼀部作品后，相信⼤家⼀定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写观后感吧。

现在你是否对观后感⼀筹莫展呢？以下是⼩编精⼼整理的美国幼⼉园的华裔孩⼦和家庭观后感，欢迎⼤家分享。

妈妈：
您好！妈妈感谢你时时刻刻关⼼着我，给了我⼀个温暖的家。

妈妈⼉⼦已经长⼤了，可是我从来没有为家⾥分担点什么，但是现在我会把该做的事情先做好，认真完成⽼师布置的作业⼂要学会⽣活⾃理、不要对长辈乱发脾⽓。

妈妈等你们⽼了以后，我会好好孝敬你们，我会努⼒地去赚钱，这也是做⼀个好⼉⼦的表现。

回想以前，我总会对你乱发脾⽓，抱怨说这个菜很难吃，这个东西不好吃。

记得有⼀次，我做完作业，妈妈就叫我先去吃饭，我看到今天的菜我⼼⾥有点不耐烦，因为这些菜都是我没吃过的，我把菜端在桌上，我吃了⼏⼜，就⽣⽓地对妈妈说这些菜太难吃，于是我就⽓呼呼地进房间。

现在想起来妈妈为我做了这么多好吃的，我不应该对妈妈发⽕。

妈妈你以后，不要太晚睡觉这样会累坏⾃⼰的`，妈妈我现在已经能照顾好⾃⼰了，我⼀定不会让你操⼼失望的，妈妈我爱你！
此致
敬礼
移民美国的热潮已经持续了⼏代⼈，现在若问⼈们移民美国的原因，很多⼈都会回答：为了下⼀代的教育。

那么，移民后的他们，其⼦⼥在美国得到了怎样的教育，又⾯临着哪些教育问题呢?上周五(20xx年4⽉12⽇)晚上⼋点，相楠⽼师将透过⼀位曾在美国硅⾕幼⼉园⼯作的幼⼉⽼师视⾓，⼀窥美国华⼈家庭的育⼉⽣态，她将带来专题讲座：美国幼⼉园的华裔孩⼦和家庭。

美国⽗母在孩⼦来到⼈世间，就会对宝宝说：⽆论你长⼤以后是健康还是病危;聪明还是愚笨;听话还是捣乱;美丽还是丑陋;成绩好与坏;爸爸妈妈都永远爱你，养育你直⾄能够独⽴⾃主。

中国式的教育是：⽗母能⼲的坚决不让孩⼦⼲;⽗母对孩⼦的爱不是⽆私的⽽是⾃私的。

美国⼈的爱是⽆条件的，并不是溺爱，因为这是他们的孩⼦，和他是⼀个什么样的孩⼦⽆关。

他们爱孩⼦，是享受孩⼦成长的过程，享受孩⼦带给他们快乐，他们会⽤准中、⿎励、欣赏、相信的态度去对待孩⼦。

当孩⼦⾯对困难的时候，会说“有⽗母⽀持我，肯定我，做任何事情为什么没有⾃信”?
美国⼩孩从出⽣，从家庭到学校社会，⼀直注重培养独⽴⼈格，所以⾃信。

独⽴⼈格是指⼈的独⽴性、⾃主性、创造性。

它要求⼈们既不依赖于任何外在的精神权威，也不依附于任何现实的政治⼒量，在真理的追求中具有独⽴判断能⼒，在政治的参与中具有独⽴⾃主精神。

中国的孩⼦只有分数，在学校要分数，在家⾥分数，就连带孩⼦出去见到熟⼈也是关⼼分数，在这样的环境下孩⼦的内⼼能⾃信吗?特别对于学习不好的孩⼦，他在学校⼏乎就是⼀⽆是处了，还指望有多少⼈能赏识他?这⼀点真的应该学习⼈家。

通过学习讲座，深切的感到真的需要改变⼀下⾃⼰对孩⼦的态度，孩⼦画画的时候，不要总是说能不能线画得直点，写数字的时候希望孩⼦写的漂亮点，吃饭的时候希望孩⼦别弄得到都是，其实这些都是孩⼦在摸索学习中前进，总是想让孩⼦跟着⾃⼰的想法⾛，多给孩⼦⼀些空间，多给孩⼦⼀点⿎励，不要泯灭孩⼦的想象。