海口市2020年(春秋版)八年级上学期期中考试生物试题D卷

海口市2020年（春秋版）八年级上学期期中考试生物试题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 空中飞行的动物，肯定不是（）
A．无脊椎动物B．脊椎动物C．哺乳动物D．爬行动物
2 . 下列对骨骼肌的叙述中正确的是
A．一块骨骼肌一定附着在同一块骨上B．一块骨骼肌一定附着在不同骨上
C．一块骨骼肌可能附着在同一块骨D．一块骨骼肌可能附着在不同骨上
3 . 秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食，从动物行为获得途径上看，与此类似的行为是：（）
A．鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途
B．小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓
C．望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏
D．小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家
4 . 下表列举了四种生物及其身体的明显特征、重要影响或价值。

匹配错误的是（）
A．A B．B C．C D．D
5 . 有社会行为的动物是（）
A．猫B．虎C．蜘蛛D．蚂蚁
6 . 下图是2008年北京奥运会主体育场的外观效果图，其仿生学设计灵感源自
A．鸟巢B．鸟的骨架
C．鸟卵D．乌龟的背甲
7 . 下列不是软体动物的是（）
A．河蚌B．蜗牛C．海蜇D．乌贼
8 . 下列关于动物类群的说法中，正确的是（）
A．无脊椎动物中唯一会飞的是昆虫
B．水螅的体壁由三层细胞构成。

C．蝙蝠属于鸟类
D．线形动物都是营寄生生活
9 . 下列关于动物与其他气体交换的场所，相对应的一组是（）
①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣﹣肺⑦蝙蝠﹣肺和气囊
A．①②③④⑤B．①②③④⑦C．①②④⑤⑥D．①②④⑥⑦
10 . 许多国家建立了蚯蚓养殖场，人们将这种养殖场称为“环境净化装置”。

蚯蚓能用来净化环境的主要原因是
A．蚯蚓能吞食生活垃圾中的有机物B．蚯蚓能吞食垃圾中的细菌和真菌
C．蚯蚓身体分节，运动灵活自如D．蚯蚓能在土壤的深层生活
11 . 区别蚯蚓前端和后端的依据是（）
A．前端较后端粗大B．前端有口，后端有肛门
C．靠近前端有环带D．前端有刚毛，后端没有
12 . 有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（）
A．山雀体温恒定，飞行时通过气囊进行气体交换
B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力强
C．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分的散失
D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
13 . 下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的一项是（）
A．鲫鱼﹣﹣鳃B．青蛙﹣﹣皮肤与肺
C．家鸽﹣﹣气囊D．家兔﹣﹣肺
14 . 下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）。

A．一群蜜蜂B．一群蚂蚁C．一群狒狒D．一群绵羊
15 . 昆虫的外骨骼、爬行动物体表的鳞片或甲都有利于（）
A．保持体温恒定
B．辅助呼吸
C．减少体内水分蒸发
D．自由运动
16 . 除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（）
A．体形呈流线型
B．前肢变成翼并生有几排大型正羽
C．胸肌发达
D．用肺呼吸
17 . 关于人体运动，下列叙述正确的是（）
A．运动系统由骨和关节组成
B．每个动作需要一组肌肉完成
C．关节囊保证关节活动灵活
D．动作的协调受神经系统支配
18 . 参考如图，下列选项中属于鸟适于飞行特点的是（）
①身体呈流线型②有气囊辅助肺呼吸③前肢变成翼④长骨中空⑤卵表面有坚韧的卵壳
A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①③④⑤
19 . 以下是某同学对动物的先天性行为和学习行为的认识，其中不正确的是（）
A．人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的
B．从行为获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为
C．动物越高等，学习能力越强，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少
D．在学习条件相同的情况下，同种动物的学习能力是相同的
20 . 下列有关动物运动的叙述，错误的是（）
A．关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦
B．一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上
C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
21 . 下列关于线形动物叙述不正确的是（）
A．身体细长，呈圆柱形B．体表有角质层，起保护作用
C．有口有肛门D．都是寄生虫
22 . 下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（）
A．鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，通过鳍的摆动游泳
B．两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C．鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用气囊呼吸
D．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
23 . 下列动物中有消化腔，有口无肛门的是：
A．腔肠动物B．扁形动物
C．线形动物D．环节动物
24 . 下列行为中，属于先天性行为的是（）。

A．猴子表演节目B．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼
C．鹦鹉学舌D．成年黑猩猩堆木箱摘香蕉
25 . 举手、投足等动作，都是运动的结果．一般包括：“①骨绕着关节转动；②骨骼肌受到神经传来的兴奋收缩；③相应的骨受到牵拉”等．这些步骤发生的正确顺序是（）
A．①②③B．①③②C．②①③D．②③①
二、综合题
26 . 呼吸是动物重要的生理特征。

请结合下面的图解和有关实验分析回答下列问题。

（1）图A所示为蚯蚓，观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是蚯蚓通过湿润的_____________与外界完成气体交换。

（2）图B所示为缢蛏。

观察缢蛏时，发现它的呼吸器官是____________
（3）图C所示为蝗虫。

观察蝗虫时，发现气体出入其身体的“门户”——气门位于身体的________________ (填“头部”“胸部””或“腹部”)。

（4）图D为家鸽。

观察家鸽时，发现它用肺呼吸，并有[ ]__________ 辅助。

27 . 根据下面的A图和B图，回答下列问题：
（1）图A表示关节，在运动中起到______作用。

（2）图A中标号①和④的表面覆盖着一层[]______，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

[]______里有少量滑液，从而使关节活动灵活。

（3）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。

那么其病变部位是[]______。

（4）图B表示的动作为______，此时1和2的状态分别是______和______。

28 . 如图是兔和狼的牙齿分化示意图，请据图回答：
（1）图______ 是兔的牙齿，图______ 是狼的牙齿。

（2）标出图中数码所示的名称：1 ______ 3 ______ 。

（3）图和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因：狼是______ 动物，兔是______ 动物。

29 . 下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
（1）同学们认为上述动物可以根据它们体内有无_____，将其分为两大类：E 和 CDF。

（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图 D 所示动物，其幼体用_____进行呼吸；成体用_____呼吸，_____辅助呼吸。

（3）青青同学认为图 E 所示动物，其体表的_____不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象。

（4）真真同学说，图 B 所示生物和图 C 所示生物在细胞结构上有很大的不同，图 C 生物缺少图 B 生物细胞中_____结构。

（5）圆圆同学说，图 C 所示动物，前肢变为_____，体表被覆________，能更好完成飞行。

三、资料分析题
30 . 请分析下面与动物的行为相关的资料并回答：
资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。

然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。

资料二：在蚁群中，蚁后与雄蚁交配产生后代，工蚁负责照顾蚁后、幼虫和搜集食物等工作，兵蚁负责保卫蚁巢。

蚂蚁的某些腺体能释放出不同的化学物质，弥散在空气中，它能告诉同伴不同的信息；有时两只蚂蚁的触角轻轻相碰，通过震动传递信息。

（1）资料一说明______行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够______。

（2）资料二中，具有社会行为的动物，群体内部往往会形成一定的______，成员之间有明确的______，蚂蚁能利用______来传递信息。

四、实验探究题
31 . 某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：
①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。

②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示，请分析回答：
（1）本实验提出的问题是______。

（2）实验中设置乙房间的目的是______，该实验的变量是______。

（3）由图中实验结果可得出结论：______。

（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？______。